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那些的時(shí)光作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文600字9篇，歡迎大家分享。
那些的時(shí)光作文600字 篇1
畢業(yè)多好啊，有兩個(gè)月的假期，可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué)，不受他們的侵?jǐn)_，還可以來(lái)到自己心儀的學(xué)校，交更多的朋友
可是，畢業(yè)了，我現(xiàn)在的朋友呢？
要比問(wèn)問(wèn)題，那你們絕對(duì)比不過(guò)我的同桌，她天生就長(zhǎng)著一張楚楚可憐的大眼睛，她會(huì)帶著這雙眼睛，不放過(guò)每一寸光陰來(lái)向你請(qǐng)教：同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè)，還有那個(gè)，其他都給我講一遍你想拒絕？nonono，她有絕招：那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里，瞬間充滿了哀怨，兩秒，就兩秒，那雙大眼睛就蓄滿了淚水，似乎下一秒就會(huì)掉下來(lái)，還可憐巴巴地盯著你，看得你又心軟又無(wú)奈，讓你不得不將就她，雖然已經(jīng)摸清了她的套路，但絕招來(lái)襲，擋也擋不住呀。
可這一切的一切，都被畢業(yè)打破：賬，沒(méi)來(lái)得及算完；架，沒(méi)來(lái)得及打完；話，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，大家就這樣散了，散了。
上完奧數(shù)課，做作業(yè)時(shí)，壓軸題難倒了我，決定去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)。周一，我拿著這道題去問(wèn)了課代表，她卻沉浸書中，絲毫不理會(huì)我：去去去，我看書呢。回到家，我癱坐在椅子上，心里盤算著該怎么辦才好，忽然，電腦里的小企鵝閃動(dòng)著，點(diǎn)開(kāi)一看，便是她發(fā)給我那道題的完整解析，下面還配有五分多鐘的語(yǔ)音講解，她告訴我，她本來(lái)不知道那道題怎么做，所以才拒絕了我，回到家查找了好多資料才做出來(lái)，趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng)，沒(méi)想到她竟然對(duì)我問(wèn)的問(wèn)題如此上心，還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。
小學(xué)過(guò)的十分艱難，我們懵懵懂懂，時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見(jiàn)，但它也是最值得我們回憶的。陽(yáng)光，操場(chǎng)，花草，教室，日出日落，嬉鬧的同學(xué)，和藹的老師，懵懂無(wú)知的.少年即將離開(kāi)這些美好的事物，心里百感交集，萬(wàn)分不舍，因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o(wú)所有，而是得到后的失去。
《十宗罪》里有這樣一段話，放在最后最合適不過(guò)：毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校門口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃，因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn)椋@些都包含了青春的記憶。
那些的時(shí)光作文600字 篇2
時(shí)間模糊記憶，而我們的友誼永遠(yuǎn)清晰的刻在心里。
——題記
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)間我已經(jīng)從一個(gè)編著兩條細(xì)密麻花辮的天真女孩到一個(gè)帶著框架眼鏡，背著個(gè)大書包的高年級(jí)學(xué)生了，只有一年，還有一年！我，就要微笑著離開(kāi)這個(gè)充滿我生活中酸甜苦辣的校園了。
現(xiàn)在想想，感覺(jué)時(shí)間流逝得好快，直到快要離開(kāi)，才感覺(jué)到這些是生活，是青春的主打歌。一年之后，我就要乘坐這時(shí)間老人的快車開(kāi)始我新的求學(xué)旅程了。
校運(yùn)會(huì)上，我們聲嘶力竭的加油，鼓舞著，擁抱著運(yùn)動(dòng)員；體育課上的1500米長(zhǎng)跑，我們彼此激勵(lì)的眼神，使我們?cè)僖淮渭ぐl(fā)自己的斗志……四年了，我們朝夕相伴，生活中的酸甜苦辣在我眼前浮現(xiàn)出時(shí)常一幕幕感人，激動(dòng)，無(wú)奈，傷心…的畫面，記得那年學(xué)校舉辦的野外拉練活動(dòng)中的情景，那是一段很崎嶇的路，路邊的`青草已經(jīng)被泥濘的路模糊的不堪入目了，我們班幾位嬌氣的女生在一旁說(shuō)這說(shuō)那的，這讓別的班都用異樣的目光看這我們，弄得我們好不尷尬，正在這時(shí)一位女同學(xué)摔了一個(gè)大跟頭，，頓時(shí)大家的談話的停止了，大家都安靜地看著她，沒(méi)有人嘲笑，沒(méi)有人幫她一把，她哭了，哭的很傷心，也許這樣一摔真的很疼，也許她現(xiàn)在最希望老師能在這時(shí)扶她起來(lái)然后安慰她。然而，就在這時(shí)六年級(jí)走出來(lái)一個(gè)個(gè)子并不高但看上去很有正義感的男生走到她面前，伸出一只手來(lái)，靜靜地懸在她胸前，她抬起頭，只見(jiàn)那男生微微一笑，他不再哭泣，而是拉著他的手說(shuō)了一聲謝謝，后來(lái)我們問(wèn)她是不是和那男生早就認(rèn)識(shí)，她卻極力搖了搖頭，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)他！”……也許這才是真正的友誼吧。
