我們班的牛人初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我們班的牛人初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　他背過(guò)身去，與后排的同學(xué)張嘴閉嘴地不知在聊些什么。只見(jiàn)他滔滔不絕，連綿不斷地絮叨著，不一會(huì)兒，又笑開(kāi)了花。他笑著鬧著，還時(shí)不時(shí)拍著桌子。就在這時(shí)，老師悄然跨進(jìn)門(mén)來(lái)，他便趕忙一轉(zhuǎn)身，沉默而又安靜起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，等過(guò)上一會(huì)兒后，這家伙又開(kāi)始偷摸著竊笑起來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌，一頭活了一百七十萬(wàn)年的元謀帥“豬”—朱宸俊。

　　他是個(gè)愛(ài)笑的男孩，烏黑的短發(fā)，瞇縫般的小眼睛，大鼻子，嘴巴總是張開(kāi)著，要么在講話，要么在笑。在那說(shuō)話的同時(shí)，嘴角總是向上揚(yáng)著的，露一排牙齒，就在那牙齒中，還擠著半顆不完整的門(mén)牙。真是很滑稽。

　　要說(shuō)他哪里牛的話，當(dāng)之無(wú)愧的就是那張猶如加特林改造般的嘴了。

　　記得在一個(gè)中午，午休鈴悠悠地響起，我有些疲倦地打了個(gè)哈欠，披上衣服，準(zhǔn)備好好補(bǔ)上一覺(jué)。正當(dāng)我合上雙眼，要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，朱宸俊那令人“驚恐萬(wàn)分”的笑聲開(kāi)始在我耳邊回蕩。我早就料到會(huì)是這樣了，但是相信以我的承受力能夠抵抗住這陣煩人的聲波干擾的。我再一次閉上了眼。

　　腦中開(kāi)始模糊，漸漸感覺(jué)身子沉了下去，就當(dāng)我要在夢(mèng)中遨游一番之時(shí)，只感到一陣陣劇烈的抖動(dòng)。我很不爽了，掀開(kāi)衣服一看，只見(jiàn)同桌正笑得前仰后合，連桌子都一起開(kāi)始“搖擺”起來(lái)。

　　就這樣，好好的午休說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

　　不過(guò)話多歸話多，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒“看家本事”的呢。朱宸俊這家伙吵是吵了點(diǎn)兒，可你定不能相信，這樣的一個(gè)淘氣包子竟然是名不虛傳的數(shù)學(xué)學(xué)霸。

　　每當(dāng)數(shù)學(xué)考試時(shí)，我就只會(huì)抓著張卷子，在心底深處煩怨著，著急得直抓頭。正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，只見(jiàn)他輕松地將筆悠閑地往桌上一丟，有點(diǎn)小開(kāi)心小得意地道了一句：“寫(xiě)完啦！”然后便悠然自得地靠在后桌上，滿面春風(fēng)地瞧著一大片埋頭苦干的同學(xué)們，露出一發(fā)自內(nèi)心的笑容，像獲勝的將軍般俯視著“殘兵敗將”。而我呢，只有在一旁干瞪眼的份了。好不服氣，卻又不得不心服口服啊！

　　這就是他，話癆加數(shù)學(xué)大神的結(jié)合體，他在臺(tái)下與同學(xué)們聊得正歡之時(shí)，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)門(mén)來(lái)。他又嚇得趕緊坐好。當(dāng)老師拿著那張滿分試卷向他揮手時(shí)，他也毫不謙虛了，昂首挺胸，自信滿滿地邁步上臺(tái)去，風(fēng)光地抽走他的卷子，伴隨著雷鳴般的掌聲坐回座位，迎來(lái)一波波崇拜者的目光。

　　愛(ài)講話愛(ài)鬧騰的淘氣包子，愛(ài)數(shù)學(xué)愛(ài)做題的數(shù)學(xué)學(xué)霸，靜觀他提著筆，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有困難，輕輕松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式，小傲驕地伸個(gè)懶腰，道：“憑什么這么簡(jiǎn)單呢。”便又一如既往地轉(zhuǎn)過(guò)身去，與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑了。

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