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【推薦】表演作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的表演作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表演作文600字 篇1
在表演快要開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一�！蹦徊祭_(kāi)了，有一只小猴子踩著高蹺走了出來(lái)。這只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股紅的像兩個(gè)小太陽(yáng)，它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。它在踩高蹺的'時(shí)候，好像走也走不穩(wěn)，隨時(shí)要倒下來(lái)一樣，不過(guò)最后它還是安全的走過(guò)了全場(chǎng)。它表演完以后，走出來(lái)了一個(gè)馴獸師，他拿著一個(gè)架子，我定睛一看，架子上有一根鋼絲，這根鋼絲細(xì)的就像我們的一根頭發(fā)絲。這時(shí)一只小猴子走了出來(lái)，它“嘣”的一下跳到了鋼絲上，瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個(gè)空罐子做的擔(dān)子，遞給了小猴子。它背著擔(dān)子真像一個(gè)正要去打水的和尚。這時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)，鋼絲左右的擺動(dòng)，小猴子也跟著晃動(dòng)。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不過(guò)那只小猴子真機(jī)靈，用尾巴鉤住繩子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
后來(lái)又出來(lái)了兩只騎著單車的小猴子，它們繞著場(chǎng)地騎了一圈。觀眾有的在照相，有的在錄像，還有的在仔細(xì)的看表演。有一個(gè)搗蛋鬼丟了一顆爆米花，小猴子忍耐不住誘惑，丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上，小猴子嚇得魂飛魄散，使勁蹬車，它還不時(shí)往后看，“呯”的一聲，猴仰車倒，它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。
快來(lái)的時(shí)間過(guò)得真快，我真想讓時(shí)間停在這里。
指導(dǎo)老師：徐老師
小作者抓住動(dòng)物們的外形以及表演時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)細(xì)致入微描寫，加入觀眾的熱烈反應(yīng)突顯出表演的精彩，真棒！標(biāo)點(diǎn)要多注意哦！
表演作文600字 篇2
六一兒童節(jié)到了，這可是孩子們的節(jié)日。不用說(shuō)，孩子們都開(kāi)開(kāi)心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂(lè)乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門，或到萬(wàn)達(dá)“大玩家”或一些游樂(lè)場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿(mào)城”去集合。大家依次上車后，老師清點(diǎn)了人數(shù)，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的'美景真好，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說(shuō)說(shuō)話，要么就睡一會(huì)兒覺(jué)。我和李柯樺不知不覺(jué)地玩起了游戲，過(guò)了一陣子，感覺(jué)坐車有些累了，但我們還是睡不著覺(jué)，只不過(guò)是閉著眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車后就來(lái)到了重慶沙坪壩的圖書館，由于時(shí)間緊迫，我們吃完盒飯就開(kāi)始化妝，然后就到后臺(tái)更換服裝為演出做好準(zhǔn)備，不知不覺(jué)在等待中我感到有些緊張和激動(dòng)，擔(dān)心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí)，該我們上場(chǎng)表演了，我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺(tái)排好了隊(duì)形。