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安靜作文600字合集9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的安靜作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安靜作文600字 篇1
今天上品德課的時候，我們班一反常態(tài)。原來老師講課時，總有幾個“搗蛋鬼”在交頭接耳地講小聲話，搞得教室里亂轟轟的。但在今天，教室里出奇的安靜，連一根針掉到地上的聲響都聽得一清二楚。這是為什么呢？就讓我來解開這個“謎題”吧。
上課鈴聲剛一敲響，蔣老師便踏著鈴聲走進教室，一本正經(jīng)地對我們說：“為了使同學們對陶瓷有更深的了解，我決定放紀錄片給大家看。但在播放期間，如有類似于‘蒼蠅’之類的聲音出現(xiàn)，電腦可會自動黑屏的哦！”聽了蔣老師的`一番話，同學們?nèi)缤拥健笆ブ肌币话�，都立刻默不作聲�?/p>
紀錄片開始放映了，雖然沒有聲音只有圖片和字幕，但大家仍然看得津津有味。瞧，前排的同學都把腰桿挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看，后排的同學看得更認真，個人都挺直腰板。有的同學因身材矮小，看不到屏幕，索性站了起來，眼睛直勾勾地盯著屏幕，那神情似乎在說：哎，腿真酸�。∫悄茏角懊嫒タ丛摱嗪冒�！而我的同桌因為口渴，邊喝水邊看片子，但由于看得太專注而沒注意到自己的桌上已“水漫金山”了。再把目光轉(zhuǎn)向那些平時搗蛋的同學吧，他們也被這片子的內(nèi)容深深地吸引了，都沒有交頭接耳了，只是看到一些做工精美的陶瓷，會情不自禁地“哇！”地感嘆一聲。就連人稱“烏鴨嘴”的小東也安靜了下來，只見他用手托住下巴，聚精會神地看著。
過了許久，從窗外飛進來一只胡蜂，在教室里來回盤旋，時不時地向下俯沖，但這位“不速之客”的到來并未打破這寧靜，同學們依舊盯著屏幕，沉浸在知識的海洋中。過了一會兒，下課鈴響了，屏幕不得不“黑”了。面對著一張張失望的面孔，蔣老師只好說：“大家不要‘灰心’，只要你們表現(xiàn)好，下次再放給你們看�！�
從此以后，每次上品德課，同學們都是該“出口”時就“出口”，誰也不多說一句廢話。
這真是一節(jié)安靜而又有“教育意義”的課呀！
安靜作文600字 篇2
我不知道自己是否被這樣一個夏日的故事感動了，也許是吧，我不想否認。那些生活在夏至里的任何事，都以鮮明的軌跡在我身邊滑過。之昂、立夏、小司、遇見、段橋，我想自己不得不在這些人的背影里沉湎一段時間了。故事的開始如一片糜爛的燥熱，那些說不完的青春，那些散不盡的煙霧，他們安靜的聲調(diào)在零度空氣中迅速凝結(jié)、然后開始演奏�？墒呛髞矸N種的巨瀾推翻了和諧的前章。雖然劇情看似激烈、跌宕起伏，但在我的眼里，這僅如一段無聲的電影片斷，仿佛在延續(xù)先前的溫柔，就這樣一晃眼的飄過了，在一場場曾經(jīng)認為是無法原諒的憤怒里融逝了。而那些善良的人，一如既往的溫柔，我心痛，我難過，卻虛偽得掉不下眼淚。
其實在這本書里，我并不喜歡“青田”這個人物造型，以至于到結(jié)局，為何遇見還會選擇他，我個人的觀點就變成這是作者賜予我們的`另一道殘忍的風景線。對于程七七，如果連立夏也放棄了指責她的語言，那么作為讀者的我來說，也就只有保持沉默的權(quán)利。只是那些曾經(jīng)善良，并且會一直善良下去的淺川孩子，他（她）們依然站立在一個人的世界里，看孤獨的風景。而那些曾經(jīng)的傷害，竟也凝結(jié)成痂，待到有一日，它們一塊一塊的削落下來，散得滿地都是，圍繞出一片無血的領域。
一向喜歡安靜的文章，所以很早以前對于《夢》這本書并不是很熱衷，而《幻》的手筆又過于單純，個人認為《夏》的制作，是作者逐漸成熟的體現(xiàn)。就以那樣的軌跡，安靜的渡過了，跑開了--十年未曾等到的夏至，他（她）們頭也不回地留下殘缺的完美主義，各自在心的最深處烙下了赤沙般炎熱的印記。
他（她）們曾經(jīng)通過，但終究還是都忘了。
就像我們曾經(jīng)愛過，但最后還是都放手了。
安靜作文600字 篇3
