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沙灘作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的沙灘作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沙灘作文600字 篇1
聽媽媽說炎亭海灘很好玩，有無邊無際地大海，有松軟地沙灘，沙灘上還有各種各樣地貝殼在我腦海中馬上呈現(xiàn)出了一幅美麗地畫面，讓我迫不及待想沖入大海的懷抱！
想到這些美麗的景象，我的嘴巴結結巴巴地說：“媽媽我想去沙灘玩可以嗎？”媽媽說：“可以啊！我們晚上就出發(fā)！”媽媽竟然答應了，真是出乎意料，有點不可思議。于是我們快速收拾了幾件衣服，還有一些玩沙子的工具，隨后我們就出發(fā)了！
一路上我們說說笑笑，不一會兒就到了炎亭。一下車，我跟弟弟飛快的奔向大海。進入沙灘，腳踩著軟綿綿的沙子上，好舒服。但是弟弟卻不敢踩下去，說難受！我看著無邊無際的大海，突然耳邊傳來一陣驚叫聲。我仔細一瞧，原來他們在玩沖浪，我也興奮地跳進水里，海浪用力地將我推上了岸。
我與海浪一起玩耍，還時不時地發(fā)呆感受海浪。一個不小心，我走神了，這會兒一個大浪花撲來拍打在我的身上，海水濺到了我的嘴里，我一個大叫：“好咸��！”接著又一陣小浪潑來好像在對我說：“小心哦，如果海水濺到你眼里會很難受哦”！我趕緊退了好幾步，緊接著又一個浪花向我潑我好像跟我說：“哇，好配合嗎，真是一個聽話的孩子”！就在這時候，我看到在沙灘上的'弟弟也玩地很開心，他在挖沙坑、堆沙堡而且我似乎還聽到弟弟在一旁喊：“哥哥小心！哥哥小心！”最后我上岸跟弟弟玩沙子，爸爸挖了一個大大的沙坑，讓我跳進去，把我埋起來，我就做個次舒舒服服的沙浴，可刺激了可好玩了！挖著挖著，我們發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的貝殼，于是我跟弟弟又開始撿起了貝殼。一邊撿著貝殼，一邊聽著浪花拍打在礁石上發(fā)出的樂曲，真的好好聽！
不知不覺已經(jīng)很遲了，爸爸媽媽讓我們回家，我跟弟弟都舍不得離開大海。爸爸媽媽看我們兩兄弟玩的這么盡興，就答應我們過幾天再來！這次的海灘游玩讓我記憶深刻，讓我回味無窮，期待下一次再來！
沙灘作文600字 篇2
有一個少年，生下來的時候，媽媽離他而去，只有他和爸爸相依為命，他想見到媽媽，是他從小的愿望。有一次，爸爸告訴他：“天的盡頭是海，海的盡頭是天，海很美，也很廣闊，遠遠望去，一片蔚藍。海邊的沙灘，是一片幻想的神地�！彼闷娴膯枺骸盀槭裁词腔孟氲纳竦�？”爸爸微笑著告訴他：“因為只要能在沙灘上留下永恒的足跡，就可以夢想成真�！彼犃耍拖肫鹆俗约阂姷綃寢尩男脑�。并暗暗發(fā)誓，我一定要海邊！
可是幸運之神并沒有光顧他，而是又一次拋棄了他。他在學校的體檢中，被查出患有肺癌，絕望的他，拒絕治療，只想去看海，完成他的心愿。對于一個將死的人，什么要求都不能拒絕，爸爸于是帶他來到了海邊。海確實很藍，海灘很軟，他的腳踩在了柔軟的海灘上，留下了一串串足跡，他滿臉驚訝，說不出的興奮占據(jù)了他的心。
“嘩”一個大浪打了過來，沖刷了他的足跡，吞噬了他的'喜悅，可是他怎是一個屈服的人？他奮力奔跑著，整個沙灘都有了他的腳印，浪打來，又消逝了！他不信，無論他怎么嘗試都是一樣的結果，一大群人圍了過來，傾聽他的心聲。沒有人去勸阻他，因為他們知道，他的生命只剩下了瞬間。
他在海灘上苦等了幾天幾夜，他相信終會有奇跡。一位老者看見了，寬慰他：“孩子，你有理由去實現(xiàn)夢想，但是你必須珍惜你的生命，生命便是一片海，靠了岸，就已經(jīng)留下了足跡。”那個男孩聽了，不再拒絕治療，而是想有意義地度過每一個瞬間。
