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溫暖的雨傘作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的雨傘作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的雨傘作文600字 篇1
我的爸爸四十多歲了，理個(gè)平頭，有一雙小小的眼睛，特別可親。他格外喜歡游泳，一下水就像魚兒一樣，在水里自由自在地游著�？此菚晨斓臉幼�，就讓我想起一個(gè)成語：如魚得水。
去年暑假，爸爸打算教我學(xué)游泳。剛開始時(shí)，爸爸親切地給我講解動(dòng)作要領(lǐng)，又鼓勵(lì)我大膽下水練習(xí)。剛會(huì)“狗爬”的我，又愛游又怕被水嗆到。我一入水，剛沒過頭頂，我感覺要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身邊，爸爸將我抱了起來。我像一只“落湯雞”一樣，頭發(fā)上掛滿了水珠。我感覺自己十分狼狽，也增添了幾分學(xué)游泳的'畏難情緒。
爸爸似乎看出了我的心思，親切地說：“沒事兒，不用怕！當(dāng)你潛在水里有困難時(shí)，就舉起手，我立馬趕過去！”他真的可以迅速趕到嗎？他能從人山人海中看到我這只不起眼的小手嗎？將信將疑的我為了考驗(yàn)一下爸爸，剛游了幾步，便試探著舉起手來。沒想到似乎手才剛放下水，霎時(shí)，一雙溫暖的臂膀已迅速地將我抱起，是爸爸！爸爸的神速大大超出了我的想象！經(jīng)過這次試探，我忐忑的心徹底放了下來，在水里也更大膽了，學(xué)得也越來越快了。
為了每次在危急時(shí)都能迅速將我托起，一個(gè)暑假，整整一個(gè)暑假，爸爸每天帶我去游泳，而自己總是守在一旁，一次也沒游過。就在爸爸的保護(hù)和鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。但回頭再看看爸爸，為了天天陪我，自己沒游卻也曬黑了，變瘦了。我心里有說不出的感動(dòng)。但他還高興地逢人便說：“我的女兒學(xué)會(huì)游泳了，這個(gè)暑假收獲可真大！”
從此我也愛上了游泳，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了游泳池里爸爸那副溫暖的臂膀。爸爸，我永遠(yuǎn)愛您！
溫暖的雨傘作文600字 篇2
“幫助”這個(gè)詞雖然很不起眼，但它卻遍布在我們生活中的每一個(gè)角落。它來源于每個(gè)人的愛心、心靈。而我，就收獲了一份陌生人的愛心。
記得那天的天氣不是很好，天上陰沉沉的，烏云籠罩了整個(gè)天空，陰郁的讓人窒息一般。我當(dāng)時(shí)在超市買東西。
不一會(huì)兒，天上打了幾聲雷，下起了雨。我由于疏忽沒有帶雨傘。而且超市里的公用雨傘也被人全部拿走了。滴答滴答的雨聲讓我很煩惱，于是，我在超市門前站著，心中恨這該死的雨為什么這時(shí)候下。
正當(dāng)我這么煩惱著，一個(gè)聲音喚起了我。
“小朋友，是不是沒帶雨傘？”那個(gè)聲音來源于一個(gè)拎著塑料袋的阿姨，她右手拿著雨傘，關(guān)切的問。
“嗯�！蔽揖趩驶卮�。
聽到我的回答，阿姨把拿著的雨傘遞給了我，對我微笑著說：“阿姨把這個(gè)雨傘給你吧，你一定想快點(diǎn)回家�！�
我聽到這，心里一陣感動(dòng)，但很快發(fā)現(xiàn)，阿姨手中只有這一把雨傘，而且身上穿的衣服看起來很單薄，讓人不免覺得會(huì)著涼。于是我退讓，讓阿姨留給自己。
阿姨聽這話，很快就把我還給阿姨的雨傘放在我的手上，微笑著說她的.家離這個(gè)超市不遠(yuǎn)，很快就能回去，叫我不用擔(dān)心。她拎著塑料袋，正要出門。
