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精選勞技作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勞技作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞技作文600字 篇1
5月9日至5月20日，我校初二學(xué)生來到石化工業(yè)學(xué)校，參加了由區(qū)勞動中心組織的勞動技能學(xué)習(xí)。學(xué)生們根據(jù)自己的興趣選擇了攝影、編織、陶藝、電子電器、鉗工等多種技能。
早晨明亮的陽光像黃油一樣，把油濃濃的草地涂成金色，天空飄著云彩，一團純凈的白色。第一天，同學(xué)們早早地集中在魯基樓的'底層，到處都能看到興奮好奇的表情。
我選擇編織
老師結(jié)束了注意事項和怒氣5天的安排，開始了第一節(jié)編織課。幾片花布在我們手上炸開，要求我們倒上平針和口水，準備毛絨辣椒。我以為辣椒都是成品，至少應(yīng)該是半成品，但老師親自送來一匹紅布和幾張模板，要求自己畫畫、剪、縫、塞。
在布上劃線是不容易固定的。線條彎彎曲曲。就像崎嶇的山路。要切成盾狀的形狀。剪下來的邊緣比較粗糙。然后把切成兩半的紅布折起來，背面朝上，然后把結(jié)構(gòu)結(jié)實、質(zhì)地濃密的反過來縫針。然后把它正面翻轉(zhuǎn)，把棉塞進去，用綠線做葉柄。最后經(jīng)過幾道工序，一朵辣椒終于完成了。
聽起來容易做起來難總共有15個辣椒，一針一線，眼睛一直盯著針，很酸。手一刻不停，穿針引線，容易打結(jié)或弄壞布，不小心要拆了再做。有時刺痛手指，甚至出血，但沒有人放棄。
通過對編織的學(xué)習(xí)，我了解到奶奶奶奶為自己織毛衣和縫紉時包括多少辛苦和困難，其中也了解到了大人們對后輩的關(guān)懷和愛。
掛在墻上的鮮紅辣椒是我們親手制作的，是包含我們心血和汗水的作品。那跳動的火焰紅也照亮了我們的決心、自信和恒心。勞動技術(shù)不僅鍛煉了我們的動手能力，還培養(yǎng)了我們勇往直前、堅持不懈、勇敢渡過難關(guān)的精神。
這次憤怒活動對我們大有幫助。
勞技作文600字 篇2
為了提高我們的動手能力，學(xué)校組織我們上了一堂生動有趣的勞動技術(shù)課。這節(jié)勞技課，我的學(xué)習(xí)任務(wù)是：用平結(jié)的編織方法來編手鏈。
上課前，老師給我們展示了她做好的成品一個漂亮的雙色手鏈。我看到老師的手鏈羨慕極了：哇，手鏈真漂亮啊，我真想快點學(xué)會呀！老師給我們詳細講解了手鏈的編織方法，講完就讓我們開始自己動手操作。聽完老師的講解，我覺得編織方法好復(fù)雜啊，心里打起了退堂鼓：這么難，我能做好嗎？
開始編的時候，我發(fā)現(xiàn)走線很難，需要借助大頭釘來編，而且我一不小心就會扎錯位置，或者扎到手上，急得我抓耳撓腮，也還是編不好�？吹絼e人都編完好幾組了，可我連第一組都沒編出來，心里很焦急，沮喪得都想放棄了。這時老師來了，我趕緊向老師求助，老師耐心地講解，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會神地聽著，一步一步地按照老師的要求做，很快我就順利編完第一組了。我一鼓作氣，繼續(xù)編，動作越來越熟練，我的第一個手鏈終于完成啦！看著這條手鏈，我心想：幸虧剛才沒有放棄��！
我正美美地欣賞我的勞動成果，這時，我發(fā)現(xiàn)這條手鏈編的不是很勻稱，有的地方露出了下面一層的`線，不是很美觀，這是什么原因造成的呢？我開動腦筋、認真思考，我想：是不是因為有的地方編得緊，有的地方編得松，編得松的原因?qū)е侣冻隼锞�的呢？我又拿起繩子繼續(xù)嘗試，在編的過程中，我盡量控制手勁，力求編得松緊一致。很快，第二條手鏈也完成了，我對比了一下，果然，第二條比第一條好多了！我心里開心極了，我對平結(jié)的編織興趣也越來越濃，一鼓作氣，一下子又編了好幾個，一個比一個好！
