精選社會(huì)的作文600字合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社會(huì)的作文600字 篇1

　　人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

　　奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！

　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟xx了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的.？那她這么辛苦來做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�她那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。

　　過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

社會(huì)的作文600字 篇2

　　6月23日至6月25日，我們學(xué)校組織進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)課，目地地是烏拉特前旗白彥花鎮(zhèn)。

　　我們從杭后出發(fā)，沿途來到了臨河的黃河濕地公園。公園里的綠化非常好，到處綠樹成蔭；還有一座高大挺秀的大石墻，上面記載著黃河千年來的演變歷史，這時(shí)我想起黃河是中華民族的“搖籃”，它哺育了我們上千年，這時(shí)的我不由得發(fā)出贊嘆，表達(dá)我對(duì)黃河的由衷敬佩與熱愛。

　　告別了黃河，我們來到了這次實(shí)踐活動(dòng)我們玩兒的最有趣、印象最深的維信國際高爾夫公園。一進(jìn)門就是寬闊的迎賓大道，路上鋪著鵝卵石，許多小別墅點(diǎn)綴在公園里，聽老師說那里是客房。公園里的路燈五花八門，連果皮箱也裝飾的有楧有樣。我們從里到外參觀，跟著高爾夫車走了好幾里地，我感覺身體沉得抬不起來了，可是抬頭一看，一片綠茵茵的'草地向我們招手，心里豁然開朗，同學(xué)們都不由得驚嘆，都像發(fā)現(xiàn)了新大陸，像自由的羊兒一樣在草地上打滾，草綠的像一片綠海，讓我們盡情的暢游；草軟的像純棉的按摩機(jī)，給我們按摩。我們不舍的告別了草地，來到打球場，指導(dǎo)老師教我們?cè)趺创蚋郀柗�，我感覺不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，輪到我的時(shí)候，我一揮桿，球在高空旋轉(zhuǎn)，光打的高，可沒打遠(yuǎn)。最后才發(fā)現(xiàn)我站的位置不對(duì)，再來一球！這回我握好球桿，站對(duì)位置，一揮！哈哈，功夫不負(fù)有心人呀！經(jīng)過一番認(rèn)真仔細(xì)的研究，我竟然打了70碼，我的心里太高興了。

　　兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我和我的同學(xué)們收獲了旅途的勞累、獨(dú)立的生活體驗(yàn)、悠久的黃河文化……，走一走，看一看，讓我們開闊了視野，更加熱愛我們的生活，對(duì)外面的世界充滿了更多的好奇。這真是一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！

社會(huì)的作文600字 篇3

　　“叔叔，我向您請(qǐng)教一個(gè)問題……”，“阿姨，請(qǐng)問您……”這是我們正在小商場組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查呢！

　　今天下午，我和小伙伴們一起參加了調(diào)查。一到達(dá)目的地，我們便開始尋找“獵物”——調(diào)查對(duì)象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細(xì)想了想，先排除哪些老板不會(huì)接受我們的調(diào)查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調(diào)查，貿(mào)然闖進(jìn)去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。

　　冒著炎炎烈日，我們?cè)谑袌隼镒屑?xì)尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標(biāo)”了！一位店家阿姨頭發(fā)卷卷的，微微有點(diǎn)胖，看起來40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過去，微笑著對(duì)她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會(huì)調(diào)查的，想要了解您們?cè)谶@里經(jīng)營的一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應(yīng)了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔(dān)心阿姨會(huì)不愿意回答這個(gè)問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑著回答：“嗯……每天生意好的話，一個(gè)月大約在5000左右。”站在一旁的`王天翔也發(fā)問了：“阿姨，那什么時(shí)候生意最好呢？”阿姨說：“晚上啊，因?yàn)檫@里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻(xiàn)殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當(dāng)然生意好��！”阿姨哈哈大笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我膽子更大了。接著我們迅速找到第二家，調(diào)查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調(diào)查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠待人，不做虧心買賣！

　　今天的調(diào)查可真有趣！

社會(huì)的作文600字 篇4

　　有人說，在這個(gè)殘酷的社會(huì)上，有了“權(quán)”和“錢”便就有了一切。

　　我同意這句話，可也不想同意。如果真如這句話所說，窮人和無權(quán)者還有什么路子？！有錢有權(quán)者大道朝天一路平坦，無錢無權(quán)者連連碰壁寸步難行，根本進(jìn)不了社會(huì)的門！一樣是擁擠在社會(huì)門外的小路上，有錢、有權(quán)者從從容容拿上開門的鑰匙，開鎖進(jìn)門一氣呵成，走向高處，而窮人卻屢屢被拒之門外，擠破了腦袋也無法進(jìn)去，別說向高處走，弄不好還要成為有錢人的墊腳石，被踹到后方或是被踹下懸崖。

