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【精華】小溪作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小溪作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪作文600字 篇1
在夢境中總有小溪流淌，小溪潺潺的一方土地，便是夢境的搖籃。
——題記
反復(fù)在心里追問著：再次相見，你會(huì)和我面生嗎？
銀鈴般的歌聲碎落進(jìn)溪水，許是這樣，小溪才會(huì)“嘩啦啦”地流淌吧，慢慢滋潤歲月的土地。沒想到再見時(shí)，你還是那般的可人！俏麗的藤蔓依舊灌漿豐盈，探出頭，也不知流動(dòng)的溪水能否映射出你不變的容顏？鵝卵石愈沖愈光滑，溪流也只有觸碰到這錯(cuò)落有致的寶石，才會(huì)揚(yáng)起水珠，飛出好遠(yuǎn)，去反射著太陽光，濺落在草葉上，明晃晃的，真美。蝦米若隱若現(xiàn)，拉著弓，自以為隱蔽地時(shí)刻待命，準(zhǔn)備射擊……
怎會(huì)忘記小溪曾是山村的縮影？小溪如舊，沒想到再見時(shí)，山村會(huì)變了摸樣！
麻雀棲息在電線，零零落落；盤山公路伸向天邊，曲曲折折；卡車穿梭在公路，轟轟隆隆……那時(shí)的鳥語混著花香，那時(shí)候小徑像你娟秀的筆跡，書寫著山林的清新……哪比得上現(xiàn)在？信息發(fā)達(dá)了吧？交通迅速了吧？小溪呢，真沒想到再遇見時(shí)，這是你生存的環(huán)境。
那時(shí)小溪醒得那么早，她總和著清風(fēng)，“叮叮咚咚”，奏起交響樂。那時(shí)人們都太靦腆，低聲細(xì)語的.，是怕擾了自然的興致吧。小溪耳中，唯一來自人類的，是叫賣聲吧？什么“魚四元一斤”，“菜一元三把”。太淳樸了，世外桃源般的恬靜。也沒過幾年，現(xiàn)在就不同了。天還蒙蒙亮，遠(yuǎn)方就傳來刺耳的卡車轟鳴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過那份恬靜。人自然就不那么溫婉了，粗聲粗氣的。山村倒是熱鬧得很快，小溪卻被盤山公路攔腰折斷，死氣沉沉，真令人壓抑啊。還有滿坡塑料薄膜，只會(huì)反射太陽光，晃人的眼睛。
斑駁的陽光直射心田，我無處躲避，只感人生變幻莫測。為什么再遇見魂?duì)繅衾@的小溪——那曾嬰兒一般純真的小溪，會(huì)有些許的惆悵呢？
小溪作文600字 篇2
最癡迷的，是村頭那條蜿蜒的、潺潺流淌的清溪流。
漫步于溪邊，陽光粼粼地灑在溪水上。清澈的流水仿若一條光亮的銀色綢緞，從溪中的石頭上滑過，又被各種奇形怪狀的石子撕成了一絲絲、一縷縷。我常�？匆娏魉p輕撞擊在岸邊石塊上，嘩嘩地低吟輕唱，濺起一朵兩朵晶瑩的水花，宛若開出了潔白的馬蹄蓮。岸邊的石子經(jīng)過長年累月的沖刷，變成一塊塊光滑的鵝卵石，水淺時(shí)，便暴露在陽光下，映射出一束束亮眼的光。
溪水里有許多不知名的小魚兒，它們有些通體銀色，有些只有背部是銀色的，帶著白白的肚皮。它們都在水底來來回回絡(luò)繹不絕。有時(shí)候，站在外婆家的陽臺(tái)上往下望，你肯定會(huì)瞧見溪里有一閃一閃的白光，像一粒粒明亮的星，在朝我們眨眼睛。哦，那是那些魚在水中翻身呢！那些魚兒機(jī)靈得很，等你的手一伸進(jìn)小溪里，剛剛還聚在一起搶食物的魚兒們?nèi)缡艿襟@嚇一般消失得無影無蹤。
