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關(guān)于感觸作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感觸作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感觸作文600字 篇1
在我家屋后，有一片大大的草地。春天，小草們好奇地探出腦袋，仔細(xì)的打量著這個美麗的世界；夏天，則是一片生機勃勃；秋天，小草們患上了黃色的秋裝；冬天，小草們進入甜甜的夢鄉(xiāng)；到了春天，它們又將為這個世界增添一份光彩。盡管一年四季，小草都呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，但我覺得它們是那么平凡，平凡的就像茫茫宇宙的一顆微不足道的小塵埃。
下雨了，下起了傾盆大雨，雨，像開了閘的`水，傾瀉而下。雨水拍打著我房間的窗玻璃，“噼里啪啦”。我把窗戶關(guān)得死死的，但是我仍然能夠感受到雨勢的滂沱，狂風(fēng)的大作。不經(jīng)意間，我透過窗戶看到了我自認(rèn)為很平凡的小草。但他們在風(fēng)雨中所表現(xiàn)出來的精神實在不平凡！
雨，鞭打著看似弱不經(jīng)風(fēng)的身軀。對那小草來說，也許每一分每一秒都是煎熬；每一分每一秒都是考驗�？墒撬鼈冞�挺這身軀，高傲地抬著頭，從不服輸，從不退縮。
雨停了，我驚訝地看著那片草地，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，它們好像更綠，更堅強，更勇于接受挑戰(zhàn)。雨后，太陽露出了燦爛的笑容，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。陽光，霎時間灑滿了大地，照在我身上，也照在這一堅強的小草上。
雨中的小草，深深地激勵著我。想想自己，便有那么一絲慚愧。因為一次考試的失利，我十分沮喪，看著他人拿著100分的考卷投進父母的懷抱，我好不甘，好后悔，好自責(zé)。我越來越消沉，上課不專心，作業(yè)不寫，一切可能出現(xiàn)在差生身上的毛病也出現(xiàn)在我身上。我快要放棄自己了�？墒秋L(fēng)雨中那一個個堅強的綠色身影，震撼了我的心。自然界中最平凡的亦能如此，我又為何不能？
沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有烈日，就沒有青翠的蒼松；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。所有的成功都來自于挫折。面對挫折不要退縮，要敢于面對，努力奮斗，就可以走出低谷，享受成功。
感觸作文600字 篇2
“滴答--滴答--”時間在不斷的流逝，眼看就要交卷了，可我作文還沒寫完，這下可怎么辦呢？焦慮、煩躁、恐懼一齊浮上我的心頭······
“考試還剩十五分鐘！”提醒聲讓我猛然一驚，望著大幅度空白的試卷，我的臉慘敗至極，手中的筆仿佛也不聽使喚，滑落到地面上，我抓起筆，又是一陣狂趕······“叮鈴鈴--”終于鈴聲還是響了，我無奈地將未寫完的試卷交掉，癱坐在座位上，腦子里一片空白，心中到底是不甘還是難過，我也說不清。漸漸地，我的視線模糊了，肆虐的淚水淹沒了眼眶，朦朧了我的心······
我無力的向外走去，宛若一縷飄散在風(fēng)中的柳絮，無依無靠。忽然間看到了你，仿佛滿腔的愁苦都迸發(fā)出來了，我的淚水再次不爭氣地涌了出來，我哽咽著說：“作文沒寫完怎么辦？”不知你是否被我嚇到，只聽見你關(guān)切地說：“沒寫完就沒寫玩唄。沒事，只是次模擬考試嘛！”但我哪是那種輕易便罷休的學(xué)生。依舊哭道：“我真的只剩最后一段了，就被收走了�！蹦悴谎哉Z，但悄悄然間，我感到我冰冷的手被一直溫暖的大手緊緊握住，一股暖流沽沽地流入我的心田，滋潤著我不安的.心。于是，我的情緒稍稍平復(fù)下來，你又親切地詢問：“還有多少字�。 蔽亦咧鴾I，嗚咽著說：“一行差不多�！薄芭�，那就是前面內(nèi)容時間用多了，沒事哦，以后努力，好嗎？”我點點頭，那雙大手緊了緊我的手，終于放開了。你輕輕地拍了我的肩，說道：“拿回去好好復(fù)習(xí)吧！加油！”我堅定的點了點頭，仿佛如柳絮的我找到了歸宿似的，心中多了一絲恬靜，一絲放松，大步朝教室走去······
