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【熱門】惜時(shí)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的惜時(shí)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
惜時(shí)作文600字 篇1
我正在寫作業(yè),突然聽(tīng)到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來(lái)。我向屋角望去,沒(méi)有人呀!我繼續(xù)寫作業(yè),可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來(lái)越小,我受到好奇心的觸動(dòng),輕輕地走到屋角,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞,便瞇起眼睛往里面看,不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去,“哇!好美呀!”我睜開(kāi)眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來(lái)到一個(gè)陌生的地方,這里有嫩綠的小草,高貴的牡丹,美麗的桃花,清香的梅花……在這樣的中間坐著一個(gè)小姑娘,梅花是明亮的'大眼睛,桃花是櫻桃小嘴,柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),身穿花朵連衣裙。我走過(guò)去:“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?對(duì)了,我叫曉雅。”我十分友好地說(shuō)。“我……我是春姑娘!贝汗媚镄咝叽鸫鸬卣f(shuō)!鞍?”我驚訝地下巴都快掉下來(lái),“你怎么在這里?”“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!”春姑娘講了起來(lái):
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事?山衲晡襾(lái)了,古井卻沒(méi)有了,只有許多高樓大廈,于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家,敲敲窗戶:‘小林,我給你講個(gè)故事!适吕镉蠶Q嗎?故事里有動(dòng)畫片嗎?春姑娘,我不聽(tīng)!’我搖了搖頭,失望地來(lái)到了小剛家,只見(jiàn)他一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)兒玩手,一會(huì)兒喝水,而他爸爸不停地催他:‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢!快點(diǎn)!’我飛呀,飛呀,孩子們不是在玩電腦、看電視,就是不抓緊時(shí)間做作業(yè),都不能聽(tīng)故事,我失望極了。這時(shí),我飛到小紅家,她趴在桌子上,眼睛盯著窗戶,等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來(lái),她十分驚喜:‘春姑娘,你終于來(lái)了,快給我講故事吧!’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事,她聽(tīng)著聽(tīng)著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,我也開(kāi)心地飛走了。唉,現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂(lè)的童年,不是沒(méi)完沒(méi)了地作業(yè),就是玩電腦、打游戲,浪費(fèi)時(shí)間……”
聽(tīng)了春姑娘的話,我的臉紅到耳朵跟,春姑娘說(shuō)得對(duì),時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無(wú)聲息地溜走了,不珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間,做好每一件事情!
惜時(shí)作文600字 篇2
時(shí)光是位神奇的畫師,讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣,讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面,讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓,課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里,我抬頭,看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里,是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中,中考之前,悲傷至此,我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年,像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里,時(shí)光饋贈(zèng)我的'是腳踏實(shí)地的奮斗,仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中,夜里輾轉(zhuǎn)難眠?粗胰找驺俱驳哪橗,母親的心也被揉成了一團(tuán),撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng),手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐D,這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸,把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底,專心做題。做完作業(yè),媽媽臥室的燈還亮著,似被一根絲線拉扯著心房,淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體,把頭掩在肩上,悶悶的,媽媽,我愛(ài)你。媽媽似乎僵了一下,轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背,呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中,時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水,無(wú)論攤開(kāi)還是握緊,都會(huì)從指縫間溜走,灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái),就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永,記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇,是親情的洗禮,是在這人生的第一個(gè)岔路口前,我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海,我則是穿梭其中的一條游魚,享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間,在人潮中,我驕傲地挺胸抬頭,朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑,讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言,是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒,婉轉(zhuǎn)流年,我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái),伴隨著饋贈(zèng)我的一切,自信地露出笑容。
惜時(shí)作文600字 篇3
時(shí)間,在眾人眼中它是抽象名詞,但在我眼中,他是我人生旅途中永伴我前行的同程者,在我呱呱墜地至今14年以來(lái),扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。
1歲,他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴
我眨著透澈的眼睛,帶著初到人世的彷徨與驚喜,攜起了時(shí)間的手。開(kāi)始,我們從母親的懷抱里掙脫,扭著圓滾的身子爬在平滑的地上,到后來(lái),我們還能蹣跚地走起路來(lái);開(kāi)始,我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒,到后來(lái),我們已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)交談……
那時(shí),日子簡(jiǎn)單卻又愉快,漫長(zhǎng)卻又閑適,時(shí)間,他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。
7歲,他是指引我長(zhǎng)大的前輩
處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來(lái)。一次,我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門,害怕與僥幸的'心理驅(qū)使我跑回了家里,自私與自責(zé)兩股勢(shì)力在我腦中打架,這時(shí),他的聲音在我耳邊響起:做事要承擔(dān)責(zé)任,做人要知錯(cuò)能改。后來(lái),我前去道歉,成功取得了那戶人家的原諒,他的教誨也一直被我銘記于心。
那時(shí),日子歡快中帶點(diǎn)曲折,我也在其間漸漸成長(zhǎng),時(shí)間,他是指引我長(zhǎng)大的前輩。
14歲,他是催促我努力的嚴(yán)師
初三的開(kāi)始,猶如來(lái)到了百米沖刺的起跑線上,需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑,也許感到迷茫,但他并不會(huì)讓我因此放松,他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器,在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn),我在壓力下奔跑,即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟,我仍須堅(jiān)持,堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴易罱K獲得了可喜的成績(jī)。
那時(shí),日子緊湊且緊張,但我并無(wú)怨言,時(shí)間,他是催促我努力的嚴(yán)師。
此刻想來(lái),不禁一陣感慨,過(guò)去與時(shí)間的回憶雖然過(guò)去,但當(dāng)下與未來(lái)同時(shí)間的情誼尚可珍惜,愿今后,不僅是我,也是大家,都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!
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