終于有一天，他頂著海風站在了海灘上，他露著剛長出來的頭發(fā)，手里拿著一張化驗單和一封信。
他得到了萬分之一的機會，打倒了病魔，他給自己寫道：
海風和波濤是能洗刷掉沙灘上的足跡，但是卻洗不掉心中那片“沙灘”上的足跡。生命奮斗的足跡始終會遺留在時間的沙灘上。
殘陽如血，沙灘上的生命正在傲然迎接海風，后邊是一片足跡。
沙灘作文600字 篇3
清晨，休假已久的太陽公公依舊沒有出現(xiàn)，天陰沉沉的。沒想到這樣陰郁的天氣卻帶給我意外的驚喜，今天，期待已久的“沙灘尋寶”活動終于要開啟啦！
我們一路有說有笑地向海邊走去，一走近沙灘，放眼望去，遠處的海水一望無際，跟藍天連在一起，像一塊純潔無瑕的藍寶石。近處，金色的沙灘閃閃發(fā)光，孩子們在沙灘上挖沙、堆城堡、捉螃蟹，玩得不亦樂乎，此時的沙灘儼然成了孩子們的樂園。
我們早已迫不及待要投入大海的懷抱，隨著老師一聲令下：“先自由活動吧”，我們便像脫韁的野馬一樣向大海奔去。同學們有的踩浪花，有的`捉小魚，還有的張開雙臂，感受大海的氣息。此時，老師在干嘛呢？她偷偷地把各種各樣的禮物埋到沙灘上的指定區(qū)域，等待我們過去“尋寶”。
“孩子們，過來尋寶啦！”聽到老師的呼喚，我們迅速集合到“寶藏區(qū)”，摩拳擦掌地準備挖掘寶藏。同學們有的用狗刨式進行挖掘；有的拿著行軍鏟對整個寶藏區(qū)域進行地毯式搜索，生怕錯過任何一個角落；還有的甚至把整個身體趴在沙灘上，手腳并用地扒拉著，搞笑極了。同學們一個個憋足了勁兒，爭先恐后地一邊奮力挖掘，一邊用眼角的余光掃一眼別人，想看看都有哪些寶藏被挖了出來。突然，一堆沙子迎面撲來，正好撲到了我的臉上，瞬間整個世界黑暗了。我氣得大聲喊道：“這是誰啊？關鍵時刻還讓不讓人挖寶藏了！”“對不起啦，這不都是為了挖寶藏嗎，理解萬歲吧！”“哈哈哈哈！”大家說著笑著，繼續(xù)奮力挖掘起來。雖然大家的臉都曬得像小蘋果一樣，但我們個個都收獲頗豐，我挖到了兩個彈力球，兩袋太空泥和一把尺子，還有好幾個同學挖到了很多好吃的，真實不虛此行。
夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲回到了教室，把歡聲笑語留在了沙灘上。
沙灘作文600字 篇4
一顆渺小的沙石，安靜地躺在漆黑的桿欄旁，仰望著，兒時變成星星的夢想；遠處，幾星光亮，透過遮掩的樹葉，不時閃爍；或者，冰冷的海浪不停地吞噬著粗糙的海岸；燈塔照爍著一簇清晰的漁船；近處，只有一片無慮蔓延在悠哉的歡笑……
——題記
如果每一粒沙石，都藏著一串夢想，那這沙灘，便是一個人的成長，但與其并存的，往往還有涼涼的海水和嘯去的颶風，時不時還會看到幾只海燕，緊盯著水中的午餐……一個人的沙灘，卻能詮釋一串猜不透的問號。
當一串鈴聲襯入布滿書香的教室，也正如一束光陰反襯某個角落，好似，初入一年級一個連掃地也要父母幫忙的孩子，再到早已把房間收拾得隨心所欲的少年；又像，踏入中學大門的不知所措，再到校園內(nèi)穿梭自如的一般自在；以至，從第一節(jié)啟蒙課，又到畢業(yè)時一句重逢的話語……都能成為一串問號下面的句號。
曾經(jīng)，又幾時記得，一個悶熱到將手中冰激凌化掉的天氣，熟悉的'籃球，一個矮小的身影徘徊在筐下，懷中抱一個比自己腦袋還要大的籃球，用力扔出，看著籃球劃出比自己高幾倍的弧線，不禁揚起點驕傲，一聲悶響，籃球落在一片踩踏不堪的草地，一張充滿稚氣的臉上，又浮現(xiàn)出滿滿的倔強，小手指著遠處的籃筐，來了一句——“哼，給我等著，總有一天，我會投進去！”
夜，依舊是那么靜，海水一直拍打著海岸，遠處，矮小的身影在燈光的映照下，顯得越發(fā)地稚嫩，漸漸地，一束陽光照在海灘，掩飾了無數(shù)的繁華，隨即，一串爽朗的笑聲映入……只是突然間發(fā)現(xiàn)，自己，早已不屬于那片陽光，但，卻明白，自己演繹了一個神往的回憶……