我曾和媽媽拿著手電筒在漆黑的夜晚去小溪里抓螃蟹，在溪底的一個(gè)磚頭洞里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大螃蟹，等媽媽把磚頭輕輕抬起，放在小溪旁邊，我們一人一頭拿棍子往磚洞里捅，螃蟹是多么狡猾呀，不小心就逃走了一只。
我也常常拿著小石頭往小溪里扔。水花飛濺，快活地往我身上撲來，引得溪里的`魚兒都躍出了水面。
小溪邊的沙泥灘還是我的秘密水庫基地。背上鏟子選一塊平坦的地基，狠狠挖出些洞，深的、淺的、大的、小的，洞邊接上彎彎曲曲的水管，溪水像迷宮似的從我的腳邊緩緩注入水庫，等水滿了，再撿些奇形怪狀的石子堆砌四周，一個(gè)專屬于我的水庫拔地而起！
夏天的午后，艷陽高照，小溪是我的最佳避暑勝地。套上游泳圈，或仰泳、或蝶泳、或狗刨、或水上芭蕾亦或者和小伙伴扛上五顏六色幾把大水槍，來一場水中游擊戰(zhàn)：槍林彈雨、狂轟濫炸直到日落西山，才罷休！
這條不知名的小溪，在我心中，有了一個(gè)好聽的名字：溪樂園。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣；因?yàn)樗d滿了我童年的回憶
小溪作文600字 篇3
我告別了年邁的雙親，踏上崎嶇的小路，一條純凈透徹、活潑歡快的小溪帶著山鄉(xiāng)的氣息，唱著歌為我送行。我，步兒緩慢，情兒依依，故鄉(xiāng)的小溪啊，我實(shí)在不愿與你分離。
當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí)，就常常和小伙伴們一起光著屁股跳到小溪里，游泳，捉螃蟹，抓小魚。記得我曾把一支紙船兒放進(jìn)小溪，船兒悠悠的向前飄去；我的心兒也隨著甜甜的蕩呀，蕩在小溪里。忽然，紙船打著旋兒慢慢沉入水底。我的心也陡然沉了下來�；氐郊�，我連忙扯住媽媽的上衣：“媽媽，我放在小溪里的紙船兒，為啥會(huì)沉下去？”媽媽聽后，慈祥的臉上立刻蕩起笑意，回答的話猶如絲絲春雨：“等你回來上學(xué)后，書就會(huì)把你不懂得事情全都告訴你！”喔！要想無疑問，須從讀書起。
入學(xué)后，我依然天真頑皮。有一次，我做不會(huì)算數(shù)題，又悄悄的來到學(xué)校附近的`小溪邊，呆呆的望著溪水。嘿！真有趣！一朵小花兒跟著溪水流去，石頭攔著了，溪水輕輕一躍，帶著小花兒沖了過去。我不由自主的跟著那朵花兒，追呀追呀，心里懸著一個(gè)謎，小溪到底要把我?guī)У侥睦铮?/p>
“曉曉！”我抬頭一看，楊老師！那笑容驅(qū)走了我心中的畏懼。楊老師和藹的拉著我坐到一塊石頭上，掏出一本《小溪流的歌》念給我聽。那娓娓動(dòng)聽的聲音，和著小溪的歌聲，在我耳邊響起：向前，向前，永不停息！
小溪的歌永遠(yuǎn)唱不完，在小河里唱，在大江里唱，在大海里唱，一秒鐘也沒停息。哦！謎解開了：學(xué)習(xí)；也必須胸懷目標(biāo)，持之以恒，刻苦努力，百折不回，不斷進(jìn)取。就像那永遠(yuǎn)奔流的小溪！
從此，我和小溪成了知己。小溪為我唱歌，小溪伴我學(xué)習(xí)。她映照過我胸前的紅領(lǐng)巾；我孩童時(shí)的足跡留在她身邊。
而今，我考上了新的學(xué)校。將和小溪暫時(shí)分離，這怎能不勾起我那溫馨的回憶？
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