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    離別作文600字

    時間:2023-06-09 12:43:57 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于離別作文600字6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的離別作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于離別作文600字6篇

    離別作文600字 篇1

      幾年前,姑姑送給我一只可愛的小貓,只有兩個月大,是一只小公貓。媽媽給他取了個好玩的名字,叫至尊寶。

      很快,我和至尊寶成了要好的朋友,那時我剛上小學(xué),每天放學(xué)回家第一件事,就是和至尊寶玩。平時家里人忙的時候,我就負(fù)責(zé)照顧它,喂它貓糧和水,還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂,我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。

      可是,就是在今年六月份,至尊寶變得很奇怪,不愛吃東西,也不愛玩了,總是獨自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院,醫(yī)生說它得了嚴(yán)重的'腎衰。

      我不知道腎衰是什么病,但在醫(yī)生為它治療的過程中,我看著很心疼。每天早上,我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里,送到寵物醫(yī)院,它就在那里打一天的吊針,晚上我們再把它接回家。那幾天,至尊寶的眼睛消失了以前的光芒,整天都是有氣無力的,每當(dāng)看到它這個樣子,我的心就如同墜入深深的溝壑。

      我們悉心地照料它,從沒有間斷,為了讓它好起來,我們做了很大努力,可是,誰會想到,這些努力也只是延緩它離開我們的時間。

      六月十九日這一天,醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭,已經(jīng)無法救治了。我眼睜睜地看著它離開了這個世界。

      從寵物醫(yī)院回來的路上,我抱著它,就像平常一樣,可是它小小的身體,已經(jīng)變得僵硬了。

      那天晚上,我們把它埋在了兩棵抱著的樹下,就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫的畫兒,可以陪著它。

      回來的路上,天下起了暴雨。聽著雷雨聲,我更加傷心了,但我想起媽媽告訴我的話:我們漸漸長大,總會面對生活中的一些離別。

      我的小寵物、小伙伴,陪伴了我四年多,在它生病這段時間,我用心照料它,明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,我也沒有了遺憾。它帶給我的那些快樂時光會永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會有一些東西離我們而去,但我們要樂觀地面對,做一個勇敢的人。

    離別作文600字 篇2

      還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

      小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。

      老師們:

      馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個非常大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

      同學(xué)們:

      或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的.話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?

      那些我的死黨們:

      即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然非常美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

    離別作文600字 篇3

      天空如此灰暗,空如此潮濕,我們變得沉悶和悲傷。

      操場上盛開的梔子花就像我們開始時的純真青春。那一天,不像春風(fēng)的四月,而是八月額外的酷熱,使我們的心極度沮喪。我們站在跑道上,彎曲我們的身體。當(dāng)槍聲響起的時候,我們像離弦的箭一樣跑了出去。跑了一兩次后,我們聽到老師們大喊:“加油!”孩子們,你們是最棒的!跑步之后,苦澀的汗水不再是不能跑步的借口,因為我們已經(jīng)付出了太多的努力來找回今天燦爛的笑容。

      在老師的`桌子上,成堆的書堆在桌子上。我們把小秘密藏在隱蔽的地方,有太多的笑話;叵1000多個日日夜夜,雖然三年級的生活很艱難,但每天都是如此無聊的一課和無聊的生活。我們每天都期待著星期天的到來,這樣我們可以休息一天,但這也是最快樂的一天。從不成熟的第一天到成熟的第三天,有太多的挫折和微笑。我們一起散步。當(dāng)我們在黎明前的黃昏和六月到達(dá)時,每個人都滿懷期待地走進(jìn)考場。我們努力寫下快樂的歲月,在考場尖叫的戰(zhàn)斗中拼盡全力。

      這就是我們的美好記憶。即使梔子花不見了,它也是舊的,桌子被搬走了,朋友也走了,所有這些都是我無法忘記的事情。但世上沒有無休止的宴會。我們不能永遠(yuǎn)生活在一起。我們終究必須離開。

      想到老師嚴(yán)肅的批評,我們低下頭,偷偷地笑了笑。我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你在一起。在老師和藹可親的聲音中,她總是提醒我們要珍惜時間,但是在我們知道如何珍惜時間之前,我們都失去了時間。

      七月,當(dāng)我背著書包走出校園的時候,我抬起頭,用手抹去天空中哭泣的痕跡,大聲喊道:今天,我畢業(yè)了!