我也不好意思拒絕，于是在她離開的最后又仔細(xì)打量了一下她：兩束頭發(fā)披在肩上，穿著一件看起來很單薄的羽絨服，左手拿著塑料袋，還有那令人舒心的、感動(dòng)的一抹微笑。
她走出了超市，拎著塑料袋在雨中快步跑，在雨中以朦朧的身影漸漸消失了。我打著這個(gè)溫暖的傘，帶著感動(dòng)回了家中。……
每當(dāng)我回想起來，心中都充滿對這個(gè)陌生阿姨的感動(dòng)，感謝她在超市借給我雨傘，感謝她的幫助，感謝她那舒心的微笑。那把雨傘被我放在了超市的公用雨傘處，我一直不知道怎么還給她，所以希望她能看到這把雨傘。
那位阿姨，讓我明白了人間處處有真情。每個(gè)人之間的愛心都會(huì)以幫助的方式傳達(dá)給別人，它其實(shí)真的遍布在我們生活中，我以后，也會(huì)用自己的愛心幫助別人！
溫暖的雨傘作文600字 篇3
周六的傍晚，綿綿細(xì)雨從天而降，給燥熱的天氣平添了一絲涼爽，也使喧鬧的城市沉靜了下來。一滴晶瑩的雨點(diǎn)飛進(jìn)窗內(nèi)，不偏不倚地落在那把深藍(lán)色的雨傘上，隨著一聲清脆的“啪嗒”聲，我的思緒回到了兩年前那個(gè)深秋的傍晚……
那也是一個(gè)雨天，有雨傘的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地離開了，喧囂的學(xué)校漸漸安靜下來。秋雨瀟瀟，沒帶雨傘的我無奈地站在校門口，想要跑回家，可這濕冷的雨水讓我望而怯步。
時(shí)間慢慢過去了，雨竟越下越大，我跑到附近的屋檐下躲雨，張望著路人的一把把雨傘，既焦急又無助。就這樣也不知又過了多久，一個(gè)苗條的身影撐著一把深藍(lán)色的雨傘向我走了過來，繼而一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，你怎么還站在這里？”我抬頭一看，是一個(gè)漂亮的.阿姨正微笑著看著我�？吹侥菧嘏哪抗�，我仿佛在無盡的黑暗中看到一絲曙光。我小聲說：“我沒帶傘……”
阿姨聽后，微笑著把她手中的傘遞到我的手里，說：“小妹妹，你拿去吧，我家就在這附近，小朋友可不能被雨淋到，會(huì)感冒的哦！”聽了阿姨的話，我愣住了，喃喃地說：“阿姨，那你……”可是沒等我把話說完，那個(gè)漂亮的阿姨已經(jīng)揮揮手，跑進(jìn)了雨中。我站在那把深藍(lán)色的雨傘下，心中思緒萬千：要不是阿姨，我或許還在雨中等待；要不是阿姨，我或許早就變成了一只“落湯雞”……剎那間，“嘩嘩”的雨聲我仿佛聽不見了，耳邊一直響著阿姨那溫柔的聲音：“小朋友可不能被雨淋到，會(huì)感冒的哦”。而早已被凍得冰冷的身體也似乎被一股暖流包圍起來。我緊緊握住這深藍(lán)色的雨傘，生怕這溫暖的傘被風(fēng)吹走……
我就像珍惜寶貝一樣珍惜這深藍(lán)色的雨傘，每每看到這把雨傘，我都會(huì)想起那個(gè)漂亮的阿姨，都會(huì)想起那天雨傘下那感人的溫暖。
溫暖的雨傘作文600字 篇4
協(xié)助這個(gè)詞盡管很不值一提，但它卻遍及在大家日常生活的每一個(gè)角落里。它來自每一個(gè)人的愛心、內(nèi)心�？墒俏�，就獲得了一份路人的愛心。
還記得那一天的氣溫并不是非常好，天空陰沉沉的，烏云籠罩著了全部蒼穹，陰郁的令人室息一般。我那時(shí)候在超市購物。
不一會(huì)兒，天空打過幾聲雷，下起了雨。我因?yàn)榇中拇笠鉀]有帶雨傘。并且超市里的'公共雨傘也被別人所有取走了。滴答滴答的雨聲要我很苦惱，因此，我還在超市門口站著，心里恨這該死的雨為何此刻下。
正當(dāng)性我那么苦惱著，一個(gè)聲音勾起了我。
小孩子，是否沒帶雨傘？哪個(gè)響聲來自一個(gè)拎著塑料袋的阿姨，她左手拿著雨傘，關(guān)心的問。
嗯。我消沉回應(yīng)。
聽見我的回應(yīng)，阿姨把拿著的雨傘拿給了我，一件事微笑著說：阿姨把這個(gè)雨傘讓你吧，你一定想快點(diǎn)兒回家了。