哦--謝謝你，老師！在我瀕臨絕望邊緣的時候，是你用真誠將我拉回來，那溫暖的一幕將定格在我的記憶里，成為激勵我走完學(xué)習(xí)之路的動力。
感觸作文600字 篇3
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活才開始，我的成績和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了
暑假剛開始幾天，我和同學(xué)去另一個同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)家里電腦中有一個叫《夢幻西游》的游戲，十分有趣！回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒有作業(yè)，我就天天在玩這個游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個游戲我就不爽。
開學(xué)了，我進入了僑中。剛開始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點才做作業(yè)。作業(yè)有時忘了做，課文也沒背。
有一天，班主任把我叫過去，那就是因為我忘了做作業(yè)。班主任問我：為什么作業(yè)沒做，課文這么久都沒背呢？我如實回答了她的問題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙�，說下不為例。這次算是逃過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的`手機號碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼后，回到了班級里，心想：這次是不是也能逃過去？
那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對我說：今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。此時，我心里感到很震驚！班主任只說再沒做作業(yè)就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個借口，但我已經(jīng)沒有別的話可說了。父親說：你班主任說全班就剩幾個人沒背了。我沒有回答。父親開口說：從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時。
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
感觸作文600字 篇4
“中考！”一個夠讓我們所有學(xué)子震撼的詞語，對于它，我并不陌生，相信大家也一樣。它是我人生中的第二個轉(zhuǎn)折點。我一直認(rèn)為無論多么艱難、辛苦，我都不會放過任何讓我成功的機會�！坝兄菊呤戮钩伞�，只要我堅持不懈，發(fā)奮圖強，就一定能成功！
成功？成功后面所付出的代價又是什么呢？濃濃的血汗，珍貴的時間，無限的精力，還是可貴的自信，不可計數(shù)……那件事真的讓我感觸，甚至讓我震驚……
