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【推薦】人物的作文600字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人物的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
人物的作文600字 篇1
時值深秋。。。。。。。。。我坐在桌子前端詳著外婆的照片，我又看到了外婆那慈祥的微笑，那樸實的臉龐。。。。。。此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對外婆的懷念之情。
外婆，我多想再牽一次你的手。
記得我剛上學(xué)前班時，是外婆牽著我的小手，送我上學(xué)。一路上，外婆教我要聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，做一個有出息的人。第一次上學(xué)，心里有點害怕，外婆的話我也不能完全聽董，但一牽著外婆的手，心里的那種害怕也不見了，心里變的踏實多了。
我記得那次，外婆早上叫我起來要上學(xué)了，可我還想睡，我就沒起來，就在那睡，外婆就說：快起來了，要不然要遲到了哦，彭琳，聽見沒有�！抑缓脽o奈的起來了。穿好衣服，刷完牙，洗完臉。吃好早餐。外婆就送我去上學(xué)了，一路上我好像一點力也使不出，軟綿綿的，我還責(zé)備外婆說：早上叫我那么早起來干嘛，我現(xiàn)在還想睡覺，婆婆。。。。我不想上學(xué)了，上學(xué)好辛苦，我不要上學(xué)了，嗚嗚。。。。。。。。我就哭了起來。’外婆很有耐心的說；孩子，你不能這樣，你現(xiàn)在才上學(xué)前班，小學(xué)都還沒上到，你現(xiàn)在就說辛苦了，不想上學(xué)了，那你將來要怎么辦啊。。。。。你要學(xué)會不怕苦，克服困難，勇于面對！知道了嗎？上學(xué)也是為了你的將來著想！’我的哭頓時停了下來，也許是外婆的話打動了我！自從這件事后，我早上不用外婆叫我起來，自己起來！后來，我覺的`上學(xué)很有味道了，也很有趣！我把外婆的話永遠(yuǎn)記在了心里！
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。那是一個星期六，我要外婆帶我上街去玩，走出門時，我習(xí)慣地牽著外婆的手�？赏馄虐咽挚s了回去，接著對我說：琳琳，您攙著我�！覡科鹆送馄诺氖�。這一次，不是外婆牽著我，而是我牽著外婆。頓時，我覺的自己長大了。啊，婆婆，我明白了，你是要告訴我：琳琳，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)當(dāng)起責(zé)任了。
風(fēng)還在刮，雨還在下。。。。。。。。
照片上的外婆音容宛在，可外婆已離我們遠(yuǎn)去。外婆，我多下再牽一次你的手��！
人物的作文600字 篇2
月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細(xì)的星懸掛在紙上，遠(yuǎn)處，幾只宮鴉緩緩飛來。風(fēng)不停地刮，仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。姥姥，天冷了，回家吧。我還想聽你講故事。
那時的夏夜，您不是經(jīng)常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地?fù)u著，搖著搖著，把我搖進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那時的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的`地里忙活。我大喊：“孫行者來也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點，別傷了自己�！庇谑�，我就假裝被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當(dāng)。拉著我不停的問“傷到哪里了”，這時候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話：傻孩子。
慢慢的，我長大了，我要去上小學(xué)了，我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不生氣，在我回來時，給我做我做喜歡的菜。
漸漸的，我更大了，我要去市里上中學(xué)了，好幾個月才能回去一次，您什么也沒說，您一向內(nèi)斂。只是在打來的電話中囑咐道：傻孩子，別老想家，要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。
月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時候，那個傻傻的小孩和那個硬朗的老人再也不會出現(xiàn)在地里了。是我長大得太快，還是您遠(yuǎn)去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把我的童年搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我再也夠不著了。您給我的愛，我也夠不著了。
