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關(guān)于值日作文600字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的值日作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值日作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長(zhǎng)的我卻管理不好同學(xué)們！我想大家肯定很奇怪：值日班長(zhǎng)是多么厲害啊，怎么會(huì)管理不好同學(xué)們呢？再說(shuō)了，不就是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律嗎？對(duì)同學(xué)們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長(zhǎng)。我早早的就趕到了學(xué)校�？晌覄偪邕M(jìn)教室的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書(shū)和同學(xué)們談笑風(fēng)生呢。林可兒一看見(jiàn)我，就連忙把我推向講臺(tái)，然后一本正經(jīng)地開(kāi)始領(lǐng)讀了。
我便開(kāi)始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對(duì)，仿佛他的語(yǔ)文書(shū)跟別人不一樣似的。我走到他的.桌前，小聲說(shuō)：“眼睛盯著書(shū)看，聲音大一點(diǎn)。”他聽(tīng)了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書(shū)了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去�！翱茨膬耗�？盯著書(shū)！”我嚴(yán)肅地對(duì)劉俊德說(shuō)道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書(shū)上，響亮地讀了起來(lái)……
就這樣，早讀課很快過(guò)去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書(shū)時(shí)那些昏昏欲睡的同學(xué)，現(xiàn)在就跟變了個(gè)人似的——個(gè)個(gè)精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒(méi)睡好，才會(huì)前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學(xué)們要合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，讓我們?cè)谠缱x課上精神煥發(fā)。俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨嘛，每天早晨都是個(gè)新的開(kāi)始，也是新的希望，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天的到來(lái)吧！
現(xiàn)在你們能理解值日班長(zhǎng)的痛苦了吧！希望你們聽(tīng)話一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，不要再惹值日班長(zhǎng)生氣了，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
值日作文600字 篇2
在上星期五，馮老師給我、馬一新、金子葳、駱天逸……等十人，布置了一個(gè)任務(wù)——做校值日。
星期天晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，心里美滋滋地想：“哈哈！我要當(dāng)校值日了，負(fù)責(zé)五一和五二班�！钡�2天早上7點(diǎn)剛過(guò)，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，用最快的速度穿好了衣服、鞋襪，吃完早飯，向?qū)W校跑去。到學(xué)校后，一口氣跑上三樓，交完作業(yè)后，拿起筆和本子沖到校門(mén)口。離開(kāi)校門(mén)還有十分鐘，可是已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了，“我終于當(dāng)上校值日了！”我有點(diǎn)按柰不住激動(dòng)的心情小聲地說(shuō)著。鈴聲響了，校門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)同學(xué)們像千匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)的飛奔了進(jìn)來(lái)�！昂枚嗳搜�，好擠呀！原來(lái)，早上校門(mén)口是如此的擁擠熱鬧！