此時(shí)此刻，我寫著篇文章的目的只有一個(gè)，就是希望時(shí)間會(huì)流逝，但我們的童年不會(huì)；也許一年之后我們?cè)谝惨?jiàn)不到對(duì)方了，但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
那些的時(shí)光作文600字 篇3
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒，那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，十分難過(guò)。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)：“我走了�！比缓缶桶嶂鴸|西離開(kāi)了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的平靜，因?yàn)樗俣啻粫?huì)兒，我倆就會(huì)忍不住哭起來(lái)。
好朋友離開(kāi)了，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。
在教學(xué)樓前的松樹(shù)下，每次我倆都會(huì)在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子，還會(huì)用松針互相扎對(duì)方，每次都玩得開(kāi)心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里，每當(dāng)掃下成堆的`松針，我倆就用一只大桶，裝上樹(shù)葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號(hào)，把樹(shù)葉送到垃圾堆。那是多么快樂(lè)的時(shí)光�。�
我在我們?cè)?jīng)留下無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的松樹(shù)下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿了屬于我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數(shù)學(xué)課上，我們一起問(wèn)問(wèn)題；語(yǔ)文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺(tái)桌，我們?cè)黄鹋涝谧狼�，和老師一起探討�?wèn)題……那面熟悉的黑板，我們?cè)黄鸸串嬑磥?lái)……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時(shí)光匆匆，很快，我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光，讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友，讓我度過(guò)了小學(xué)最美的一段時(shí)光。
友誼萬(wàn)歲，那些難忘的時(shí)光，將永伴我成長(zhǎng)。
那些的時(shí)光作文600字 篇4
讀了這本書后，羅琦琦這個(gè)可愛(ài)、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海，她經(jīng)歷過(guò)的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開(kāi)、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識(shí)。
羅琦琦，這是書中的主人公，從小和外公長(zhǎng)大，小學(xué)回到父母身邊，特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因，羅琦琦的成長(zhǎng)或多或少都能折射那個(gè)時(shí)代童年的生活，所以很容易感覺(jué)到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物，也就是羅琦琦成長(zhǎng)所接觸到個(gè)性各色的人，都仿佛是自己的同學(xué)、朋友，因?yàn)闊o(wú)法減弱的共鳴感，很容易記住幾乎所有人的名字，林嵐，陳勁，張俊，高老師，聚寶盆、曉菲，關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖，六哥等等，他們之間錯(cuò)綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年，于是羅琦琦長(zhǎng)了一個(gè)童年自我的縮影，她成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的，開(kāi)始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起，又為她的倔強(qiáng)和“特立獨(dú)行”感到驕傲，她把我們小時(shí)候沒(méi)有做過(guò)、做過(guò)或者想做卻沒(méi)有膽量做的`真真實(shí)實(shí)的演示給我們;逐漸喜歡上這個(gè)錯(cuò)綜的小姑娘，希望羅琦琦能夠堅(jiān)持自我，能夠考出好成績(jī)，甚至希望無(wú)論是小波還是張駿能理解她，就仿佛學(xué)生時(shí)代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要驕傲的挺直腰桿，唯一在乎的就是他或她的眼神和評(píng)鑒。
真正了解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨(dú)立，知性而又對(duì)生活充滿熱情，尊重感情而又渴望感情。成長(zhǎng)的道路上有太多的曉菲，有很多關(guān)荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢于追求，甚至面對(duì)。
那些的時(shí)光作文600字 篇5