一直都認為，大都市過于繁華與喧鬧。于是開始厭惡路上的車水馬龍，街上的人來人往。開始在心里摸索著尋找安靜。
尋尋覓覓中試著將自己鎖在與外隔絕的小房子里，房子里過于現(xiàn)代的床，過于現(xiàn)代的鬧鐘，過于現(xiàn)代的臺燈，一寸一寸的刺痛人的眼球！
試著將自己沉溺于無窮的書本中，書本里過于華麗的辭藻，過于做作的修飾，過于精致的外殼，一絲一絲的抽下人暗藏的眼淚。
試著將自己保護在屋檐下，屋檐里過于擁擠的人群，過于喧嘩的聲音，過于猛烈的`雨水，一點一點的刺透人的心靈。
不知道是自己心未盡還是外界的喧嘩過于熱鬧，無論在2，總有不絕于耳的吵鬧刺破耳膜在心里留下重重一擊。
絕望的向窗外望去時看見郁郁蔥蔥的大樹。微風吹的大樹在心里蕩起一層一層的漣漪。于是莫名的興奮。想著自己尋找那么久，絕望時，好多東西卻一直都在身邊。
樹下確是安靜。讓我忘記繁華的都市，熱鬧的人群，車水馬龍的馬路。。。一切快與不快似乎都隔絕于外。只剩下一個純凈的人與大樹擁抱。偶爾有幾片旋落的樹葉停留在身邊。偶爾有幾只高興的小鳥從頭頂掠過，落在樹枝上不停的叫著。我興奮的躺在大樹下，大樹濃郁的枝干不斷向遠延伸，把我避護在內(nèi)。閉著眼，享受威風代替樹葉拂著臉。。。
直到天逐漸暗下倆，我才起身離開��！
一直以為，在這樣的繁華的世界里。不會有我要的安靜，卻不知。。。
大樹迅速延伸著。。。保護著我們受傷的心靈。讓我們快樂的成長，沒有煩惱沒有憂愁。。。
我終于找到了一種安靜，一種讓我"忘"的安靜�。∷�。。在大樹下��！
安靜作文600字 篇4
今天教室特別的靜，風兒吹得窗外的樹葉沙沙響;今天教室特別的靜，黑板上老師的粉筆不再刷刷響;今天的教室特別靜，平日里吵吵鬧鬧的聲音，今天變得特別的安靜。
一只筆突然間掉在了地上，在這個安靜的教室里，平日里察覺不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉(zhuǎn)身低頭把筆撿了起來，絲毫沒有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書桌上的試卷，緊接著在手中揮灑起來，大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹著同一場人生短劇，平日里吵鬧的'同桌，今日里也認真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學們就在這樣嚴肅的環(huán)境中將自己一個學期中所學到的知識，在此時此刻盡情的發(fā)揮出最佳水平。
今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日里歡笑的聲影，努力的學習，全都在一次期末考試中體現(xiàn)。我想，這樣的安靜他來得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待著的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日里最想要的一份安靜，一份難得的休閑，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。
如果教室里天天都很安靜，那么或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們在學習的生活中難得的一份寶貴財富。我喜歡教室這份安靜。
安靜作文600字 篇5
喧囂終于停下來了，關(guān)于A和B的爭論糾結(jié)了差不多少半年的時間，臨到放假的時候，關(guān)于A的爭論有了結(jié)果，而關(guān)于B，才是大家所關(guān)注的焦點，可是，一放假，大家認同鳥獸散了，真正的'文章才開始做起來。 對于有些人，變是一個千載難逢的好機會，一方面可以培植新的對自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機會排除異己打擊報復。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺，王安石的變法措施及其派系人馬統(tǒng)統(tǒng)下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。