當(dāng)聽(tīng)到那熟悉而又輕快的伴奏音樂(lè)響起時(shí)，我緊張的心情也隨著音樂(lè)也慢慢的放松了下來(lái)，也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我清晰地記住了動(dòng)作，相信其它同學(xué)也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后，臺(tái)下響起了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲，當(dāng)聽(tīng)到掌聲后，我自信一定表現(xiàn)得很不錯(cuò)吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著快樂(lè)的心情就坐車回家了！
表演作文600字 篇3
“太好了!”我們班級(jí)的人全都高興到大叫起來(lái)。對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)是什么事呢！明天，也就是星期六，我們網(wǎng)絡(luò)班組織去鱷魚園看鱷魚表演嘍！雖說(shuō)鄂魚園離我們家近，但是我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。哇，真的好期待啊！
“光陰似箭，日月如梭。”果然不錯(cuò)，一個(gè)晚上像是一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)在鄂魚園一樓的表演大廳了，有四只大小不一的鱷魚在懶洋洋的睡大覺(jué)，我們來(lái)了將近100人的大場(chǎng)面連眼睛都不眨一下，要不是解說(shuō)員說(shuō)著是真的鱷魚，我可能會(huì)誤認(rèn)為是標(biāo)本呢！
兩個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)了，我們就用最熱烈的掌聲來(lái)表示我們的熱情。一切就緒，開(kāi)始了第一個(gè)表演，說(shuō)出來(lái)你是不會(huì)相信的，那就是：把手放到鱷魚的嘴巴里！呵呵，的確難以置信。雖然我們覺(jué)得恐怖、驚險(xiǎn)、刺激，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，難道既危險(xiǎn)又有趣？
好了，不吊你的胃口了，我直接說(shuō)結(jié)果吧，動(dòng)作做的十分以及非常完美！但是下一個(gè)動(dòng)作可久不簡(jiǎn)單了，那就是：把頭放到鱷魚嘴巴里！那是由鱷魚壯壯和一個(gè)泰國(guó)訓(xùn)鱷師來(lái)完成的`，動(dòng)作及其嚇人，萬(wàn)一有什么失誤，后果真是不堪設(shè)想！“撲通撲通”每個(gè)人的心好像都在快速的跳著，當(dāng)然我也不例外！“哇~”我們張大了眼睛，他的頭完好無(wú)損耶！
演出結(jié)束，我們幾乎還沉迷在剛剛結(jié)束的表演當(dāng)中，目瞪口呆。剩下的時(shí)間也就是看看二樓的標(biāo)本和畸形鱷，對(duì)了，還和鱷魚照里相。時(shí)間也不知道怎么過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)在鱷魚園的外面了，回味無(wú)窮啊。
這次的活動(dòng)不知道怎么說(shuō)好，哎呀，三個(gè)字形容！太棒了！
表演作文600字 篇4
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發(fā)出的呢？哦，原來(lái)是從六（5）班發(fā)出的！
前幾天，語(yǔ)文老師答應(yīng)讓我們大家自由組織，表演課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。大家都激動(dòng)地跳了起來(lái)！
終于到表演的時(shí)間了，哎呀，緊張死了�！吧茸印⑶G條，還有什么？臺(tái)詞呢？……”我緊張地對(duì)好伙伴王冰冰說(shuō)。她不急不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，別害怕，瞧，第一組出場(chǎng)了！”