恩，那個(gè)同學(xué)好象沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。哦！他戴了的。”看著這山洪爆發(fā)似的人流，我心中不禁想到。第一批人流過(guò)去了，我的眼睛就像打了一場(chǎng)仗一樣，疲憊不堪。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生真的未戴紅領(lǐng)巾，他正與一位老師交談著�！暗葧�(huì)兒，他來(lái)了，我一定要問(wèn)他為什么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾？”可是，我好害怕呀！“我究竟問(wèn)還是不問(wèn)呢？如果問(wèn)，我覺(jué)得害怕，可是不問(wèn)，我又是校值日不能這樣，算了，不問(wèn)了。當(dāng)那位同學(xué)正從我面前走過(guò)是，我的腳不由自主的向他走了過(guò)去，我鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，壓住了害怕的心情，走上去對(duì)他輕聲說(shuō)：“紅領(lǐng)巾”但聲音太小了，連我也聽(tīng)不見(jiàn)，一時(shí)間我就像犯了錯(cuò)的小孩一樣，通紅的'臉，呆呆地站在那里。最后，我還是壓制住心里重重障礙，鼓起了勇氣，很大聲地對(duì)他說(shuō)：“紅領(lǐng)巾呢？”他看了看我，像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一條紅領(lǐng)巾，在我的眼前晃了晃，然后得意的向操場(chǎng)走去�！八趺茨苓@樣呢？”“喂！你應(yīng)該戴上紅領(lǐng)巾嘛！”我看著那位高傲的男生的背影，大聲的喊到。
過(guò)去只看到高年級(jí)同學(xué)當(dāng)校值日時(shí)很威風(fēng)的樣子，經(jīng)過(guò)短短三十分鐘，我體會(huì)到當(dāng)校值日的辛苦和責(zé)任：當(dāng)校值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)、遵守校紀(jì)很好的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì)，當(dāng)好校值日！
值日作文600字 篇3
我相信，有很多人小時(shí)候想當(dāng)班長(zhǎng)，我也想過(guò)。在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我如愿以?xún)�，�?dāng)上了值日班長(zhǎng)。
當(dāng)韓老師把新的值日班長(zhǎng)名單寫(xiě)在黑板上時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的名字赫然在列，當(dāng)然，不止是驚喜，憂愁也爬上了我的心頭：管不好怎么辦？老師評(píng)價(jià)漏了怎么辦？被人笑了怎么辦？……我一下子不知道自己是該高興還是該發(fā)愁了。
第二周的星期二，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。當(dāng)天，到了第二節(jié)課下課的時(shí)候，我想當(dāng)然的排在了隊(duì)尾，忘了去整隊(duì)，結(jié)果還要原班長(zhǎng)過(guò)來(lái)叫我，真是“開(kāi)門(mén)紅”！不過(guò)做操時(shí)，我的煩惱就開(kāi)始“大踏步”顯露在了現(xiàn)實(shí)。值日班長(zhǎng)必須在隊(duì)首帶操，我也只好硬著頭皮上，心里忐忑不安：做錯(cuò)了怎么辦？“第三套廣播體操……”音樂(lè)響起了，大家都開(kāi)始做起了操，我因?yàn)榫o張出了冷汗，一想到后面三十多個(gè)人，我就覺(jué)得渾身不自在，于是一連做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作，不是方向做反了就是伸錯(cuò)腿腳了，尷尬的我想挖個(gè)大洞把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。緊接著，幾個(gè)男生開(kāi)始講小話了，我想十有八九是在說(shuō)我的“壞話”，把頭埋得低低的`。
到了中午吃飯的時(shí)候，我根本不好意思大聲叫大家來(lái)排隊(duì)：“排……隊(duì)……”聲音好似蚊子叫�！芭抨�(duì)！十五、十四、十三……”原來(lái)是丁瀟“助陣”。我松了一口氣，心想總算解決了。
好不容易熬到了下午，又出了事。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課上布置了作業(yè)，心急的我就在下課后“努力奮戰(zhàn)”，沒(méi)想錯(cuò)失了簽字的機(jī)會(huì)，老師早走了。我嘟喃了一句：“糟糕了！”急忙跑出教室時(shí)老師影都沒(méi)了，我只好回到了教室，但總覺(jué)得事沒(méi)做完，心堵得很。