那是發(fā)生不久的事。那天，烈日當(dāng)頂，操場上熱鬧非凡，擠滿的差不多都是初三的學(xué)生。那天，正是初三學(xué)生模擬體育考試，我們也理所當(dāng)然地去湊湊熱鬧。首先開始測試是普通班的幾個同學(xué)。“50米考試開始！”監(jiān)考老師嚴(yán)肅地宣布，聲音格外洪亮。同學(xué)們都準(zhǔn)備充分地站在起跑線上�！邦A(yù)備——跑！”隨著發(fā)令聲響，同學(xué)們猶如箭一般的速度沖出去了。大家都努力地爭取得好成績。我站在一旁，靜靜地看著參賽的同學(xué)的喜怒哀樂，合格的歡呼雀躍，不合格的卻灰心喪氣……又到了女生跑了，為了能自己能考出好成績，都紛紛脫下鞋子，露出赤裸裸的腳丫，我的目光一直在她們身上，氣氛十分緊張。一位女生跑得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到了終點，急急忙忙走向記分處，瞧瞧自己的分?jǐn)?shù)，欣慰地笑了笑，歡快地跟同班同學(xué)說：“及格了！及格了！”我心里也暗暗為她高興。剎那間，她那動聽的.笑聲突然轉(zhuǎn)化為痛心的哭泣聲，她哭了！頓時的高興讓她忘記了腳上的傷，由于烈日暴曬之下，加上速度，她的腳皮被割破了，大大的一片殷紅，她抱著腳哭了，哭得淋漓盡致，哭得痛痛快快。她，不是因為傷痛而哭，而是激動而哭。為什么？為她的夢想而哭！
為了自己的理想，她勇于奮斗，敢于拼搏。我從心底里佩服她。為了夢想，為了目標(biāo)，我也會持之以恒，頑強拼搏。師姐拼搏的那一幕我會永遠(yuǎn)銘記在心，鼓勵我學(xué)習(xí)向上。在人生旅途并沒有什么陽光大道，前面的路有無法想象的艱險，我不會認(rèn)輸，也絕對不會放棄！
感觸作文600字 篇5
今年冬天的雪下得格外晚。第一場雪拖到了寒假，和著大風(fēng)整整下了一天一夜。次日，雪停了。我獨自出門，徜徉于青云湖畔，欣賞這難尋一見的雪后美景。只是不曾想到，那皚皚白雪下，竟藏著許多秘密。
大雪剛停，空氣中還流動著幾縷清香。萬物經(jīng)過雪的洗禮，都透出了一番潔凈——樹木潔凈，小路潔凈，草坪潔凈，就連天空也被洗的一塵不染，有著前所未有的空曠。我的心仿佛也被雪洗凈了，變得十分明朗。幾只灰雀拍拍翅膀去了，只留下幾段清亮的歌聲，縈繞在松樹枝間。真是沒想到，昨天的風(fēng)雪走后留下了這樣的美景。
正目不暇接于這番美景之中，一時沒注意，腳下一滑，摔倒在地上。這一摔不要緊，我仿佛看到了一抹綠色——那是一株小草，綠的分明，綠的耀眼，仿佛有簇新的生命在上面跳動。更重要的是，我滿以為他們已被狂風(fēng)暴雪吹得直不起腰，可他們卻依然抬頭望著藍(lán)天，一副平常的樣子。旁邊都是潔白的雪，猶如白紙上的`一滴綠顏料，雖然細(xì)小，卻著實令人震憾——它們就是這樣平常地度過一場場雪的嗎？
我簡直不敢相信自己的眼睛。于是小心地?fù)荛_旁邊的雪，果然，草雖不密，但都是直直地立在那兒，仰望著藍(lán)天。
我繼續(xù)在小路上走著，思緒不禁有些飄遠(yuǎn):當(dāng)我們面臨人生中風(fēng)雪交加的困境時，其實都能像那幾株嫩芽一樣。只是雖身處同樣的困境，我們卻有著兩種不同的選擇——有人選擇一蹶不振，有人選擇鍥而不舍，樂觀面對。成功必將屬于后者，因為他們懂得珍惜逆境，尊重痛苦，他們深知，勝利的曙光終會到來，那我們何不忘掉煩惱，勇敢地去欣賞逆境中那獨特的景色，去品味它告訴我們的哲理呢?
回家的路上，我想起了英國詩人雪萊的那句話:“西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊，不要畏懼寒冬，冬天過后將會是溫暖的陽春。
這場雪，讓我有了新的人生觀。
感觸作文600字 篇6
國慶假期里，我聽說老爸第二天要帶我去釣魚，我可高興了!要知道老爸以前經(jīng)常說帶我去釣魚，可最后總是會因為種種原因沒去成�？蛇@次不一樣了——我和老爸拉過鉤了!難道他還能不帶我去?這件事讓我興奮了一晚上，連覺都沒睡好呢!
一大早，刷牙、洗臉都沒顧上，我就急吼吼地跟爸爸說：“我要去釣魚!我要去釣魚!”還在睡夢中的老爸被我從被窩中扯了起來。
等了一陣子，一切就緒，可算是出發(fā)了。
大約一個小時的車程，我們來到了一條小河邊，穿過一堆茂密的草叢，我們找到了一個很適合釣魚的位置。老爸架好魚桿，和我講了一些釣魚的'安全事項，然后給我做起釣魚的示范。我哪有那個耐心聽啊!沒等老爸示范完，我就忙從老爸手里搶走魚竿，想著自己來大顯身手�？墒牵咸旌孟窆室飧易鲗λ频模乙恢睕]看到魚桿有一絲一毫的動靜。我不時提起魚桿看看有沒有魚上鉤。我可著急了，真恨不得鉆進河里去抓上幾條!突然，我看到浮竟然漂動了一下，我一鼓作氣拉起魚桿，可，大魚早已逃之夭夭了。哎，我恨得直跺腳!