四年級(jí)時(shí)，去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候；那些溫暖的時(shí)光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨，她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái)，我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個(gè)深秋的傍晚，吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學(xué)圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里，然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電，就開(kāi)始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后，攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈，這些是多出來(lái)的奶油，成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
還記得那個(gè)中午，我們要從小飯桌去上學(xué)校�？墒翘焐E然變了，暗下來(lái)，黑黑的，給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過(guò)，天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了，也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車，將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了，里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來(lái)了，她是來(lái)接第二批的.，我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開(kāi)車到了校門口，直到我們進(jìn)了校園，她才走的。
下了車，走進(jìn)校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線里，我的心里暖洋洋的。
如今，吳老師調(diào)走了，我也上6年級(jí)了，過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光，依然藏在我心底。
那些的時(shí)光作文600字 篇6
童年，像一艘載滿糖果的船，上面到處是歡聲笑語(yǔ)；童年，像一顆無(wú)花果，甜中帶苦，苦中帶甜；童年是一幅美不勝收的畫，讓我們百看不厭。
——題記
童年，像一個(gè)大果園，里面有許多童年回憶之果，我時(shí)常會(huì)去看一看，聞一聞……
童年回憶之河邊玩耍
童年，我的樂(lè)園就在河邊。我和小伙伴們常常會(huì)去摸小魚。把褲腿挽起來(lái)，光著腳站在水里，冰冰涼涼的。剛開(kāi)始，大家都在摸魚，可后來(lái)，不知誰(shuí)先起了頭，變?yōu)闈娝�。你潑我，我潑你，身上都濕透了，玩得忘了時(shí)間，回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。
童年回憶之爬樹(shù)摘果
依稀記得小時(shí)候，院里有一棵蘋果樹(shù)。蘋果成熟時(shí)，又大又甜，但爸爸不讓我們摘，可我才不管那么多。有一次，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也出去了。我的.作業(yè)寫得差不多了，就叫上小伙伴一起摘蘋果。我是女生，不會(huì)爬樹(shù)，就叫男生摘，女生則負(fù)責(zé)在下面接。我們不敢摘太多，怕爸爸罵，就只摘了幾個(gè)。我們洗干凈，一人一個(gè)，吃得心里甜滋滋的。
童年回憶之驅(qū)趕小狗
每當(dāng)我看見(jiàn)小狗，就會(huì)想起我和伙伴們?cè)谠褐序?qū)趕小狗的情景。那是陽(yáng)光明媚的一天，我們?cè)谠褐型孀矫圆�。不知誰(shuí)突然大叫了一聲，把我們都嚇了一跳。原來(lái)有一只大黑狗正蹲在院子里。它有著黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，紅紅的眼睛，它一直看著我們，不時(shí)還對(duì)我們“笑一笑”。我們都很害怕，于是躲進(jìn)了柴房。我弟弟不時(shí)地對(duì)它發(fā)出不要靠近的警告，可它理都不理。我忽然想到了一個(gè)主意，用炮嚇?biāo)�。于是，我們找�?lái)鞭炮點(diǎn)燃，可它仍然不害怕，倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來(lái)了一根骨頭，從窗口扔出去，狗跟著骨頭跑遠(yuǎn)了。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
每當(dāng)想起這些童年往事，我不禁莞爾一笑。是它們，讓我的童年變得多姿多彩。
那些的時(shí)光作文600字 篇7
那些流逝的時(shí)光
如果時(shí)光不凋零。
——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩(shī)，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛(ài)的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開(kāi)心愉快的調(diào)味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)，而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！只有是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難的對(duì)白……