看著戴在手上的手鏈，越看越漂亮，我心里美滋滋的。這節(jié)課上，我不但學(xué)習(xí)到了平結(jié)編織的技術(shù)，還收獲到了勞動的樂趣，同時，也暗自慶幸自己沒有被困難打倒，有時成功之花會盛開在你堅持后的下一秒！
勞技作文600字 篇3
太棒了，今天是星期天，我非常高興，因為我們今天有勞技課。
剛到教學(xué)樓門口，由于天氣不好，我們就在里面換衣服。很快我們就洗好手了，勞技老師宣布開始上課了，由于我長得不高，就看不見老師怎么做，所以不會做，我很害怕我做不成。勞技老師開始講了，她說：“來，今天呢，我們來做壽司，大家應(yīng)該都很熟悉壽司吧，壽司是我們中國人的美食，然后才傳到別的國家，壽司有很多種做法，也有很多種類，今天我們就做其中的一種，名字叫做小熊壽司，小熊壽司切開以后，做的要小熊才行，我們來分組，先讓班主任來給你們分組，然后我再來做一做壽司�！卑嘀魅伟盐覀兎趾媒M后，勞技老師又說：“做小熊壽司需要的材料有壽司海苔、醬米飯、白米飯、火腿腸和壽司簾�！闭f完，勞技老師就給我們做了個示范，然后另一個勞技老師給我們發(fā)了壽司后，我們就開始自己做了，我在李晨軒這個小組，組員有劉佳怡、楊逍和我，組長就是李晨軒，我們開始做了，李晨軒先用醬米飯放在海苔上，然后再放在簾上，劉佳怡用手放在另一邊，李晨軒就用手掀起海苔簾，把海苔卷了起來，然后李晨軒就去領(lǐng)第二個海苔了，領(lǐng)完后，按照剛才的步驟，有做好了一個一模一樣的，然后李晨軒又領(lǐng)了一個海苔，又領(lǐng)了一根火腿腸，這次我們往海苔上放白米飯，然后再放上火腿腸，再用壽司簾卷起來，就有做好了一個大的。李晨軒在領(lǐng)完最后一個海苔，他這次又換成了醬米飯，然后就用剛才做好的三個海苔放在上面，卷了一個非常大的壽司，然后就把這個小熊壽司做完了，做完了，勞技老師就開始切壽司了，切完后，勞技老師又把做的好的`放在盤子上。然后班主任和一位老師拍了一個相。勞技老師切完后就說：“好了，開始吃吧�！甭犕赀@句話，我就開始吃了。我等的就是這句話。吃完了，我們就排著隊回教室了。
今天的勞技課可真開心啊！
勞技作文600字 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了9月24日，今天就是我最最最，最喜歡的一天，今天我們會在藝術(shù)樓四樓舉行一個小活動，就是勞技課。我的心情非常的激動，我已經(jīng)好幾天都沒睡好覺。組長給我的任務(wù)是清潔灶臺，我想我一定能打掃得很干凈。
做完大課間后，老師就帶著大家一起來到勞技室，老師講完規(guī)則，分配好桌子和灶臺后，我們就開始鋪桌布，鋪桌布可不是一件容易的事，我先去灶臺上的.水籠頭接了一盆水，把水倒在桌子上，把桌子擦干凈后，把桌布鋪在桌子上，這時我才發(fā)現(xiàn)我們組的桌布小了，老師就幫我們?nèi)チ硪粋�組借了一張桌布，才給桌子穿上了一件透明干凈的衣服。
第一個炒菜的人是張藝嚴，張藝嚴做菜可熟練了，只見她用鍋鏟在鍋里上下翻飛，一副胸有成竹的樣子，不一會就把她拿手的菜炒好了，菜的名字叫豬肉炒土豆絲。我還看見其他組的人有的在炒雞蛋，有的在炒胡蘿卜……很快我們組就炒了兩菜一湯，有胡蘿卜炒肉、土豆絲炒肉、絲瓜雞蛋湯，我也做了很多水果沙拉。這時候老師過來幫助我們照了幾張照片，嘗了我們的手藝，老師贊賞地說：“你們做的菜可真好吃！”
開始發(fā)獎狀了，獎狀有團結(jié)獎、美食獎、衛(wèi)生獎。老師發(fā)的第一張獎狀是美食獎，這個獎我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得了，我們組還得了團結(jié)獎。
接下來就到我的清潔任務(wù)了！我開開心心地走到灶臺前，一看水池里的垃圾多得很啊！都把水池堵起來了，我拉起袖子就把垃圾一點兒一點兒地清理干凈。我的手變得又臟又油，可是我不怕臟，堅持把水池清理干凈。接著我還把灶臺也擦得亮亮的，能照見我的影子呢。
我們組的桌面上還有好多好多吃的，實在是有點浪費了，下次不能帶這么多食材來，要光盤行動才行。
今天的勞技課我真是太開心了，爭取下個學(xué)期的勞技課我能做一道菜。
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