    離別作文600字 篇4

      “每個人只能陪你走一段路”,這是《山河故人》中的臺詞;但我相信:他們的陪伴、離開,其實是為了更好的相逢。

      多年前爺爺曾教兒時的我背誦唐詩宋詞,然而“一心只聞窗外事,兩眼不看圣賢書”的我卻總是背不下來。這種時候,他常會一手扶額,多半是對淘氣的我表示無奈的吧。再后來他便去世了,去世五年我未曾去過墓地,直到我進(jìn)入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢,竟沒想到是如此之景:記憶中那曾經(jīng)高大偉岸的身影變成了一塊冰冷的墓碑,以前最喜愛聽他的吟誦之音,如今也只能聽到風(fēng)穿梭在山谷的聲音。

      墓碑兩旁長了些許的雜草,墓碑上布滿了灰塵,碑壇上布滿了灰塵,他的照片也變得模糊不清,我用手拭去那些塵土,看著他的笑容,惆悵之余更是欣慰。

      五年未見,他已逝,我還在。五年,從初中走到了高中,經(jīng)歷了中考,學(xué)到了眾多知識,對詩詞的認(rèn)知也不再停留在背誦之上:我領(lǐng)略了萬千詩歌中詩人的情感,通過他們的描寫,我穿越到一個又一個土地、山川、河流,體會到人世間的'生生死死,歲月的風(fēng)雨滄桑。

      我褪去了稚氣,也長高了不少,他看見如今的我許是不會認(rèn)得吧。我再給他背誦唐詩宋詞,訴說詩人們的百轉(zhuǎn)回腸,他會欣慰嗎?自別后,我開始愛上唐詩宋詞,只想讓他知道,我在努力成為他的驕傲。

      坐在墓前,夕陽的余暉照在他的相片上,黑白的紙片鍍滿了金邊,照的他的面容更加柔和。人生路上,他的確只能陪我十余載的前路,而且他在時,我還討厭詩詞歌賦,他走時,我卻用此懷念他,并在不知不覺中對古典詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    離別作文600字 篇5

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的'校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

      對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

      愿母校的明天更加美好!

    離別作文600字 篇6

      每個人,都會經(jīng)歷殘忍的離別,或親情,或友情……而我最怕的,也恰恰就是離別。

      在上個學(xué)期,他,那個來自茂名的胖男孩,曾不止一次的跟我說,他下個學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話,我都會覺得心如刀割。

      開學(xué)的第一天,剛下車到校門口,我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時到的?蛇@一次我卻沒有找到他。當(dāng)時我就使勁兒地安慰自己,他一定先去教室了,不要朝壞處想……可我的`心還是平靜不下來,急步朝教室趕。

      進(jìn)了教室,還是沒有找見他的身影,我難過極了。

      我又想,頭一天他會不會遲到?一天在等待中度過。第二天,沒有他。我又想,他會不會放假去老家玩了,回來時因春運沒趕上火車呢?

      一個星期過去了,還是沒有看到他……

      我希望這,又失望著……

      此前,我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了,一起玩,一起背書,相互過關(guān)。我英語不會讀,就讓他教我。他不開心,就會講給我聽。一天,他父親貨車的油被偷了,全家人都很難過,我替他分擔(dān),安慰他,事情已經(jīng)發(fā)生了,想也沒有用,以后小心點吧!……我和他相處的每一段小插曲,都已化成流水流向遠(yuǎn)方,帶著我的思念……

      我怕,我真怕,我怕真的有一天,賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒,都會十分心痛,甚至黯然淚下……

      別離、思念,是多么的可怕,它無影無形,卻牽扯著你的心,很疼!隨著年齡的增長,我愛的和愛我的還會有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個太重感情的人,不是因為我對他們好,而是因為他們對我太好。

      我不喜歡離別,我害怕離別。

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