我們聚精會(huì)神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺(tái)，藺相如（我）說(shuō)第一句臺(tái)詞時(shí)，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。第一幕完美謝幕，我自我感覺(jué)演得不錯(cuò)！爭(zhēng)取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開(kāi)始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯(cuò)，一開(kāi)始我還害怕她倆當(dāng)場(chǎng)忘詞，過(guò)于緊張，原來(lái)我太低估她們了！
第三幕開(kāi)始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個(gè)文人，突然之間韓勃對(duì)我說(shuō)：“廉將軍來(lái)了！”我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)忘詞，幸好我及時(shí)想起來(lái)。說(shuō)著，我和廉頗開(kāi)始對(duì)話。到了最后，我?guī)土畬④娕贤馓�，坐下親密地交談。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的.表演真是“八仙過(guò)�！黠@神通”：廉頗的誠(chéng)懇，藺相如的儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實(shí)力派演員呢！最后評(píng)比結(jié)果，我獲得了“最佳藺相如”獎(jiǎng)，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識(shí)，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂(lè)！
表演作文600字 篇5
上一星期我們一家人渡過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的周六，因?yàn)�，爸爸帶我和媽媽去看海獅表演。想起那件事我就覺(jué)得好笑。
我們剛來(lái)到海獅館，就看見(jiàn)水里游著一群可愛(ài)的海獅。一只小海獅看見(jiàn)我來(lái)了，笨拙地‘走’到我面前伸出又粗又短的右手向我握手，“終于可以摸摸海獅的手了�！眲偯先�，就覺(jué)得它的手很光滑。它太驕傲了，來(lái)到水面上跳進(jìn)水里游來(lái)游去，上岸后還向我‘扭扭’屁股，意思好像是說(shuō)：“小朋友，看我表演的棒不棒，棒了鼓掌，不棒了打氣。”我鼓掌了，心想“在我面前�？�，‘我做幾個(gè)高難度動(dòng)作看你會(huì)不’！”于是，我拿起帶子里的一瓶果汁放在椅子上推倒。小海獅自以為是，我明明把果汁放在它面前讓它推到�？墒�，它卻來(lái)到正在教一只小海獅怎樣跳到水里的'男教練跟前，趁男教練給小海獅示范跳水姿勢(shì)的過(guò)程，小海獅正準(zhǔn)備把果汁踢進(jìn)水里的那一刻，教練剛好落了下來(lái)，只聽(tīng)‘撲通’一聲，教練被瓶子滑倒在地。逗得我在心里哭笑不得。
海獅表演正式開(kāi)始，大屏幕為我們展示它們精彩的表演。在深水區(qū)，一個(gè)男教練領(lǐng)著一個(gè)大海獅表演，這個(gè)表演動(dòng)作，我覺(jué)得有些看不下去，通過(guò)大屏幕，看見(jiàn)教練和海獅一同跳進(jìn)了水里，然后倆個(gè)身體挨得越來(lái)越近。最后，他們吻了，那時(shí)正在喝水的我，看到這一幕，差點(diǎn)把嘴里的水吐到前面的那位觀眾頭上。
下一場(chǎng)表演又開(kāi)始了，一個(gè)女教練拿了一個(gè)球耍了幾個(gè)花樣然后把球扔到海獅的鼻子上，海獅用鼻子盯著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還用尾巴碰了一下再扔到鼻子上……
每次想到上次海獅表演就覺(jué)得好笑。
表演作文600字 篇6
那天，媽媽帶我去文化中心欣賞音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，無(wú)論是哪一首曲子，他們都演奏得非常好。但在這么多的聲部當(dāng)中，我最喜歡“高音木”琴。我覺(jué)得那種清脆“叮叮咚咚”的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，因此說(shuō)服媽媽讓我學(xué)打擊樂(lè)。
