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拼圖作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的拼圖作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拼圖作文600字 篇1
我們的上午課程是語(yǔ)數(shù)外。下午是百花齊放。為什么這樣講呢？原來(lái)，校長(zhǎng)組織老師給我們學(xué)生開(kāi)發(fā)了很多特色課程，有十幾門課程。每個(gè)學(xué)生都可以自主選擇自己感興趣的。我的下午特色課程是中國(guó)地理拼圖。
當(dāng)我剛上拼圖課的時(shí)候，石老師就讓我當(dāng)班級(jí)小組長(zhǎng)，當(dāng)老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，我心里別提多么美滋滋了，不過(guò)我完成的也很好哦！比如每節(jié)課我會(huì)提前點(diǎn)清我們小組成員的人數(shù)并匯報(bào)給老師。后來(lái)，到上課時(shí)間了，由于我接受新事物比較慢，我一邊瞧著地圖，一邊瞪大眼睛看著手里零零散散的“省份”，著實(shí)頭大了起來(lái)。看著其他人在那里不緊不慢的安裝著，我更加坐立不安了。正在這時(shí)，老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，小組長(zhǎng)。你怎么不動(dòng)手啊？”我還沒(méi)等老師把話說(shuō)完就打斷他，說(shuō)：“我不會(huì)啊！”老師笑了笑說(shuō)：“慌什么，這才第一節(jié)課，你應(yīng)該先把中國(guó)地圖看一遍，然后再看那些中國(guó)邊境的地方慢慢往里趕著�！蔽宜妓髦＞瓦@樣，我進(jìn)入了自己一個(gè)人的世界，觀察著中國(guó)每一個(gè)省份，各省份的每一個(gè)形狀。就這樣我用了大半節(jié)課，才把我們“大中國(guó)”拼好。老師看著我對(duì)我說(shuō)：“這么快，就把咱們國(guó)家救好了�。∧阏鎱柡�。”我看著老師心里終于堅(jiān)定了自己的決心更加努力學(xué)習(xí)了。
后來(lái)，老師又讓我們熟記三十四個(gè)省份簡(jiǎn)稱和行政中心，還給我們講述了中國(guó)的地形山脈和河流分布情況，并給我們講述了我們國(guó)家的遼闊海域。我聽(tīng)著老師的講解，看著手里的'地圖，想到了我們國(guó)家真是幅員遼闊��！好像出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外面的發(fā)展變化。
特色的中國(guó)地圖拼圖課程給了我開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)，每次上拼圖課，我都激動(dòng)不已，因?yàn)槲腋惺艿搅宋覀冏鎳?guó)的偉大，我好像長(zhǎng)大出去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)。自從上了特色拼圖后，我更加努力學(xué)習(xí)了。
拼圖作文600字 篇2
我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始傷感，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始看傷感散文集，也不知道從什么時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)些傷感的文章，只知道，我逐漸的迷失了那個(gè)快樂(lè)歡笑的我，走向了一條不歸路......
我從小就是一個(gè)不遭人寵愛(ài)的孩子，在二月飄雪的季節(jié)，幾只早到的燕子銜著凍結(jié)的泥球飛回屋檐，我-----一如那幾知不曉得世事風(fēng)云變幻的燕子一樣，降生于人世，也許是造物主得不慈悲，也許是老天爺?shù)牟还�，我，是個(gè)女孩，不是人們預(yù)期中的男孩，頂梁柱，只是一個(gè)干癟的，皺巴巴的，沒(méi)有頭發(fā)的'丫頭，奶奶生氣的拋下尚在虛弱時(shí)期的母親和嗷嗷啼哭的我，遠(yuǎn)走親戚家，母親拖著虛弱的身子淘米熬粥，煮面做醬，就這樣，靠著母親帶有面味兒，醬味兒，米湯味兒的乳汁將我一寸一寸的喂大，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我，雖然不漂亮，但也眉目端正，生的不算妖嬈，但也玲瓏有致，所以，我從不自卑于我的長(zhǎng)相，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼愛(ài)我的母親.
記憶中，知道自己的童年遭際以后，我的歡笑似乎就減少了一半，所幸，我還有個(gè)疼愛(ài)我的大爹，在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻給我溫暖，給我力量.
但是，時(shí)光中就不可能停留在那個(gè)令我心醉，給我溫暖的年代，美好的東西總會(huì)很快失去的，大概，我本身就不是一個(gè)值得擁有快樂(lè)幸福的人，所以，上帝賜予了我一雙黑色翅膀，關(guān)閉了我所有的幸福窗，而那雙黑色翅膀就是寂寞，孤獨(dú)和無(wú)助...