因?yàn)橹眩瑳](méi)有了孤寂和煩惱；因?yàn)橹�，生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見(jiàn)面，想起來(lái)都親切如剛剛才相聚過(guò)一樣。在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的.價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。
那些過(guò)去的記憶沒(méi)有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒(méi)有評(píng)價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓知友輕松起來(lái)。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？那已逝去的時(shí)光。
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來(lái)？
那些的時(shí)光作文600字 篇8
有些人溫柔了歲月，有些人驚艷了時(shí)光，在我們青春年少的當(dāng)頭，彼此驚艷著彼此的時(shí)光。
我們每一天都在為自己書寫著歷史，有許許多多的人走來(lái)又走過(guò)。慢慢熟悉的人，漸漸習(xí)慣的事，再繁瑣的東西也無(wú)法抹去我對(duì)他們的第一印象。
他是一個(gè)使人感覺(jué)很拽的人。酷酷的斜劉海，有神的大眼睛，一副你能拿我怎么辦的樣子。鼻骨很高，高的變形，突出了一塊，帶著點(diǎn)有棱有角的搞笑，那毛茸茸的小胡子也不知刮過(guò)沒(méi)有，透著點(diǎn)稚嫩的成熟。他時(shí)常挽起衣服擼起袖子，露出大力水手般的有力小臂，那是鐵血男兒的`象征，健康的小麥膚色，面朝黃土背朝天就得如此形容了。他瘦，卻不羸弱，沒(méi)有那種營(yíng)養(yǎng)不良的感覺(jué)，給人一種干練的精神力量。
他有一個(gè)好兄弟，倆人整天形影不離，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑小打小鬧，他們總說(shuō)那叫切磋！面對(duì)他們我也只有翻翻白眼的份了。
他和他截然不同。他是賣萌小寶子類型的，是大大的暖男，兩腮微微鼓起，有點(diǎn)嬰兒肥，肉嘟嘟的感覺(jué)，但是又沒(méi)有違和感，特別容易使人有一種想去捏捏的感覺(jué)。他很細(xì)心很會(huì)照顧人，也許……這就叫紳士吧？
他們是班里我最早認(rèn)識(shí)的兩個(gè)男生，也最令我深有感觸。打掃衛(wèi)生，苦活累活從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)懶，每次做完最多的一句話就是還有沒(méi)有活了。誰(shuí)愿意多干活？誰(shuí)不想多玩會(huì)？我知道他們有責(zé)任心，照顧女生，可是現(xiàn)在這種社會(huì)像這樣的男生少之又少，我從他們身上學(xué)到了好多，一直未說(shuō)過(guò)：謝謝。
我們青春年少，我們有夢(mèng)放飛，我們年輕不悔，感謝那些曾經(jīng)驚艷了我時(shí)光的人，也感謝正在驚艷的人，有你們，我的回憶里滿是光彩，有你們待我老去，還可以回味青春瘋狂的滋味，有你們青春不悔！
時(shí)光不會(huì)倒流，且行且珍惜！驚艷時(shí)光的那些人，致青春！
那些的時(shí)光作文600字 篇9
很多時(shí)候還想起來(lái)過(guò)往的一些經(jīng)歷，都感覺(jué)人特別自信了，也不是一件好事，或者是對(duì)未來(lái)太過(guò)自信了，也不是一件好事。
自己從小就是那種愛(ài)出去玩，愛(ài)跑愛(ài)鬧的性格，這一點(diǎn)自己從來(lái)都是自知的！只不過(guò)是有的時(shí)候把所有的事情都推于明天，推向未來(lái)，可當(dāng)你真正的走到所謂的未來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)太多天時(shí)，地利人和的時(shí)光就這樣被自己浪費(fèi)掉了！
想一下自己在大學(xué)的時(shí)候，身處的地理環(huán)境也不是特別的偏，在西安那座大城市里邊，有多少的風(fēng)景，有多少的地方，可以讓自己去轉(zhuǎn)，每個(gè)周末自己卻寧愿選擇在宿舍里邊玩電腦，也不愿意出門！
然后那個(gè)時(shí)候自己想的就是，等畢業(yè)以后自己有大把的時(shí)間和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那時(shí)候的自己真的是太過(guò)天真，天真到令自己都無(wú)語(yǔ)！
大學(xué)畢業(yè)之后，終于走出了大學(xué)校門，終于感覺(jué)自己要迎來(lái)大把的時(shí)間了，可是自己卻發(fā)現(xiàn)，下班的時(shí)間其實(shí)要比上學(xué)的時(shí)間辛苦很多，可是就連如此辛苦而踏實(shí)的上班時(shí)間自己都沒(méi)有好好的.珍惜！
最后的結(jié)果就是，走出大學(xué)的校門，就著急忙慌的步入了婚姻的殿堂！
然后現(xiàn)在就是每當(dāng)遇到什么事情的時(shí)候，總是想要出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是現(xiàn)在的時(shí)間和大學(xué)時(shí)間相比起來(lái)，哪有那么多的自由，哪有那么多的錢，哪有那么多的精力！
最后的結(jié)果就是好多想法，只能在腦海中沉淀，現(xiàn)在回憶起那些美好的大學(xué)時(shí)光，想一下自己真的那會(huì)兒腦子進(jìn)水了，那會(huì)兒又有時(shí)間，也有精力，錢上面也不是特別的精確，想去哪里都可以去？最后卻選擇了我在宿舍里面看電視！
都說(shuō)如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該多好，可是世界上哪有什么如果，現(xiàn)在想起來(lái)多么的遺憾，自己錯(cuò)失了那么多大好的時(shí)光，沒(méi)有出去看一看外面的世界~
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