人物的作文600字 篇3
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有“景陽岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個個都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的“神秘面紗”吧！
“及時雨”——關(guān)新奧
說關(guān)新奧是“及時雨”，一點兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)�。每每看見有同學(xué)吵得面紅耳赤時，他總是第一個沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的`怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計較，只要勸住同學(xué)們打架，他就心滿意足了。
“小獵豹”——陳梓睿
說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！”不錯，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無濟(jì)于事。
“暴力女”——周鑫怡
可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤【鸵驗樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會使出“終極殺手锏”——哭。這招會讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：“我錯了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。
人物的作文600字 篇4
行走在經(jīng)典詩文的長河里，我看到你緩緩地向我走來，衣袂飄飄，攜一劍一詩一壺酒，是如此的浪漫、逍遙、灑脫、豪邁……我情不自禁地喜歡上了你，李白��！
從此，我迷上了你，迷上了你的詩詞。不知從何時起，你的名字已融入了我的靈魂。從此，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.情趣與氣勢使我嘆服�！芭e杯邀明月，對影成三人”的自得其樂畫面在我腦海中回旋。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信使我醒悟……一路高歌，一路暢飲，李白，你是我心靈的支柱，伴隨著我看盡人間萬景。
還記否？當(dāng)你面對傾國佳人，只得吟出“一枝紅艷露凝得，云雨巫山枉斷腸，借問漢官誰得似？可憐飛燕倚新妝�！钡年愒~濫調(diào)。而你卻不甘從月冷，發(fā)出“永結(jié)無情游”之感嘆。可這又如何，你的性格就是這樣：處于塵，而不染�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴？使我不得開心顏�！蹦┝�，你仰天大笑，憤然離長安。成就了一個“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”的你。
還記否？“天上傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知別苦，不遺柳條青�！蹦銣I流滿面，送走友人，于灞橋折柳，展唐人之風(fēng)采，顯李白之情深�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪�。”那一潭桃花之水映出了你的情感，那一潭桃花之水見證了你與汪倫情深，意濃。你就是這樣的你，一個如此重情重義的你，一個真實的。
李白，你是如此孤傲卻不孤獨，如此豪邁卻又婉約，如此放蕩不羈，逍遙灑脫，高貴而又浪漫。你不為權(quán)貴所容，不屑斯混于官場黑暗。紛繁的世俗塵埃污濁不了你高尚的靈魂，滿滿的紅塵眷戀隔絕不了你豪逸的情懷。
古人不遠(yuǎn)，一支翰筆，一身飄逸，游蕩于天地間。一首首經(jīng)典詩篇，勾畫了你人生的句點，在你的經(jīng)典篇章中，我感悟生活，感悟人生。我獨臥青燈旁讀你，在歷史書卷中牽住你，在忘川旁追尋你。我一生的摯愛，一世的李白。
人物的作文600字 篇5
以前，我一直認(rèn)為她很好，她學(xué)習(xí)用功，老實聽話，長得溫文爾雅，說話細(xì)聲細(xì)氣的……看起來是個挺招人喜愛的小姑娘�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)，她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生，但我覺得她不配；她雖是個班干部，但我覺得她不稱職。我對她的認(rèn)識是有個過程的。
上初二的時候，有一天放學(xué)，我和她走在一起。天藍(lán)瑩瑩的，幾朵白云飄在天際，一切都是那么美，那么好。忽然，前面?zhèn)鱽砹舜�！快打！打死他……的喊聲。我們湊到前面一看，呀，不得了，一伙人對打起來了，里面還有我們班里的幾個男生，我趕緊拉著她說：快點去，他們打起來了，快把他們拉開！
噢，我不想攪進(jìn)去，會打著我們的'。她小聲地說。