　　就拿簡單的升學(xué)來說吧，如果自己學(xué)習(xí)雖還算好，卻因窮困買不了好的'學(xué)區(qū)房上不了好的中學(xué)，而別人雖學(xué)識(shí)與能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于你，在你之下，卻因有錢買得了好的學(xué)區(qū)房能上好的中學(xué)，想想都覺得不甘心和傷自尊。還有美國的高等學(xué)府，中國學(xué)生的錄取率只有15%，而西班牙裔學(xué)生確有75%，他們拒絕中國學(xué)生不需要任何理由。中國學(xué)生考試怕過誰？他們拿著中國學(xué)生明明是高分的卷子說分?jǐn)?shù)低下，將中國人拒之門外，這不僅僅是種族歧視了吧？有錢人能進(jìn)，為啥窮人不行？！

　　近年來，窮人連連碰壁這一殘酷情況正在緩和，不少鄉(xiāng)村學(xué)校出來的人，都考上了北大，那些個(gè)從好中學(xué)里出來的人，又有哪個(gè)考上了清華？錢和權(quán)，這時(shí)似乎變成了一種裝飾品，或許也不能說是裝飾品，只能說是門的性質(zhì)變了。以往的“門”一碰到鑰匙——有錢人的工具，就會(huì)俯首稱臣地讓步，但現(xiàn)在卻好似不是這樣了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的門只為勤奮者所折服。也許現(xiàn)實(shí)不是這樣，但至少我希望是這樣，我希望只有勤奮，才能真正的打開這扇社會(huì)的門。

　　時(shí)代在進(jìn)步，我更希望錢和權(quán)能真正地，僅僅作為一種裝飾品存在。

社會(huì)的作文600字 篇5

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類文明不再停滯，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。在短短的十二年中，人類進(jìn)入了信息時(shí)代。在享受高速和高效的同時(shí)，每個(gè)人都必須接受碎片化時(shí)代的到來。

　　顧名思義，碎片意味著將完整的原始東西分解成多個(gè)分散的碎片。今天，在許多不同領(lǐng)域中的分裂已經(jīng)產(chǎn)生了重大影響。生活中的“碎片”在哪里？與我直接相關(guān)的`是學(xué)習(xí)。學(xué)校的學(xué)生不僅可以接受整體系統(tǒng)知識(shí)的教學(xué)，還可以利用業(yè)余時(shí)間和零散時(shí)間進(jìn)行詞匯朗誦和輔導(dǎo)，零散地利用時(shí)間可以提高學(xué)習(xí)效率。

　　還有一些與生活息息相關(guān)的事物。微信和QQ充斥著每個(gè)人的日常生活�！芭笥褧r(shí)刻”中的一條消息和一篇文章是零散的內(nèi)容。例如，有關(guān)健康保護(hù)的文章可能只會(huì)帶給您一些上下文之外的信息。，有時(shí)甚至是錯(cuò)誤的，如果本周它是一本全面而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅�，它肯定�?huì)給您帶來不同的效果。

　　零散的生活好嗎？實(shí)際上，這取決于我們?nèi)绾问褂盟�。有個(gè)故事，兩個(gè)山上的人一起去海灘。一個(gè)人說：“這海是如此藍(lán)！”當(dāng)B感覺到大海的美麗和壯麗時(shí)，他在想：為什么大海是藍(lán)色的？？他們兩個(gè)回到山上之后，嘉豐的人們說大海是藍(lán)色的。每個(gè)人都以為從未見過大海真是太神奇了，但他們只知道大海是藍(lán)色的。自從回國以來，B一直在研究為什么大海是藍(lán)色的，然后他鉆研了越來越多的東西，并學(xué)習(xí)了海洋學(xué)。學(xué)到一些東西后，他告訴人們，海洋不僅僅是“海洋是藍(lán)色的”。那一點(diǎn)點(diǎn)，他從看海的經(jīng)歷開始了不同的生活，相對(duì)而言，只剩下表面的理解。

　　因此，面對(duì)零散的時(shí)代，既然我們無法回避，稱贊和批評(píng)，就應(yīng)該以積極的態(tài)度，少露面，多腳踏實(shí)地進(jìn)行研究；減少膚淺的傳遞，更加系統(tǒng)的聯(lián)系，讓分散的時(shí)間，信息和能量在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代有效地結(jié)合在一起，并創(chuàng)造更大的價(jià)值，共創(chuàng)美好的明天！

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