由于我是個(gè)初學(xué)者，因此被分到最基礎(chǔ)的班級(jí)。起先，我只會(huì)看五線譜以及各種音符，慢慢的，老師開(kāi)始教我們敲些簡(jiǎn)單的曲子。剛開(kāi)始一切都很順利，但當(dāng)老師教我們敲有許多不同聲部的.曲子時(shí)，我卡關(guān)了。我的節(jié)奏感不好，合奏時(shí)常常會(huì)跟不上節(jié)奏，或是敲錯(cuò)音。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己竟然成了班上同學(xué)們的絆腳石！這個(gè)想法使我一度想放棄學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，妳就更應(yīng)該把它學(xué)好，而不是逃避它�！甭�(tīng)了這番話，我恍然大悟，知道逃避也無(wú)濟(jì)于事，我重拾信心，更加努力的練習(xí)，終于改善自己的缺點(diǎn)。
終于，成果發(fā)表會(huì)來(lái)臨了，但表演結(jié)束后要派兩位學(xué)生獨(dú)奏，我就是我們班的其中一位。我合奏時(shí)敲得很好，完全沒(méi)有失誤，也沒(méi)有漏掉任何一個(gè)音。眼看對(duì)于這一期的成果，終于能夠交出一張漂亮的成績(jī)單，沒(méi)想到后面獨(dú)奏把我的成績(jī)大大的扣分。
輪到我上臺(tái)時(shí)，站在木琴后面，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下每一位觀眾的視線都集中在我身上。一時(shí)之間，原本自信滿滿的我，卻緊張的連一個(gè)音都敲不出來(lái)，只是一動(dòng)也不動(dòng)的站在臺(tái)上哭了起來(lái)，于是老師便讓我提前下臺(tái)。那一次尷尬的經(jīng)驗(yàn)我到現(xiàn)在都還忘不了。
對(duì)于我這一期的學(xué)習(xí)成果，我給自己九十分，其實(shí)我認(rèn)為自己敲得還不錯(cuò)，但臺(tái)風(fēng)還有待加強(qiáng)。
表演作文600字 篇7
昨天，秋高氣爽，我們學(xué)校一至三年級(jí)的老師和同學(xué)們?nèi)ヌ剿聶C(jī)場(chǎng)看航空表演。
到了太平寺機(jī)場(chǎng)，首先，那里的工作人員高原叔叔帶著我們來(lái)到了又寬又長(zhǎng)有平坦的跑道上。跑道上停著一架大型的“運(yùn)五”飛機(jī)，一架小型“初教六”飛機(jī)，他還簡(jiǎn)單地介紹了飛機(jī)的構(gòu)造。
接著，我們又來(lái)到看臺(tái)上看動(dòng)力傘表演。高原叔叔先背起一個(gè)外面有保護(hù)藍(lán)的螺旋槳，螺旋槳內(nèi)裝有發(fā)動(dòng)器，剛一把發(fā)動(dòng)器打開(kāi)，高原叔叔就跑了起來(lái)，螺旋槳越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越大。忽然，動(dòng)力傘飛了起來(lái)，也帶著高原叔叔飛了起來(lái)。時(shí)而高，時(shí)而低，他還不斷地微笑著向我們招手，這是怎叔叔手里拿了控制器。
然后，我們又看精彩刺激的女子十二人的跳傘表演。抬頭一看，那架“運(yùn)五”飛機(jī)在兩千多米的.高空上。忽然，從飛機(jī)上跳下一個(gè)小黑點(diǎn)，一個(gè)接著一個(gè)，一下子，小黑點(diǎn)變成了五彩的花朵。一、二、三……八，有八朵，這到底是什么？原來(lái)這是精彩的女子十二人的跳傘表演。咦！是十二人表演，怎么只有八個(gè)人呢？我們又望望天空，啊！原來(lái)還有四個(gè)阿姨在做疊式表演。跳傘員們，一個(gè)人勾著一個(gè)人的傘頂，四個(gè)人接起來(lái)，真像一條龍。
最后就是飛機(jī)表演。兩架“初教六”小型飛機(jī)先平行飛行，接著繞了一個(gè)大圈，直沖看臺(tái)，真刺激！然后，又表演720度的翻滾。一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，不停地翻著，哇，真厲害！我們都為他們的精彩表演而喝彩。
表演結(jié)束了，這讓我想起老師說(shuō)的一句話“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！笔迨灏⒁虃兏冻隽硕嗌傩难秃顾诺玫浇裉斓某晒。�
表演作文600字 篇8
我在合肥野生動(dòng)物園里看到了精彩的海獅表演，想必大家也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面，由我為大家娓娓道來(lái)。
