實用的草船作文600字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的草船作文600字4篇，歡迎大家分享。

草船作文600字 篇1

　　《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天，曹操看見有敵船到來，怕其中有詐，只叫弓手放箭。諸葛亮見一邊受不下了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后，自嘆不如諸葛亮才智。

　　諸葛亮真是神機妙算�。∮腥苏f諸葛亮是天生的聰明才智，但我認為不靠自己的努力是不會一直聰明的，只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來說，他并不是天生的才干，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時間去學習預測天氣的方法的，不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀？只有平時勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時刻用上自己平生所學，去幫助別人或保護自己，才會得到大家的肯定，成為大家學習的榜樣；而不是在生死關(guān)頭才來拼命學習，這時已經(jīng)為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明，只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

　　聰明的人總是會被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會用計陷害他，讓他置于死地。這種做法是大錯特錯，妒忌是人們經(jīng)常會有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的`時候還恨別人，對于這種執(zhí)迷不悟的人，簡直是無藥可救了。

　　所以，在學習上，我們應(yīng)該學習諸葛亮這種不斷上進的精神，成為祖國的棟梁之材；在生活中，千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理，要心胸開闊，才能長命百歲。

草船作文600字 篇2

　　話說諸葛亮有一天在家里玩電腦。突然，馬謖打電話說：“老天，城前500米處出現(xiàn)了大量的法拉利跑車！”

　　諸葛亮一聽，趕忙把電腦關(guān)了，然后拿著“三國”牌的高級望遠鏡在城樓上望。果然，塵土飛揚，大量的法拉利跑車正開過來。諸葛亮說：“肯定又是那司馬老賊來找茬了！給我打騷擾電話也就算了，竟然還了進攻我的城池！”“但諸葛亮想：前段時間我又讓大部分的士兵出去旅游了，現(xiàn)在城里已經(jīng)沒有幾個士兵了。不行，我得給馬超打個電話，讓他來幫忙！諸葛亮拿起自己的手機，給馬超打電話。這時，手機里傳出一個聲音：“尊擰的丞相，您好！您的`手機已欠費，三國通訊提醒您盡快交費�！�

　　聽到這話，諸葛亮差點想用人間大炮把這部收集轟到司馬老賊的頭上！因為前段時間，他請司馬老賊和曹操喝酒，酒上來之后，他口出狂言，說自己如果和他們玩“三國殺”玩不贏的話，就讓他們把自己手機上的話費全部用話再還給自己，誰知還真輸了！本準備去叫電話費的，但現(xiàn)在太忙了，沒時間交。碰巧，司馬老賊又叫駕了。諸葛亮急中生智，想出了一個好辦法，他讓士兵穿上西裝，而自己就把音箱什么的都搬到城樓上，然后叫士兵跳舞，自己清清嗓子，長起了《忐忑》！因為聲音過大，所以魏國的法拉利車上的玻璃全部震碎了！這下司馬老賊發(fā)火了。他叫士兵拿著黃金M4A1——S對著諸葛亮開火，但子彈打在諸葛亮身上卻沒事。這時，諸葛亮把外衣一掀，然后和士兵一起說：“亮式防彈衣，不怕風吹雨打，不怕陽光暴曬！”司馬老賊見這招都沒用，只好下令退兵，但那些士兵吵著要諸葛亮給他們獎勵，諸葛亮就帶著他們?nèi)�KFC大吃一頓！

草船作文600字 篇3

　　《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。

　　這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計落了空。

　　諸葛亮的神機妙算，體現(xiàn)于他知人。熟話說得好：知己彼己，方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮對這句話理解的十分到位。這一點，從文章中的許多地方都能看出。而軍中最近缺箭，定是要讓他去造箭，卻又不給他備齊材料，讓他在規(guī)定的'時間里造不好箭，被孫權(quán)處死。所以，他夜觀天象，已經(jīng)想好了對策，要趁第三日大霧只是去“借”箭。

　　而他在為借箭做準備時也體現(xiàn)了他的知人。他沒有請別人去幫自己準備船、草把子、青布幔子和軍士，而是單單請了魯肅。這又是為什么呢？原來，他知道魯肅忠厚老實、言出必行，非常的可靠，而且還不會泄露問他借船的事。所以，諸葛亮才選擇了他幫助自己準備材料。難道這還不算知人嗎？

　　而去借箭時，也體現(xiàn)了他神機妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的來到曹軍水寨前是因為他知道曹操生性多疑，在大霧天不會出兵。而他又知道曹操肯定會用箭去射他們，所以才去曹營前“借”箭。果然不出他所料。霧天，曹操怕江上有伏兵，命令一萬多名弓手朝江中放箭。這樣一來，正和了諸葛亮的心意，輕輕松松地得了十萬支箭�？梢哉f，如果諸葛亮不了解身邊的人和敵人，拿他根本借不到箭，只能乖乖地被周瑜殺頭了。

　　讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細，良心變壞，所以我們應(yīng)遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！

草船作文600字 篇4

　　這學期，我們學了不少好課文。其中，我最喜歡《草船借箭》這篇課文。在文章中，我了解了兩個性格不同的人物，一個是足智多謀的諸葛亮，一個是忌賢妒能的周瑜。我欣賞諸葛亮機智勇敢，能適應(yīng)各種錯綜復雜的環(huán)境。周瑜要他10夭造10萬枝箭，而他卻只用了3天，不費吹灰之力，就造出10萬枝箭。對周瑜，我認為他小心眼，沒本事。以后，我們又學了蘇軾的詞《赤壁懷古》。蘇軾在詞中寫“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、墻槽灰飛煙滅�！币馑际�:周瑜年紀輕輕，但很有本事，說話間，就把敵人的'兵士打得落花流水，一敗涂地�？赐晏K軾的《赤壁懷古》，我有些不明白，為什么羅貫中如此貶周瑜，而蘇軾卻把周瑜評價得如此高。周瑜究竟是怎么個人?

　　我去請教老師，老師說，《三國演義》是羅貫中寫的，羅貫中的心里帶著自己傾向的感情，也許，羅貫中認為周瑜這個人確實有較多的缺點。再說，《三國演義》是一部文學作品，雖然是歷史的再現(xiàn)，但是有了一些藝術(shù)加工，不完全是當時的真實狀況。蘇軾寫《赤壁懷古》這首詞的時候，正是他懷才不遇的時候。蘇軾，他很有才能，但朝廷不重用他，他一個人去赤壁憑吊古人，又在他被貶官的時候，這就必定帶著憂傷的感情。

　　他在赤壁想著周瑜當年在此大敗曹軍的情景，十分羨慕他英雄有用武之地，自然要流露出對周瑜的贊美和敬佩的感情。我們評價這一些歷史人物，應(yīng)該用歷史唯物主義觀點去看問題，也就是說，要根據(jù)當時的情況來評價這個人物。聽了老師的分析，我明白了怎么來評價一個歷史上的人物。我們應(yīng)該用歷史唯物主義的觀點，根據(jù)當時的背景來評價。這樣，我們對歷史上各種人物，會有更進一步的了群，這對我今后學習古典文學，是很有用處的。我之所以喜歡《草船借箭》，是因為從中學到了一些從未接觸過的知識，而這些知識是我最缺乏的。

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