我聽見這，內(nèi)心一陣感動(dòng)，但迅速發(fā)覺，阿姨手上僅有這一把雨傘，并且的身上穿的衣服褲子看上去很薄弱，令人免不了感覺會(huì)受涼。因此我忍讓，讓阿姨交給自身。
阿姨聽這句話，迅速就將我歸還阿姨的雨傘放到我的手里，微笑著說她的家離這一超市很近，迅速就能回來，要我擔(dān)心。她拎著塑料袋，就要外出。
因?yàn)槲疫^意不去回絕，因此在她離去的最終又細(xì)心掃視了一下她：兩束秀發(fā)披在肩膀，衣著一件看上去很薄弱的羽絨衣，右手拿著塑料袋，也有那讓人溫馨的、感動(dòng)的一抹微笑。
她擺脫了超市，拎著塑料袋在雨中快步跑，在雨中以若隱若現(xiàn)的影子逐漸消失了。我喊著這一溫暖的傘，帶著感動(dòng)回了家里。
每每我回憶起來，心里都填滿對這一生疏阿姨的感動(dòng)，謝謝她在超市出借我雨傘，謝謝她的協(xié)助，謝謝她那溫馨的微笑。那把雨傘一不小心放到了超市的公共雨傘處，我一直不清楚如何歸還她，因此 期待她能見到這把雨傘。
這位阿姨，讓我懂得了世間隨處有真心。每一個(gè)人中間的愛心都是會(huì)以協(xié)助的方法傳遞給他人，它實(shí)際上確實(shí)遍及在大家日常生活，我之后，也會(huì)用自身的愛心幫助他人！
溫暖的雨傘作文600字 篇5
那天，我去上舞蹈課�！稗Z轟”怎么回事？ 我抬起頭一看，“嘩嘩”剎那間下起了暴雨，轉(zhuǎn)眼之間我變成了落湯雞，衣服濕透了，貼在身上。一股寒氣向我襲來，我躲不及，從頭涼到了腳，不禁打了個(gè)寒顫。我慌忙跑向站臺(tái)，可在那里躲雨的人太多了。就連一只小螞蟻也難鉆進(jìn)去。我多么想面前能有一把雨傘為我擋雨�。�
就在這時(shí)，我覺得雨好像停了。不對，分明還在下啊 ！也許是爸爸媽媽來了，我的眼淚奪眶而出，抬起頭我愣了……這并不是爸爸、媽媽，而是一個(gè)我從不認(rèn)識(shí)的、相貌平平的大學(xué)生。她好像怕她的'雨傘沒有完全為我遮擋住雨，就又把雨傘向我這邊移了移，并對我說：“看看把你淋的……”。聽到這些，我的心里涌上一股暖流，頓時(shí)感到溫暖了許多。車來了，我坐上車不一會(huì)就到了舞蹈班。此刻雨已經(jīng)停了，但我覺得自己好像一直站在那把傘下，那把傘一直在為我遮風(fēng)擋雨。我猛地想起忘記對她說聲謝謝了，可已經(jīng)遲了……
事后我想：在我最孤獨(dú)、最無助的時(shí)候，她給了我溫暖，讓我在雷電、風(fēng)雨交加的外面感受到一股股暖流，融化了我冰冷的心。在社會(huì)上也有許多類似這樣的事，一個(gè)個(gè)小學(xué)生幫助老爺爺拉車、一個(gè)個(gè)社會(huì)人士為四川汶川捐款……只要你邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步，只要你有一顆溫暖的心，就能使冰雪融化。
曾經(jīng)有一位學(xué)生為了報(bào)答老師借給她的兩分錢，便提筆寫下：我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想摘取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個(gè)白色上午世界……
是的，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。有緣再碰上她，我一定要對她說聲謝謝。如果我們每個(gè)人都在別人最無助的時(shí)候，伸出溫暖的雙手，那么，再過一百年，地球村就會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
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