謠言四處飛，是誰在制造謠言？當然是一些希望得到利益和好處的人，一會兒刮北風，一會兒刮西風，左右搖擺中，總有一些人會坐立不安在寧靜中伺機而動，或為自�；驗樯w或為權(quán)或為利或為名，四處奔走，爭搶著一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團使用了過量的發(fā)酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時候，氣球在四處飄飛，看起來很是那么回事。我想到了那個被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠是那個事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個清醒的人所能看到的世界。
變法本身沒有錯，王安石自身也是一個廉能之人，可是他的變法為什么最后走了樣？就是因為他任用了一幫奸佞小人推行變法，陽奉陰違，歪嘴和尚念歪了經(jīng) ，宋神宗的變法強國之路并沒有得到實現(xiàn)，這是一大悲劇。
變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因為你看到了一枚硬幣的兩面，讓小人不能作祟 的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動，他們會泄氣，會覺得不過如此而已。
安靜作文600字 篇6
今天，我在《讀者》上看了一篇文章，深受感動。文章的名字是《讓他安靜地離開》，這篇文章主要寫的是得知父親身患惡性腫瘤晚期的陳作兵，尊重了父親的決定，把父親送回了浙江諸暨老家，他是浙江一所醫(yī)院的醫(yī)學博士，他沒有選擇放化療，而是讓父親安享最后的人生，還向母親交代，萬一父親出現(xiàn)昏迷或者呼吸心跳停止，不要采搶救措施，別打擾他，讓他安靜地離開。
人們可能認為醫(yī)生的本分是救死扶傷，放任生命逝去，而且是自己父親的生命，這是一種不孝的行為。的確人們對于死亡的'恐懼，親人逝去留下的痛苦，人們很難從容應對。于是，竭盡全力為彌留的親人延續(xù)生命，也便成了對抗死亡的唯一方式。
事實上，無論醫(yī)學怎樣進步，人總是難免于死。畢竟，死亡本身也是生命中的一個必經(jīng)歷程。無法接受生命的逝去，其實就不可能真正做到對于生命的敬畏。人，有生必有死，現(xiàn)代社會，我們應當有這樣的理念：一個人，如果不能快快樂樂，幸幸福福地生，尤其在患絕癥之后，就應該想得到安安靜靜，無痛無苦地離開。所謂搶救，就是用藥物去維系一個絕癥病患者的生命，非但不人道，反而是反人道的。因為，藥物本身就有毒附作用，而放療、化療則更是，在殺死癌細胞的同時，也在傷害患者的肌體。這一切，陳作兵作為一個醫(yī)學博士當然懂，但作為兒子，他真的不愿意看到勤苦了一生的老父親在晚年患病時還要受到那樣的折磨！或許，在各種醫(yī)療手段的幫助下，結(jié)合放療、化療等施治措施，生命會延長幾天，或者幾個月，但人卻很痛苦，這其實不是孝順而是另類的摧殘！
幫親人無痛苦、而又無遺憾地離去，或許是死亡最好的一種方式。不要打擾，讓他安靜地離開，這其實也是一種孝，是一種仁！
安靜作文600字 篇7
我是一個喜歡安靜的人。
我喜歡安靜的課堂上，只聽見老師誨人不倦的講課聲；我喜歡幽暗的電影院里，只有劇情演繹的音樂與對白；我喜歡自在舒適的閱讀室里只有書香與茶香的寧靜；我喜歡每一個靜謐的`夜里，思緒在書與書之間穿梭飛翔。
安靜，是一種尊重。
課堂上的專心聽講，保持安靜，是對老師的尊重；電影院里的認真觀看，不與旁人交談，是對他人的尊重；閱讀室中的認真品讀，不喧嘩，是對知識的尊重。
安靜，是一種從容。
記得去年夏天，我去表哥家玩耍，在他的書桌上發(fā)現(xiàn)了一篇作文。題目的材料中給出的是中國人到他國聽音樂會時不文明的現(xiàn)象，要求選擇任意一個角度，評析這件事。我最初猜想他一定是贊美那些認真聆聽欣賞的人，或是批評中國人無禮的行為。然而，他選擇贊美另一類人——演奏者�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能耳？心遠地自偏�！奔词股硖庺[市，即使那些無禮的聽眾破壞了他的音樂會，他的心卻仍然安靜，因為他已沉浸在自己的世界里。那里沒有喧囂，只有他和他的琴，那便是當下的全部。