總之，第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)就弄得亂糟糟的，看來(lái)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”第一次想完美了事？是不可能的。
值日作文600字 篇4
新的一周開(kāi)始了，終于到了我們組值日五天。組長(zhǎng)董祥一對(duì)組員進(jìn)行了明確的分工，我和管陽(yáng)帆的任務(wù)是擦黑板。這太簡(jiǎn)單了，又方便又不費(fèi)氣力，真是個(gè)好差事。我心中暗喜，誰(shuí)知，第一天值日就讓我心力成疲，還闖下了不少禍?zhǔn)隆?/p>
早讀結(jié)束后，板述了滿滿一黑板的筆記也該"清零"了。我隨手拿起一塊抹布，在黑板上任意"揮舞"起來(lái)，不一會(huì)兒，黑板上的痕跡全部被我清理完畢。
回到座位上，我發(fā)現(xiàn)隨著水分的蒸發(fā)，有兩塊黑板競(jìng)?cè)宦冻隽藥椎烂黠@的白紋，還可以很清楚地看出我那因"揮舞"而產(chǎn)生的后果。這種局面讓我很尷尬，相比上周趙宇軒組，簡(jiǎn)直是一位"白發(fā)老人"對(duì)陣一位"時(shí)髦青年"��！
下課后，謝老師讓我請(qǐng)教別人擦黑板的訣竅，我只好硬著頭皮去求助上周值日生馬千子。因?yàn)�，她擦的黑板，�?jiǎn)直是比青春少年的臉還要干凈。
馬千子告訴我，擦黑板前一定要用清水把抹布反復(fù)洗干凈后，把水?dāng)Q干，再去擦黑板。我只好垂頭喪氣地往廁所走。想不到，連擦黑板這活還要請(qǐng)教他人！唉！
當(dāng)值寒冷，廁所里的自來(lái)水像冰一樣刺手，凍得我的手直發(fā)抖。我一遍一遍地洗擰著抹布，活動(dòng)雙手，防止手指凍僵。走廓上，寒風(fēng)凜冽，我的`手像刀割似的痛疼。為了給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)痛算什么！
我一遍又一遍地擦著黑板，組長(zhǎng)在一旁盜督，只擦到黑板光潔如玉。綠色的光反射到我的臉上，我才滿意離開(kāi)。
學(xué)習(xí)好比擦黑板，不下功夫，潦草從事，將一事無(wú)成。唉！值日真不簡(jiǎn)單。
值日作文600字 篇5
今天該我值日。我六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十五到校。這時(shí)，起床的號(hào)聲響起，頓時(shí)，校園里沸騰了。一切如常無(wú)話。
吃罷早餐，我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問(wèn)：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問(wèn)了一遍，他低聲說(shuō)：“是老師叫站在這里的�！蔽覇�(wèn)：“你犯什么錯(cuò)了？”他答 ：“我早鍛煉遲到了，又沒(méi)有參加早鍛煉。”我問(wèn)：“你怎么遲到了？”他答：“我不在學(xué)校住。”我又問(wèn)：“那是什么原因？”他說(shuō)他家里的鬧鐘壞了。我說(shuō)：“你怎么不給老師說(shuō)清楚呢？”他顯出 有些懊悔的神情。我說(shuō)：“有什么事一定要給老師說(shuō)清楚。我們不怕犯錯(cuò)，就怕不改錯(cuò)�！边@時(shí)我才知道他叫孫偉，一個(gè)很漂亮的男孩！
停了停，他又說(shuō)：“我今天的早自習(xí)也沒(méi)有好好上�！蔽艺f(shuō)：“這就是你的不對(duì)了。上課要用心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》，講了學(xué)習(xí)的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個(gè)有作為的人。他在聽(tīng)，也許他在想，也許他有決心改。
末了，我說(shuō)：“你去向江老師說(shuō)明，一是說(shuō)明遲到的原因；二是承認(rèn)早自習(xí)的錯(cuò)誤；三是保證今后該怎么做�！彼孟裨诟屑�，好像在用行動(dòng)證明，他要做個(gè)好孩子。
我看著他向江老師的辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。
吃午飯時(shí)，我遇到了那個(gè)“想爸爸的`孩子”，他以前是不在學(xué)校吃飯的，今天他居然也站在學(xué)生隊(duì)列中。我走近他問(wèn)：“喲！你在學(xué)校吃飯哪。這真是個(gè)大進(jìn)步！”他望望我，沒(méi)有言語(yǔ)。我接著說(shuō)：“ 你在學(xué)校住宿嗎？”他搖搖頭。我說(shuō)：“你看，這么多同學(xué)吃在學(xué)校，住在學(xué)校，多快樂(lè)��！”他望望我，還是沒(méi)有言語(yǔ)。我生怕影響他的食欲，趕緊走開(kāi)。我偷偷地看他一眼，他笑了。
我想，過(guò)不了多久，他會(huì)和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)的。
假如我能天天看到同學(xué)們的進(jìn)步，那該是多么開(kāi)心的事�。�
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