校園的花園作文600字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的校園的花園作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的花園作文600字 篇1

　　我的學校里有三個小花園，散落在教學樓和操場之間，花園都很美，每個花園又美得各不一樣，但我從未認真的欣賞過它們的美。

　　直到有一天，我像往常一樣，走進辦公室，推開窗戶，剎那間，一陣猛烈的香氣撲鼻而來，從我的鼻腔迅速蔓延至整個身體，立馬感覺沁人心脾，神清氣爽，我情不自禁地深呼吸，再深呼吸，真想把這香氣都存進我的鼻腔啊！“真香啊！”我忍不住喃喃自語，眼睛往下搜索，急切尋找著香氣的來源。樓下，八棵高大茂盛的桂花樹映入我的眼簾，這些桂花樹一棵挨著一棵，圍成一個圈，就像八個衛(wèi)士守護著這個小花園，每一棵樹冠都是完美的蘑菇形，在層層疊疊的葉子間，散落著無數(shù)黃黃的小花朵。一陣風吹過，黃黃的小花隨著樹枝輕輕的擺動�？罩胁粩囡h來讓人欲罷不能的香氣，那種感覺美妙極了。

　　我靜靜的停在那里，欣賞眼前的美景。小花園的.中間，有一顆高大的銀杏樹。它的樹干直直的，樹葉開始變黃，一片片黃黃的樹葉長得像一把把小扇子，它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾，有一兩片樹葉隨風飄蕩，它們在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，就像一只只黃色的蝴蝶。樹下，還有兩個大花壇，花壇里種滿了我最喜歡的梔子花。現(xiàn)在，花兒沒有開放，但梔子花的葉子長得非常茂盛，從上往下看，就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。

　　下課了，小花園頓時成了一片歡樂的海洋。小孩子跑到花園里打鬧，嬉戲，還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認為學校的蝸牛繁殖能力是最強的，因為每天抓蝸牛的孩子都能滿載而歸，他們喜歡這樣，樂此不疲。

　　學校的小花園真美！我喜歡在不同的季節(jié)，不同的時間，站在窗前，靜靜的欣賞它的美。

校園的花園作文600字 篇2

　　夏天來了，校園的小花園更美了。春天時，校園的小花園像是在舉行選美比賽，而夏天到來時，小花園里只剩下了木槿花和紫薇花，她們不再是選美，更像是在向我們證明她們的友誼。

　　校園的小花園是位于學校東南角的一個秘密基地，唯有那些愛美的人，才知曉小花園的存在，縱然小花園在每一個季節(jié)都開著美麗的花。假若你在春天時來到這個小花園，你會看見迎春花、桃花、月季等等花中的佼佼者，齊聚小花園，向人們展示春天舉行著的'一場選美比賽。

　　然而，假若你是在夏天時來到這個小花園，你一定會被眼前的景象所感染。那些爭著搶著要在選美比賽中奪冠的花朵都已經(jīng)開了又謝，只剩下一年比一年高那么一些的紫薇花和那本就快像樹一樣的高個兒木槿花站在一起，像是兩個要好的朋友，用著彼此清淡的面容，在清晨時問好，在夜晚時再見，在白天陽光明媚時一起聊著校園里發(fā)生的事情，有時候也會沉默著看云、看風，或在想著自己的心事，或在冥想。

　　我在大課間的時候，總喜歡走去校園的小花園看看，看看紫薇花和木槿花長到哪里了，是不是已經(jīng)高過了我的個頭。我也帶著我的好朋友去校園的小花園看過，她站在木槿花和紫薇花的旁邊，輕輕地告訴我，“這里可真美呀！”只是她少有時間陪著我去看花，她總在忙著學習，像紫薇花在忙著長高。但她少有時間來陪我看花，并沒有影響我們的感情，我看著木槿花和紫薇花并排站在一起，總像是看到了我和好朋友站在一起，她們一定也跟我們一樣，都有各自的事情，也都并不是時時刻刻都在一起。

　　夏天來了，校園的小花園更美了，木槿花和紫薇花在那里各自站著，讓我們看見她們不曾離開過彼此。

校園的花園作文600字 篇3

　　我們學校的環(huán)境非常優(yōu)美，特別是教學樓下的小花園更是四季繽紛美不勝收。課間時，我最喜歡的事，就是和小伙伴們在這里玩耍，欣賞美景，臨摹圖畫。這里就是我快樂的小天地。

　　每次上學的時候，我都會到小花園里看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。這里有青青的竹子，我要看看那竹子是不是又長高了，要看一看那竹葉是不是又綢密了，還要看一看風中的竹子、雨中的竹子，那是怎樣的風情；我要看看那些月季、那些菊花、那些白玉蘭、那些秋海堂……是不是開得更燦爛了，更美麗了，還想問一問它們都有些什么心思。還有那些小草是不是更旺盛了，假如有誰踩了它，我就會把它們扶起來，還會問它們疼不疼。不論春夏秋冬，不管刮風下雨，我都會這樣做，這個小花園，是我的最愛。

　　我是不是有些多情？

　　記得有一次，預(yù)備鈴聲都響了，我還在花園里陶醉著，我想寫一篇關(guān)于它的作文，我在觀察它的花，它的葉，我在和它們親親地交談，直到鈴聲結(jié)束我才慌里慌張跑進教室。我遲到了，受到了批評，但我沒有后悔。

　　小花園里的鮮花，婀娜多姿、美若天仙。那些小草，年年勃發(fā)，堅韌不屈，即使有誰踩了幾腳，把它踩趴到地上了，它還會直起身子來，有時我會想到這是一種怎樣的精神呢？我是不是要學習這種頑強的精神呢？花園里還有幾棵高大的梧桐樹，樹冠如傘，遮云蔽日，這又是什么精神？那些花，紅色的如同朝霞，粉色的如同云錦，還有那些白色的.、紫色的、黃色的，給我許多想象，能讓我的思緒飄啊飄。

　　很多時候，我們會在花園邊看書，微風和花香，伴著我們的讀書聲，此情此景，不就是畫幅一樣的嗎？還有那微風一吹時，花兒草兒都搖起頭來了，如同歡快的舞蹈……這些，讓我們的心情十分愉悅。

　　我喜歡學校的小花園，更喜歡我們美麗的校園。它讓我快樂，讓我的每一天都充滿了詩意。

校園的花園作文600字 篇4

　　我們搬進這座新學校已經(jīng)半年多了。學校里仍有許多我怎么也玩不膩的地方：有寬闊的操場，有呼呼旋轉(zhuǎn)的風車，有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術(shù)樓前的小花園。

　　從校門開始，往右走，不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤——日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽照下來，投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷——真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！

　　站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個跟頭，再打一會盹兒。

　　沿著石板路往里走，來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網(wǎng)球場；右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什么總想踩著石板路縫隙走的原因。

　　大約走過七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見幾個女生在亭子里乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子，不像山上的景觀亭閃閃發(fā)光，還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的'屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候，太陽灑下一個個光圈，一束束光線照在小亭上，使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子里抬頭望，隱隱約約看見兩個蟲繭掛在梁上�？磥�，這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢！

　　通過亭子，走在石板上，蹲下來一看：呀！花開了！一朵一朵的，有星星點點的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開草，更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著，并不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開了這生機勃勃的小花園。

　　多美麗的小花園！每個季節(jié)都有不同的景色。我愛我的校園。

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