這時，老爸走過來，摸摸我的頭說：“釣魚一定要有耐心，這樣才能釣到魚。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。”聽了老爸的話，我漸漸靜下心來，耐心地看著浮漂，等了一會兒，浮漂向下沉了，我馬上收桿，一魚小魚在魚鉤上起勁地跳動著。雖然只是一條很小的魚，但我心里比吃了蜜還甜，一股成就感油然而生。接著我摸到門道，要等魚兒咬到魚餌，等魚竿稍動時輕輕提起來。又釣了一陣，爸爸看了看手表說：“時間差不多了，我們回家吧!"我們便收拾好東西，帶著大魚小魚回家了。
晚上我躺在床上，回想今天的事情，通過這次釣魚我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不能急于求成，學(xué)習(xí)也是如此。
今天真的讓我很開心，很有感觸。
感觸作文600字 篇7
今天，是開學(xué)的第一天，晨會時，蔡老師講了她剛教我們的時候，送給我們的“五心”：愛心，孝心，關(guān)心，熱心和專心�！皭坌摹币I給老師，“孝心”要獻給父母，“關(guān)心”要獻給同學(xué)，“熱心”要獻給班級，“專心”要獻給自己。
“愛心”獻給老師，必須要做到不管什么時候見到老師都要真心實意地喊一聲“老師好”。不管哪個老師，認(rèn)識的還是不認(rèn)識的都要喊。在我們班，蔡老師覺得真正做到“愛心”的只有陶治睿、張譯之、方晟皓、張偉豪。所以蔡老師覺得有禮貌的.標(biāo)兵就是這四個人了。
“孝心”要獻給父母，如果你在家和父母頂嘴，就別談什么孝心，蔡老師讓沒有和父母頂過嘴的站起來，全班沒有一個人站起來，這就說明什么？也就是說全班沒有一個人有一顆孝心，我也在心里反思自己的行為，我不僅沒有做到“孝”，還經(jīng)常和父母頂嘴，父母也是愛你才會嘮叨，因為擔(dān)心你將來不能有自己選擇自己喜歡的工作，而是被迫謀生。
“關(guān)心”要獻給同學(xué)，比如：有同學(xué)受傷了，過去安慰他，在同學(xué)有困難時，及時得幫助他，這就是“關(guān)心”。
“熱心”要獻給班級，比如班級的垃圾袋沒有了，如果家里有，就帶過來捐獻給班級，班級是我們共同的家，我們要愛護它！
“專心”獻給自己，要認(rèn)真完成作業(yè)，對自己負(fù)責(zé)，不能粗心大意，而是專心致志。
另外，蔡老師還給我們看了龍應(yīng)臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)給你快樂。
蔡老師的教育我會銘記于心，永遠(yuǎn)做到真正的“五心”。
感觸作文600字 篇8
今天是我弟弟考完試的第一天，他心情不錯，可到吃晚飯前，他媽媽突然來電話，一個壞消息，弟弟考試欠佳，弟弟聽了后便吃不下飯了，此時，我的心情也不怎么好，我也在害怕，也在恐懼，如果我有這一天該怎么辦。突然想起了以前，未來.....
以前，我學(xué)習(xí)成績是何等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個字在我面前已經(jīng)等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個字在我面前已經(jīng)不生疏了，可到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力中，現(xiàn)在看到弟弟考的如此，心里更是有些自我加壓了，我感覺我的責(zé)任是考好，但我又似乎覺得這很不容易，很難辦到，想當(dāng)初，在一年級，幾乎就沒有過99這個數(shù)字，更沒有良好這個詞語出現(xiàn)在我的成績上，而今現(xiàn)在，我感到無法抗拒的壓力，我該怎么辦。晚上我看到一篇小荷版的作文，令我深有感觸，那是一位接近于完美的學(xué)生，他寫道，不要害怕，只要你對自己的知識有把握，何必如此膽戰(zhàn)心驚呢？要放松，這樣才能以優(yōu)異的狀態(tài)參加考試，聽了這番話，我有點懂了，可說真的，我似乎覺得我辦不到。想想未來，一次沒成功的考試，會令人終生遺憾，此時，爸爸又對我說，考試只是一場機遇，不要想的復(fù)雜，也不用怕，當(dāng)然考得不好總歸不是好事，再想想，即使考的.不怎么好，將來也是有機會的，不過難遇了，所以我現(xiàn)在覺得，在我小學(xué)生涯中剩余的兩年應(yīng)該好好把握，不要錯過這難得的機會，就像我弟弟一樣，我覺得，現(xiàn)在像我弟弟考的不好，還是可以彌補的，可到了升學(xué)畢業(yè)是，就為時以晚了。再想想，弟弟這次也等于給了我一個教訓(xùn)，我要好好的把握，爭取考一所好學(xué)校，為爸爸、為學(xué)校、為區(qū)里、為市里、甚至為祖國增添光彩！
我在以后兩年中一定要好好的學(xué)，不放松，不氣餒，人生總是有挫折的，不要倒下，爸爸，家，區(qū)，市，祖國肯定還是需要我的，要在學(xué)校里用功學(xué)習(xí)，改掉粗心的習(xí)慣，多學(xué)課外知識以被后用。
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