看著你要走，還繼續(xù)裝笑臉，迷失的幸福，我該如何去追尋，如何去抓緊，要我如何面對(duì)以后的人生，以后的脆弱，原來(lái)，快樂(lè)這條線，我只能走這么遠(yuǎn)......
有的時(shí)候，我真的很希望，我可以回到從前，傻傻畫(huà)著屬于我的幸福線，靜靜的，找回屬于我的彩色拼圖，找回屬于我的那份快樂(lè)與幸福......
只是，我不知道，從一開(kāi)始就丟失了翅膀，丟失了快樂(lè)與幸福的我，真的，還能回到從前?裝作什么都不知道，什么都不懂?繼續(xù)傻傻的畫(huà)著屬于我的幸福線?
拼圖作文600字 篇3
在一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，我幸運(yùn)的抽中了兩千張的風(fēng)景拼圖，我像如獲至寶般，趕緊回到家大展身手的拼拼圖。一回到溫暖的家，我興奮的打開(kāi)包裝，一塊又一塊活潑可愛(ài)的小精靈跳了出來(lái)。我懷著迎接挑戰(zhàn)的心情，與自己腦力的戰(zhàn)斗就此展開(kāi)。
一開(kāi)始我真不知從哪處下手，我亂七八糟、頭昏眼花，丈二金剛摸不著頭緒，“慢慢來(lái)，不要急，這需要有耐心的。”媽媽氣定神閑的一句話，好像胸有成竹的'識(shí)途老馬帶領(lǐng)著小馬探索這個(gè)未知的世界。經(jīng)過(guò)我的抽絲剝繭，我開(kāi)始慢慢的進(jìn)入狀況，陶醉在玩拼圖之中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我心無(wú)旁鶩，屏氣凝神，眼睛盯著圖樣?xùn)|瞧西瞧，瞧得眼花撩亂，手上的一小塊拼圖東西南北都跑過(guò)一圈，就是沒(méi)看到自己的伙伴，無(wú)法停歇。唉！我的大腦真是不中用�。∵B個(gè)拼圖都“零零落落”亂七八糟，但又不行半途而廢，真是可憐啊！
不知不覺(jué)，大姐姐的下班時(shí)間和晚餐時(shí)間已到，肚子也唱起空城計(jì)，媽媽這時(shí)才把一道道的佳肴，端上桌，慰勞我的肚子，但是平常讓我流口水的佳肴都變了樣，我吃著菜眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛盯著拼圖，真的是廢寢忘食。吃飽了，一天也快過(guò)去了。夜深了，拼圖的雛型大致出現(xiàn)，我也快累斃了！“太晚了，明天再繼續(xù)�！眿寢屢宦晲�(ài)的命令，我一接到指令，就趕緊照辦，懷著養(yǎng)精蓄銳的心，上床睡覺(jué)。第二天一大早，我繼續(xù)努力，我七手八腳、眼明手快，眼看拼圖即將完成，我高興的心情真是筆墨難以形容，當(dāng)我放下最后的那張拼圖，我歡天喜地，高興得手舞足蹈。
我理想的拼圖是有一望無(wú)際的大海、淡藍(lán)色的天空、像城堡般的房屋，里面住的是無(wú)憂無(wú)慮的人兒，真希望有一天它能夢(mèng)想成真！我覺(jué)得“人生”就像是一塊大拼圖，如果我一分一秒都有好好把握，這將是一幅最精彩的拼圖；相反的，不把握每一分每一秒，虛擲光陰，人生就會(huì)變成一幅黑白的拼圖，甚至殘破不堪。您說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
拼圖作文600字 篇4
今天，我們班要舉行有趣的樹(shù)葉拼圖比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳，早早地帶著自己的寶貝——一些樹(shù)葉、花、和一些材料來(lái)到教室做好準(zhǔn)備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳，我可是第一次做樹(shù)葉拼圖呢。不行，我一定要拿出自己最高的水平，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
老師展示出一幅幅精美的樹(shù)葉拼圖作品太有創(chuàng)意了！驚得我們下巴都快掉下來(lái)了。大家都動(dòng)起手來(lái)，我也硬著頭皮捏起來(lái)。
我先拿出一張白紙平放在桌子上，然后把事先找好的精美的花和樹(shù)葉放在一邊。想：該做什么呢？長(zhǎng)頸鹿？不好，蝴蝶？不好，孔雀，太棒了！我找到一片碧綠的葉子，剪成一個(gè)小小的橢圓形，用雙面膠貼在紙上，做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹(shù)葉，剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形巾在“頭”下面�？兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋�(gè)孔雀頭昂著，脖子直直的，像一個(gè)昂身挺胸的小將軍。在炫耀著自己的美麗。