在寂靜的夜晚里，當思緒在書與書之間穿梭飛舞，這世間便只剩下兩樣東西，我和書。獨自坐在桌前，一種安寧的情緒便從心底里蕩漾開來，漫過我的全身，令我怡然自得，淡定從容。
安靜，是一種坦然。
安靜，即為心安。俗話說“不做虧心事，不怕鬼敲門�！弊鋈�，無愧于事間萬物，坦坦蕩蕩，方能求得一份心安。
記得小時候，沒有寫完作業(yè)便早早上床睡覺時，心臟在胸膛里撲通撲通地跳，躺在床上卻怎么也睡不著，只得重新起身把作業(yè)全部寫完才能安心入睡。
心安了，人不由得便會靜下來，有了坦然，方可從容。
我最欣賞安靜。
安靜作文600字 篇8
漫長的人生道路，無數(shù)的喜怒哀樂，無盡的委屈。生活是一條重重的鏈條，層層把人束縛在中間。我總是為瑣事焦慮和忙碌，為挫折和失敗悲傷和悲傷.在一個繁忙的城市，我想保持清醒和放松。我多么想一個人靜靜的走。一個人靜靜的走一走，不管是風雨飄搖還是春風得意……回憶著昨天的純真，享受著今天的灑脫，期待著明天的美好，期待著未來的神奇，感覺自己是那么的輝煌，瀟灑，純真，可愛。一個人靜靜散步。月亮，彎曲而柔軟。月光的映照下，我一個人走在田間的路上，看著遠方，才發(fā)現(xiàn)世界太吵了，世界太吵了。
只有在這一刻，我才會擺脫這條無形的鎖鏈，深呼吸，感受到疲憊中深深沉積的溫暖，體會到“灑脫，好好生活”的'真諦。只有這樣，我才會深思，才會靜靜地回憶。在記憶中尋找童年的幸福，感嘆我的生活太累。
一個人靜靜的走著，腦子里沒有復雜的問題，耳邊沒有嘈雜的粗話，面前沒有爭名奪利的內(nèi)場圖，心里擺脫了累得出汗的負擔。自由自在，從容行走，拋棄一切被壓迫的感情，讓快樂占據(jù)整個靈魂。在茫�；煦缰校业揭环N不平凡的感覺——也許，這才是真正的我。獨自靜靜地散步，讓涼爽的風吹過你的臉頰，讓它喚醒你失去的夢，擦干你潮濕的心。仰望明月星辰，遙望處處麥浪，低頭看腳下的路，哦，時間過去了，轉(zhuǎn)眼兩年過去了。等麥浪再變黃，也許我們就要結(jié)束六年小學生活了，但我們身后還有許多殷切的目光！突然，無限的力量從我心中涌出，我在場地前大喊：“如果你現(xiàn)在不努力，你什么時候等.又一陣涼風吹過，我覺得有點難得的清醒。路，在你腳下慢慢延伸。
安靜作文600字 篇9
我們生活在一個喧嘩，吵鬧的城市里。安靜，似乎是很少出現(xiàn)在日常生活當中的。有時，也不會去想著安靜，但有時，真想一個人好好安靜一會兒。
我并不是一個喜歡和大家一起玩鬧的人，更喜歡的倒是一個人或與幾個小伙伴自己玩，不喜歡集體活動，也不太喜歡被人關(guān)注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外，喜歡把自己封閉在自己的小世界里面，那樣就是一段安靜的時光了。學校里，上課聽著老師講課，下課聽著同學吵鬧，總有一些嘴巴管不住的同學在吵嚷，總是不能做到老師說的靜。
如果我能夠有一段安靜的時光，聽不到任何的喧嘩，像是與世隔絕一樣，不會有老師說考試了，不會有家長說寫作業(yè)了，更不會有同學說上課了。我可以一個人坐在海邊，安靜的待著，享受每一刻安靜的時光；我可以去山上，登上山頂，風輕輕的吹著，感受不一樣的風光；我可以去看日出，安靜的看著紅紅的太陽緩緩升起，聽不到家長叫我去上學。安靜的時光，總是想自動屏蔽那些平時不想聽到但是經(jīng)常聽到或者是不得不聽到的話�，F(xiàn)在的學生，時間太寶貴，沒有時間再去享受安靜的時光，一直是不停的'學習，不能浪費這么多時間，也沒有這個機會讓我們能有安靜的時光，耳邊永遠是家長的催促，老師的忠告，同學的吵鬧。
安靜的時光，雖然渴望，卻遙不可及。無法讓環(huán)境安靜下來，只能讓自己內(nèi)心寧靜，孔子說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！眱�(nèi)心恬淡，寧靜專一才能達到遠大的目標。若是想要安靜，心靜才是重要，你改變不了環(huán)境，那就只能改變自己。
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