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【精選】小學畢業(yè)作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學畢業(yè)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)作文600字 篇1
當我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你就是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會就是怎樣呢，就是不就是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我就是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實等來的，只就是老師的責罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的.理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只就是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但就是，這都過去了，我不再就是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但就是，這些都過去了。我在這個學校，不只就是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師就是和藹的，他就是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止就是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們就是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文就是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
小學畢業(yè)作文600字 篇2
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就好像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的`時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切�。『⒆涌�，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能夠回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒�！每當看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方，等我回來我一定會好好的報答母校的。
不知不覺，已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多么的漫長，但是也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里，有我們無數(shù)的回憶，而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長，而面對今天的離別，卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室里老師的諄諄教誨，運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾�，美術室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香�！笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本�！笔撬齻兘涛覀儗W會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。
同學們讓我們立下誓言：今天我以作為屯小學子為榮，明天屯小將以我們?yōu)闃s！
再見了屯小，在初中高中大學我都不會忘記屯�。�
小學畢業(yè)作文600字 篇3
就快要畢業(yè)了，我想當鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候 了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻…… 啊，老鐘，你可以說是我小學生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到初中后新的同學會接受你的性格吧，也希望在以后的學習生涯中，我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎？其實我并不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格，雖然我說了這話后你肯定會反駁我。但是，我還是想說，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……小龍，其實我一直想和你說，我并不是你想像的那種人，其實我很正經(jīng)的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的.，嘿嘿，希望以后再見你時，你會比我高……阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……
最后，兄弟，讓我們再一次手搭著肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因為悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以后，我們會為著共同的夢想而奮斗，最終，再次走在一起，繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……兄弟們，再見了！
小學畢業(yè)作文600字 篇4
同窗這么多年的同學，此時此刻，就要分開．心中的不舍，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學畢業(yè)考試以后，我就不再是這個學校的小學生了，而是屬于另一個中學的學生了!而我們這些同學，也可能再也不能見面了!
想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子，轉眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍．是的，我們舍不得老師，舍不得同學，舍不得我們那些美好的日子!
這六年，我們一直在成長．盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執(zhí)，可是最后，我們依然像一家人一樣團結在一起!
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級．
我清清楚楚的`記得，那一次語文考試，我們?nèi)喽紱]有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們并沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調(diào)動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎么給老師道歉．當時那個場面是我這一生也忘不了的．因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現(xiàn)出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋．我們這么好，這么快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學們，再見了．我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六(3)班的一員!
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