隨后，我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體，然后再用各種各樣的美麗樹(shù)葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在上面當(dāng)孔雀的尾巴。這時(shí)，紅色的'樹(shù)葉沒(méi)有了，孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我在地上找啊找，終于，我在墻角找到一些紅色的樹(shù)葉，這紅色紅得如火焰般鮮艷，我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已！我將紅色樹(shù)葉貼在空處。
最后，我畫(huà)上了孔雀的眼睛，并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈，一幅孔雀畫(huà)做出來(lái)了，我成功了，孔雀栩栩如生的站在我面前，你一個(gè)神氣的公主。
這次樹(shù)葉拼圖讓我明白了遇到問(wèn)題要冷靜處理，想出辦法就可以解決。
拼圖作文600字 篇5
六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一個(gè)禮物，我高興地把盒子打開(kāi)，看見(jiàn)里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我，這是一幅拼圖，它是一種智力玩具。
吃過(guò)晚飯，外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開(kāi)始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫(huà)，上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐，欣賞著美麗的風(fēng)景。我們對(duì)照著那幅畫(huà)，外公和我在小圖片里尋找這幅畫(huà)的邊框，我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片，然后一張一張地拼起來(lái)，拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫(huà)面上的內(nèi)容，這可是件復(fù)雜的`工作。我拿拿這塊，看看那塊，不知道這么多小圖塊應(yīng)該放在什么位置。覺(jué)得要把這幅畫(huà)拼好，可真難呀！
我看見(jiàn)外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片，我氣餒地說(shuō)：“這么多小圖片，怎么找得到它們?cè)摲拍�？這太難了，我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖，笑著說(shuō)：“寶貝，不要著急，你看看這幅大圖，你就拼這七只小貓吧，看看每只小貓有什么特點(diǎn)，穿著什么樣的衣服，然后就在圖片堆里面去找出和它們相關(guān)聯(lián)的圖塊，一個(gè)一個(gè)拼上去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)地觀察了這幾只小貓，有的小貓頭上帶著帽子，有的帶著蝴蝶結(jié)，還有的小貓帶著眼鏡，它們穿的衣服都是不同的顏色。哦，發(fā)現(xiàn)了這些特征，我恍然大悟，迅速地尋找出我需要的小圖塊，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地拼湊起來(lái)。
時(shí)間飛快地流逝，經(jīng)過(guò)我們的努力，拼圖終于拼好了，看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫(huà)，我興奮得不得了。心想，其實(shí)拼圖看著難，只要通過(guò)仔細(xì)觀察，抓住了圖案的特點(diǎn)，拼起來(lái)還是挺有意思的。
拼圖作文600字 篇6
很喜歡玩一種游戲——拼圖。每當(dāng)看到那些七零八落的碎片經(jīng)過(guò)重新排列，成為一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，心里便好奇心驅(qū)使我繼續(xù)拼下去，一點(diǎn)，一點(diǎn)，不知過(guò)了多久有種說(shuō)不出的自豪感。
那一堆亂七八糟沒(méi)有絲毫美感的碎片，實(shí)在讓人望而生畏，覺(jué)得枯燥，乏味至極。從沒(méi)想到過(guò)哪天是的，生活是一幅拼圖，我們應(yīng)該用聰明的頭腦和靈巧的雙手去把它的美一一拼出來(lái)。它會(huì)變成一幅絢麗多彩的圖。它仿佛永遠(yuǎn)是一只變不成白天鵝的丑小鴨。
