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    身邊的能人作文600字

    時間:2023-06-14 17:50:47 作文600字 投訴 投稿
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    身邊的能人作文600字3篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的身邊的能人作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    身邊的能人作文600字3篇

    身邊的能人作文600字 篇1

    我班有個小能人,她叫居穎,是一個聰明、善良、活潑的女孩子。她有著一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,兩顆黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在她那小巧而又精致的臉上,鼻梁上還架著一副紅色邊框的近視眼鏡,使她看起來真像是一位博學多才的小博士。

      居穎是位大才女,她的學習成績十分優(yōu)異。上課時,她坐得十分端正,專心聽講,認真思考,積極舉手;居穎的作文也寫得很棒,次次都會被老師拿來當范文讀。居穎特別聰明,只要老師講過的重點知識,她都會深深地刻在腦子里,次次考試都名列前茅,她那聰明的腦袋是無人可比的'。

      居穎不僅是位大才女,還是老師的得力助手,一位出色的小老師。早上,我們一來到學校,居穎就開始負責早讀,在她的英明指導下,校園里便飄滿了朗朗的讀書聲。傍晚,我們都放學回家了,居穎還要留下來幫助幾個學習成績差的同學,就像老師一樣教他們,直到他們弄懂為止。有時,英語老師到外面去聽課或是生病了,沒來學校,居穎就會在小黑板上出題目給我們做,我們做完了,居穎就會一一耐心的給我們講解……她真是一個名副其實的小老師。

      居穎還多才多藝。她畫的畫也特別漂亮,畫中的人物栩栩如生,,經(jīng)常能受到老師的夸獎、同學們向她投來的贊美的目光。她不僅是位出色的小畫家,還是一位運動健將呢!為了能當上班級的踢毽運動員,她刻苦練習。她下課練,體育課上練,放學后練,只要一有空她就不停地練習。看,她右手托著毽子,輕輕吸一口氣,毽子往空中輕輕一拋,她的左右腳開始有節(jié)奏的踢起來,那只毽子就像是一只上下翻飛的彩蝶。一個月過去了,兩個月過去了,三個月過去了……功夫不負有心人,她居然在一分鐘內踢出了45個雙踢的好成績,多了不起呀!

      居穎還十分樂于助人。只要同學們一有不會的題目,就會去問居穎,她都會不厭其煩的講給我們聽。老師們和同學們都很喜歡她。

      我非常佩服居穎,她真是我們學習的好榜樣。

    身邊的能人作文600字 篇2

      我身邊有位大能人,他是我的游泳“教練”,是我遇到難題時的老師,是我娛樂時的大伙伴,總之,他總是什么都會一點兒,這位大能人就是我的爸爸。

      那次湖小好聲音,張老師要求做好音樂PPT;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸媽媽,并把期盼的目光投向了老爸。老爸微微遲疑一會兒,拍拍胸脯說:“好!這件事交給我吧!”

      老爸在做PPT的過程中,我總是時不時地跑過去看看。有時見他皺著眉頭凝神思索,一會兒又在電腦鍵盤上“噼哩啪啦”地打字……很快到了晚上九點,爸爸摸摸我的頭,讓我去睡覺。有這位“大能人”,我放下心來,舒服地睡了一大覺。

      一早醒來,我迫不及待地竄到老爸身邊,讓他打開電腦。看著一張張精美的.圖片流動在優(yōu)美的伴奏曲中,我興奮地又蹦又跳,忍不住抱著“大能人”的肩膀,不住感謝。再看著大能人,卻是一臉倦態(tài),我不禁問道:“奇怪,怎么看著你這么沒精神?”大能人只好老實交代:“昨天我不懂怎么將聲音與PPT同時播放,而且圖片展現(xiàn)和聲音播放需要精確匹配,所以我只好先在百度上搜查攻略,自己再琢磨,一來二去,這時間就耗掉了……因此說,我們真的要活到老學到老!”

      原來如此,即便是大能人,也有不會的地方!只是他不畏困難、努力學習,不斷獲得新知識,總讓我感到他的無所不能。當然,除了感慨,更多的是感動,我能深深感受到老爸濃濃的關愛和無私的幫助之情。

      我要像大能人學習,學習他的刻苦鉆研、學以致用、無私助人。我也要成為他心中的“小能人”!

    身邊的能人作文600字 篇3

      我們班是一個五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將,比如說“籃球健將”、“跳繩能手”、“數(shù)學專家”、“跑步高手”等等.

      每個學校、每個班級都有一些小能人。不瞞您說,我們班呀,還就有這么一個能人,方濤。

      在班上,方濤是班長,也是老師的得力助手。她經(jīng)常幫助老師改試卷,而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大,但不像其他人一樣耀武揚威,只是默默無聞地為同學們做奉獻。她品學兼優(yōu),樂于助人,不管別人遇到什么困難,她都會盡力幫助,所以年年都是“三好學生”,還有好幾次被評上“三好生標兵”呢!

      琴棋書畫,她樣樣精通,要我說,她最拿手的還是畫畫。 方濤學素描已經(jīng)很久了,現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓練,經(jīng)常畫了又改,改了又畫,才有一張自己滿意的作品。就連看書時,她望著書上的插圖,自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色,自己想像的動作,一會兒,一只小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了,讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢!

      方濤的'創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報時,她想出了幾種美觀簡約的邊框,再配上她那大膽又和諧的色彩,真是太完美了!她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾,使辦報的內容更突出,這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的板報還獲得了“優(yōu)勝獎”!

      我身邊有一位名副其實的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長制作墻報.是一位富有責任感的女生。

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