沙灘作文600字 篇5
金黃色的沙灘，碧藍的大海，還有結滿了果實的樹，這就是我最喜歡的地方—一個在鼓浪嶼的海灘。
天空中飛翔的海鳥不時會把頭伸到水里去捕魚，在金黃色的沙灘上，許多貝殼在地上“躺”著，碧藍的`海水打起了許多浪花，果樹上的果實不時會掉入水中，發(fā)出“撲通”的響聲。
我最喜歡這個海灘，因為我在這兒和家人發(fā)生了許多美好的回憶。
我和爸爸最喜歡在沙灘上撿貝殼。
記得那一次，我和爸爸從酒店里向海灘飛奔過來，手里拿著兩個袋子。撿貝殼開始了，我的眼睛盯著沙灘，仔細的尋找著一個上好的貝殼，“哦，那是什么？”我的眼前出現(xiàn)了一個金光閃閃的東西，我走過去一看，原來是一個稀有的小型的龜殼型貝殼，這個貝殼上有3條黑色的線條，2條白色的線條，向一個小船，我拿著這個貝殼對老爸說：“看，我找到了一個稀有的貝殼！”老爸也找到了一個，似乎比我的更好看，我不甘心，飛速地尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)水上有一個小球在“游動”，我跑過去一看，是一個綠色的，身上長滿刺的植物，我拿著這個東西去問老爸，老爸看了看，也不知道是什么植物，這個植物在我心中成了一個謎。
我更喜歡在海水中游泳。
記得那一次，我向爸爸要了一個游泳鏡，飛快地跳入水中，游起了蛙泳、自由泳和潛泳，正在我潛泳的時候，發(fā)現(xiàn)了一條五光十色的魚，我飛快地追著它，可它的速度太快了，可以說是光速，我不但沒有抓到它，而且還嗆了一口海水，我非常生氣，便去抓別的小魚了，我在大海中潛泳，根本沒有發(fā)現(xiàn)一條魚，突然，我在一塊大石頭的縫隙中發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它只有我的巴掌大，全身是白色的，像一個火箭，我雙手一合，一下子就抓到了它，我十分開心地把它拿上岸，放入了水桶里。
大海，碧藍色的大海，它會讓人開心，它會讓人快樂，金黃色的沙灘，讓人快樂，金黃色的沙灘，讓人流連忘返，我喜歡沙灘和大海！
沙灘作文600字 篇6
星期日上午，我們作文班全體師生懷著激動的心情，踏上了陽光沙灘之旅！
到了，到了！樹藤狀的大門首先映入眼簾，往里走，看見草坪上有好幾只抱著竹子的熊貓音響，臉上掛著燦爛的笑容，好像和我們一樣高興。
我們放下背包，沖進了一望無際的金色的沙灘，很快就分布到了每一個角角落落。大家動作可真快，很快就找到了各自的“樂子”：有的在放風箏，有的在活埋人，有的`同學在做千手觀音表演，有的同學在挖坑……瞧，那不是靳雨泉嗎！她把半截身子埋住，衣服披在頭上，雙手合十，活像一個觀音菩薩在打坐呢！
最有意思的就是拔河了。陽光下，沙灘閃閃發(fā)亮，陳老師拿出一根繩子，班與班之間兩兩對決，同學們都在把繩子往自己的那一隊拉。看孫婉婷，她雙手緊握繩子，臉脹得通紅，依然拼命往回拉，腳在沙里不停地移動，背拉成了一張弓；再看看毛凌瑞，早已被眾人忘卻和拋棄，她被混亂的人擠了出來，一屁股坐在地上，卻毅然堅持著不挪窩。啊，當時的場面真是一片混亂啊！
接近正午時分，我的肚子早就餓得咕咕叫了，野炊正式開始！我們把水倒進鍋里，等待著水燒開，那一段時間真是漫長。終于，水面冒起了一串串珍珠似的泡泡，靳雨泉把面條下進鍋里，我們早已經(jīng)垂涎三尺，王欣怡迫不及待地打雞蛋，她拿出了一個雞蛋，在石頭上一碰，蛋殼破了，再一掰，金黃色的蛋黃流了出來，��！真漂亮。不一會兒，面條也熟了，我急忙把蛋黃放到鍋里。終于可以吃了，我拿起筷子，把面條撥到碗里，太鮮美了。團結力量大，我們組的面條煮得非常漂亮，還有火腿和綠豆點綴，連老師都贊不絕口！
美麗的陽光沙灘，我走了，希望你記得我們曾經(jīng)來過！
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