我詫異，睜大眼睛看著她，這是她么？一個三好生怎么說出這樣的話？望著她那滿是驚恐的臉，我明白了：她原來是這樣的……
上初三時，學(xué)習(xí)很緊張，很少有空閑時間，但別的班干部都抽出時間為班里出板報、搞衛(wèi)生……唯獨她，身為一班之長，什么也不干。老師給她分配任務(wù)，她總是推說這兒不舒服、那兒難受，給搪塞過去：要不就推給別人。記得有一次，班里要組織一次《我愛中華》主題班會，要她寫發(fā)言稿。她卻把任務(wù)往我身上推：喂，幫幫忙好不好？班會搞好了，也有你一份功勞嘛！這樣的情況不止一次了。我想：雖然面臨畢業(yè)升學(xué)考試，也不至于這種樣子��！原來她竟是這樣！……
我又聯(lián)想到她不久前說的一句話：你看咱們班同學(xué)那個樣兒，土老帽兒一個，沒治了�！以趺匆蚕氩坏剿龝f這種話，和她的三好生、班長的身份，和她那溫文爾雅的外表，如此地不相稱。
我漸漸地了解她了——她是這樣的自私。雖然她的學(xué)習(xí)成績一直很好，但我認(rèn)為她算不上一個好學(xué)生。
人物的作文600字 篇6
我有一個同學(xué)，他的名字叫李晉陽，這一說起李晉陽就會讓人汗毛乍起這是為什么呢？這就要從五年級的第一節(jié)數(shù)學(xué)課說起了。
那一天，是我們升入五年級的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們換了一個新的數(shù)學(xué)老師，李老師讓我們每個人介紹一下自己，我們一個一個的介紹了自己，可是到了李晉陽這里就出現(xiàn)了問題，他坐在凳子上悠閑自得的打著哈氣，玩著筆袋那樣子也真的是夠了。老師見了怒火直沖九重天，對著李晉陽大吼道：“你給我站起來�！比欢�，這對他并沒有什么用，他依舊坐在那里，那樣子，真是要多悠閑有多悠閑老師問他話，他也是不理不睬的仿佛一切都與他無關(guān)似得。我們無奈的看著他，雖然早以習(xí)慣，可是再次看到了這個場景還是一陣狂汗。在我們無奈的時候一旁的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，眼看事情越鬧越大，幸虧班主任及時趕到才阻止了李晉陽的瘋狂舉動。在那之后的不久我們在教室的窗中看到了李晉陽的父母……
自從那此之后，我們對李晉陽的`認(rèn)識增加到了一個新的層次，不知道是不是他覺得與老師作對是一件開心的事，在那之后沒多久我們又目睹了他砸桌子，罵老師等一系列瘋狂的舉動，經(jīng)過了一次次李晉陽狂風(fēng)暴雨的侵襲，我們的教室已經(jīng)變的千瘡百孔，對此我們也只能順其自然了。
雖然李晉陽的脾氣讓人無語，但是也有不少的優(yōu)點，別看他長得像個“野蠻人”但是他卻十分的細(xì)心，做事井井有條，和他配合會十分的愉快。上次老師讓他管理班級的圖書角，一下課他就制作了一個借閱表，清清楚楚的記錄了圖書的借閱情況，真讓人佩服，還有班級的一些卷子一類的東西他也非常關(guān)心，總是可以在第一時間領(lǐng)回來。
與這樣一個既讓人敬佩，又讓人無奈的“活寶”做了六年的同學(xué)我現(xiàn)在也只能祈禱，上了初中之后，他可以“變乖”一點吧！而如今我只想開心的仰天大叫一聲：“我終于離開了李晉陽啦�。�！”
人物的作文600字 篇7
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
“亦余心之所善兮，雖九死而猶未悔”。
“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。
每當(dāng)吟誦起這些句子，都會有如波濤洶涌般拂過心頭的感覺。與心靈相觸的剎那，總會激起萬千的思緒。總想回到那個悲情的時代，目睹那些不堪回首的往事。
時光正飛速倒退，我似乎來到了公元前305年的楚國。見證了你被懷王逐出郢都，流落到漢北的孤獨生活，以及最后投江自殺的的悲壯場面。
夕陽西下，在晚霞的映襯下，西邊的天空如同血染一般。而你卻在江邊獨自徘徊，眼神憂郁，表情凝重。往昔的鵝冠博帶，稍長剛勁的胡須，特別是那雙炯炯有神的眼睛，似乎已不見了蹤影。現(xiàn)在的你還是你嗎？披散著頭發(fā)，顏色憔悴，形容枯槁。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹過時，掠起你那微白的頭發(fā)時，不禁讓我潸然淚下。在郢都還不曾見你有白發(fā)，現(xiàn)在卻如此蒼老！唉……
殘陽如血，江邊死一般的沉寂。驀地，兩只鳥兒掠過江面，打破了這沉寂。聽到你正高聲對著江水大呼“高尚的人誰能讓自己高潔的`品格蒙受世俗的侮辱？我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里好了，怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”語調(diào)低沉而激昂，而我聽著卻是那樣的撕心裂肺。
也許是你因為郢都淪陷，也許是你因為悲憤而絕望。也許是你因為對人世也沒有任何的留戀。在生命的最后一刻，你毅然抱石投江。在你落水的瞬間，波浪翻騰，大雨傾盆而下。它們?yōu)槟愕氖穆錅I。我不禁要問：你的死值得嗎？真的值得嗎？
屈原��！屈原，我們會永遠(yuǎn)記得你。記得你的正直，記得你的忠貞，記得你愛國的赤誠之心。你離我們遠(yuǎn)嗎？
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