這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。它搖擺似的走路，顯得惹人喜愛(ài)。沈石溪的書中介紹說(shuō)：馴養(yǎng)動(dòng)物有三種方法。其中一種就是“食物引誘法”，我想海獅就是用這種方法馴服的吧！你看，它主動(dòng)的走到游客身邊，把嘴巴放到人家頭上，“咔嚓”一聲，它就為主人賺得了50元人民幣，而它也得到了主人的'獎(jiǎng)賞——幾條小魚。
這只海獅可真不簡(jiǎn)單。它為我們表演了“水中芭蕾”、“鉆圈、接圈”、“武術(shù)一指禪”|、“頂球”等等。它先給我們表演了“頂球”。只見(jiàn)馴獸師拿出一個(gè)球，往空中一拋，海獅立刻鉆入水中，當(dāng)球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)一起鼓掌，海獅表演的動(dòng)作是那么靈巧，敏捷。
最炫目的是“水中芭蕾”，只見(jiàn)小海獅一個(gè)猛子扎入水中，慢慢地探出小腦袋，不停地旋轉(zhuǎn)，而且越轉(zhuǎn)越快，看得我都頭暈?zāi)垦��？尚『＊{依然是那么從容，它敏捷地爬上梯臺(tái)，還不忘為自己鼓掌哩！真是可愛(ài)的小動(dòng)物！
最滑稽的莫過(guò)于“撞擊吊球”了。小海獅昂著頭向馴獸員討要實(shí)物，可是解說(shuō)員“開(kāi)始”的命令已經(jīng)下達(dá)。馴獸員把手一揮，小海獅迅速鉆入水中，可它什么都沒(méi)做，從水中鉆出來(lái)，趴在地上耍賴�，F(xiàn)場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲，它也側(cè)翻著身鼓起掌來(lái)，真好笑！當(dāng)滿足了它的要求——吃到了小魚，它就變得身手不凡了。快看，快看！它扎入水中，猛地騰空一躍，水花像瀑布一樣落下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它成功地撞到了吊球，漂亮！哈哈！原來(lái)動(dòng)物也不是好欺負(fù)的。
還有很多好玩的表演，我就不一一介紹了，有時(shí)間大家一定要去看看喲！
表演作文600字 篇9
星期六的晚上，我去看了馬戲團(tuán)表演。
由于我到的比較晚，所以位置并沒(méi)有很好，坐在了比較偏僻的地方。入場(chǎng)時(shí)離表演開(kāi)始還有一段時(shí)間，而面前的籠子中已經(jīng)有兩頭老虎和一頭獅子在走來(lái)走去了，可能是因?yàn)橐層^眾看得清楚，當(dāng)他們停下來(lái)互相嬉戲玩耍時(shí)，馴獸師就會(huì)舉起棍子來(lái)抽打他們。這讓我瞬間起了悲憫之心，不由得怨恨起馴獸師來(lái)。
大約二十分鐘后，表演開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的是獅子老虎，馴獸師先開(kāi)場(chǎng)亮相，而后就把獅子老虎放了出來(lái)，讓他們蹲在小凳子上面，后面的廣播在喊著：“瞧！獅子老虎本是叢林中的霸王，可是現(xiàn)在他們卻溫順得舉起雙手，和大家打招呼呢！”馴獸師順著廣播說(shuō)的用棍子懸在它們頭上，它們看了，舉起雙爪來(lái)抵擋，于是這可笑的“打招呼”便完成了。廣播又響起：“看！它們?cè)诘厣蠚g快得打起滾兒來(lái)了！”這時(shí)的馴獸師把它們從凳子上趕到地上，我只看見(jiàn)它們因?yàn)閼峙埋Z獸師手中的棍子而不得不屈下身子來(lái)，又為了不被棍子打到而躲避著棍子從而翻滾起來(lái)，“歡快的打著滾兒？”這真是太諷刺了！
接下來(lái)便是獼猴表演。一只小獼猴脖子上吊著鎖鏈，被牽著走出來(lái)，雙手高舉著，手上托著一根馴獸棍，整個(gè)姿態(tài)呈現(xiàn)出屈服的樣子，后來(lái)它表演騎小單車時(shí)，在我附近的.一個(gè)人扔了半個(gè)蘋果進(jìn)籠子里，小獼猴看見(jiàn)了，飛快得跑過(guò)去，一把撿起蘋果塞入嘴里，狼吞虎咽地吃著，一邊吃著，還時(shí)不時(shí)的抬頭瞄馴獸師一眼。那樣子，分明是餓極了。還有一個(gè)讓我心驚的場(chǎng)面：馴獸師把棍子拋起來(lái)，讓小獼猴接住。之前試了兩次，都沒(méi)有成功，馴獸師就瞪了它，吼了一聲，小獼猴渾身一抖，尖叫起來(lái)，雙手向前伸著，顯出主動(dòng)要接棍子的樣子，于是乎終于成功了。我只能嘆息：果然，動(dòng)物中猴子是最趨近于人類的，懂得適時(shí)屈服和卑微。
唉……看著一只只動(dòng)物骨瘦嶙峋的樣子，心中不知該作何滋味，不過(guò)也是無(wú)能為力，就算這些動(dòng)物回歸自然，大概也生存不下來(lái)了。
每個(gè)人都有自己生活的方式，動(dòng)物也一樣。
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