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【實(shí)用】鴿子作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鴿子作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
鴿子作文600字 篇1
一到廣場，我的興奮心情馬上在心頭涌動(dòng)。我趕緊買好鴿食，奔向鴿子聚集的草地。 鴿子有的穿著純白的紗裙，有的披著黑色的風(fēng)衣，有的身著一身花衣裳，還有的'脖子上有一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，像戴著一串珍珠項(xiàng)鏈。這時(shí)，一只鴿子飛到了我的跟前。我開始仔細(xì)地打量它：它全身雪白，一雙黑珍珠似的小眼睛四處張望，橙黃的小嘴一張一合，好不惹人喜愛！一對(duì)翅膀十分矯健，那是經(jīng)過狂風(fēng)的吹打，暴雨的洗禮而磨練出來的。
它們有的一動(dòng)不動(dòng)地站在雕像上，眼神一直盯著前方，仿佛自己也是雕像的一部分；有的頑皮的跳到人們的桌上找東西吃；還有的挺起胸脯，踱著方步，在廣場里走來走去，活像個(gè)神氣的大將軍……只見養(yǎng)鴿人把哨子拴在一只鴿子的腿上，隨即把鴿子一放，那鴿子便扇著翅膀，沖上了天空，又飛快地俯沖下來，哨子便發(fā)出悠揚(yáng)的聲音。鴿子的盤旋，翻騰，也可以從哨音中聽出來。我買了一包玉米，撒在跟前，這下，鴿子便變得千姿百態(tài)。有些膽大的鴿子像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的，連跑帶飛地沖過來，低下頭，像小雞啄米似的，一啄一啄。遇到旁邊搶食吃的，還仰起頭，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說：“這些玉米都是我的！”有些膽小的，警惕地一步一步地挪到玉米跟前，小小的頭四處轉(zhuǎn)動(dòng)，隨后，以迅雷不及掩耳之勢叼起一粒玉米就跑，直到很遠(yuǎn)的地方才開始慢慢的享用。我又放了一些在我的手上，鴿子便停在我的手指上，用又細(xì)又尖的嘴啄起來，弄得我手心癢癢的，忍不住“咯咯”地笑出聲來。
不知誰動(dòng)作太猛撞了，鴿子呼啦啦的一下全部都飛了起來，轉(zhuǎn)了一大圈，有落在了我們的面前。群鴿扇動(dòng)了翅膀的聲音，如同無數(shù)朵白玉蘭綻放在藍(lán)天。太美麗了！
鴿子作文600字 篇2
一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園有一片寬闊的、綠油油的草坪。一群鴿子正在草坪上嬉戲，它們有的走來走去覓食，有的飛到樹梢歇息，還有的互相追逐……我急忙湊過去拿出零食來喂它們。群鴿爭先恐后地?fù)屩裕鼈冊(cè)匠栽缴习a，離我也越來越近，完全沒有了戒備之心。最靠前的是一只漂亮的小白鴿，我不由自主地伸出雙手一下子就把它抱住了。望著它那可愛的樣子，我再也不忍心把它放了，就把它帶回了家。
我在陽臺(tái)上給小白鴿搭了個(gè)窩，窩里有水和食物。這只鴿子可真漂亮啊，渾身像雪一樣的潔白無瑕。頭上那又密又短的羽毛，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。腹部的`羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮。小鴿子剛剛來到了新家，一切都是那么新奇，時(shí)而蹦到窩里躲起來，時(shí)而又把頭伸出窩外東張西望，它好像在和我玩捉迷藏的游戲。可是第二天，小鴿子好像有些不對(duì)勁了。它總是一邊“咕咕”地叫著，一邊用力地拍打著翅膀拼命地往上飛，可是空間太小，沒飛幾下就落了下來。反復(fù)幾次小鴿子好像累了，十分無奈地臥在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)了。又過了幾天小鴿子竟然不吃食了，無論我給它什么好吃的，它連看也不看，只是養(yǎng)足了精神再拼命地沖著窗戶飛去，它以為可以沖破玻璃飛向藍(lán)天，可每次都被玻璃撞了回來。又過了幾天，小鴿子索性連水也不喝了，無力地站在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。
看著小鴿子那可憐的樣子，我終于明白了：雖然我愛小鴿子，但是讓小鴿子失去了自由和快樂，破壞了它的生活方式，會(huì)把它害死的。我把它裝進(jìn)鴿籠，趕到公園。當(dāng)我打開鴿籠，看著小鴿子展翅高飛時(shí)，我好想說：“對(duì)不起，我希望你能早日恢復(fù)健康。以后，我會(huì)用我真摯的愛去愛護(hù)你們，熱愛大自然，熱愛人類的朋友�！�
鴿子作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，準(zhǔn)備好好放松一下40分鐘緊繃的神經(jīng)。
這時(shí)，一只在陽光下翩翩起舞的鴿子煽動(dòng)著美麗的翅膀飛進(jìn)了教室。它渾身是雪白的，它的嘴尖尖的，是淡紅色的。鴿子身上的毛又密又短，翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣打開，好看極了！我們是看在眼里喜在心里。在雜亂的人群中，不知誰嚷了一聲：“鴿子飛進(jìn)教室了，快去抓鴿子！”于是有的同學(xué)急忙去關(guān)門，有的同學(xué)拿起一把大掃帚便向鴿子拍去。終于，美麗的鴿子成了他們幾個(gè)人手中的階下囚。
抓住鴿子之后，他們便發(fā)揮自己的“聰明才智”研究起來了，應(yīng)該放在誰的帽子里，放在誰的文具盒里，不一會(huì)兒，教室里傳出一陣陣的尖叫聲�？粗澴邮軅臉幼游液苄奶郏闩苓M(jìn)辦公室把這件事情告訴了老師。
老師連忙趕來，教室里頓時(shí)安靜了下來。老師手捧著受傷的鴿子：“同學(xué)們，它痛嗎？”我們都低下了頭。“鴿子，多么可愛的動(dòng)物，純潔無暇，象征和平，所以人們都很喜歡它。每當(dāng)人們舉行大型活動(dòng)的.時(shí)候，都會(huì)放飛和平鴿。鴿子作為和平、幸福、純潔的象征，為美化大自然，美化城市，美化人類生活，為促進(jìn)世界人民友好往來和文化交流，增進(jìn)各國人民的友誼，有著重要的貢獻(xiàn)！”說著，老師又把鴿子還給了我們。
聽了老師的一席話，我們不約而同地來到了操場上，小心翼翼的捧著它，用慚愧的目光對(duì)它說：“真對(duì)不起。你放心，從今以后，你們就是我們的好朋友，我們會(huì)好好地保護(hù)你們的�！兵澴訐溟W著翅膀慢慢地飛走了，看到它在天空中自由自在地飛翔，我們的心里別提有多高興了。在同學(xué)們后面站著的老師看著這一幕，舒心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白鴿多么可愛呀！我愛鴿子更愛和平。我更希望自己也能有一雙小鴿子一樣的翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空去看看美麗的世界。
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