曾一度想有要把那堆不知名的碎片扔掉的沖動(dòng)，看著它七零八落的樣子就覺(jué)得煩。
那天，正當(dāng)我心情不好，抓起那些碎片，準(zhǔn)備把它們“掃地出門”的時(shí)候，卻滕地發(fā)現(xiàn)，這堆碎片似乎有點(diǎn)與眾不同，卻從未想過(guò)它其實(shí)是一套拼圖。
懷著好奇和無(wú)聊的心態(tài)，我開(kāi)始擺弄起這堆碎片，找了半天，有5個(gè)一一拼在了一起，漸漸顯出了半個(gè)天空和白云。
好奇心驅(qū)使我繼續(xù)拼下去，一點(diǎn)，一點(diǎn)，不知過(guò)了多久，我終于把最后的一枚碎片嵌在了那個(gè)空隙里，頓時(shí)，我覺(jué)得眼前一亮，哇，好美的一幅風(fēng)景拼圖。
藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄著幾朵白云。白云下是被風(fēng)輕撫的傾向一邊的草灘，草灘間若隱若現(xiàn)地有幾只五彩斑斕的.蝴蝶。
哇！真是太美了，從沒(méi)想過(guò)，這些亂七八糟的碎片竟然會(huì)組成這樣一幅風(fēng)景優(yōu)美的圖畫(huà)。
瞬間，我明白了一個(gè)道理：生活正如拼圖一樣，那一個(gè)個(gè)看似微不足到的小片斷，單獨(dú)看，是枯燥，甚至乏味的。但一旦，你用心去體會(huì)，用心去創(chuàng)造，按照你心里的圖拼，去組織，實(shí)現(xiàn)它，生活就會(huì)變成一幅耐人尋味，景美如詩(shī)的畫(huà)卷。
于是，從那以后，我愛(ài)上了拼圖，也愛(ài)上了生活，喜歡把生活變得豐富多彩，在我心里，會(huì)而且喜歡拼圖的人，一定是一個(gè)很會(huì)生活的人。
每當(dāng)有朋友，向我抱怨生活是多么枯燥，無(wú)聊的時(shí)候，我就淺淺一笑：去玩玩拼圖吧！它會(huì)教給你很多東西！
是的生活是一幅拼圖，我們應(yīng)該用聰明的頭腦和靈巧的雙手去把它的美一一拼出來(lái)。
拼圖作文600字 篇7
說(shuō)說(shuō)這拼圖，真是麻煩，但是你一旦拼好之后，就會(huì)有一種成就感。這不，我就來(lái)向大家報(bào)告我的拼圖過(guò)程了。跟上我吧！
先介紹一下這幅拼圖。這幅拼圖是一幅關(guān)于小狗的拼圖，上面有12只小狗，很符合我這個(gè)愛(ài)狗人士的審美觀。背景是12只小狗躺在沙發(fā)里。大家想象一下吧。
唉，這好看又可愛(ài)，卻不是一項(xiàng)小工程，為什么？因?yàn)檫@是一幅1000塊的拼圖，你想想看，是不是一項(xiàng)大工程��？我一聽(tīng)到這是一幅1000塊的.拼圖，原本是信心十足，一下子掉到了懸崖下面去。可是這么容易就被打敗了，是不是太丟臉了啊，這才不像我呢，我就是要打敗這個(gè)浩大的工程。
說(shuō)干就干，我拿起拼圖，又泄氣了。這一片片的顏色都差不多，不是黃的就是藍(lán)的。我在心里想：我的媽呀，這幅拼圖我得拼多長(zhǎng)時(shí)間啊，這輩子是甭想了。
老姐走來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)明書(shū)上說(shuō)可以按反面拼，快拼吧�！蔽翌D時(shí)來(lái)了興致，把所有零件都倒了出來(lái)。這不倒還好，這一倒，我看著背面那零零散散的英文字母，就像是一個(gè)泄了氣的氣球，連忙扔下這燙手的山芋往外跑。倒是老姐，一個(gè)人心平氣和地開(kāi)始玩起了拼圖。
看她玩得那么開(kāi)心，我也忍不住拼了起來(lái)。這時(shí)候，老姐發(fā)話了：“你知道玩拼圖有什么好處嗎？”我搖了搖頭。她停下手，對(duì)我說(shuō)：“玩拼圖可以鍛煉一個(gè)人的毅力，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和老姐一起拼了起來(lái)，再也不畏懼了，管它有1000塊還是怎么的，我相信我一定能行。
我想我說(shuō)出來(lái)你都不會(huì)相信，我和老姐兩人只拼了2天就拼好了。連我自己都不太相信我可以在短短的兩天中拼好一幅1000塊的拼圖，這可是我以前想都不敢想的事�。�
這是我在暑假里得到的第一個(gè)啟示：有志者事竟成。
我想，以后無(wú)論我再遇到多大的困難我都會(huì)把這個(gè)事例拿出來(lái)看看，對(duì)我自己說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人�！碑�(dāng)然，這兩句話也是我要送給大家的，請(qǐng)記�。菏澜缟蠜](méi)有什么不可能，只是你要不要去努力，只要努力就會(huì)有回報(bào)的。
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