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【推薦】朋友作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的朋友作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文600字 篇1
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時候你會為我唱起，在我失落的時候你會為我唱起，在我快樂的時候你也會為我唱起，是我無時無刻不感到溫暖。朋友，是人生路上不可缺少的伴侶，俗話說：在家靠親友，出門靠朋友。在人生旅途上，有啦朋友，你不再孤單，寂寞。
我有好多朋友，但是有一個我是最信任他和他關(guān)系是最好的，他是我從小到大的玩伴我們無話不談，形影不離。我們是鄰居，在一起吃過飯，睡過覺，玩過游戲……他比我大1歲多，為人處世也都比我更好，所以他總是很照顧我，當然我們也免不了有時小吵，但事后又和好了。
我們之間的關(guān)系好，自然是有生活中的種種事促進了我們的友誼，使我更信任他，依賴他。
有一件事就使我記憶猶新，深深難忘，。
那是在一年前的夏天，我五年級的暑假。我那年暑假沒有作業(yè)，于是總和他跑到樓下和小伙伴們瘋玩，一直到筋疲力盡，汗流浹背才肯歇歇。然而，就總是有幾個初中的孩子看我們年幼就想欺負我們。在這件事里，我就是其中的受害者。
那天，我在樓下玩踢足球，正玩得起勁，忽然冒出了兩個高年級的'壞孩子，小伙伴們一見就都跑了。我趕緊去撿足球，但為時已晚，他們已經(jīng)搶走了。我不甘心就和他倆吵起來，他們一腳把我踹倒了，我疼的哭了起來。這是我的好朋友正好下來，馬上跑過來還有 他的表哥，他倆見勢不好丟下球就跑了。我的朋友急忙扶我起來并噓寒問暖，把我送進了衛(wèi)生室，告訴了我的父母。我十分感激他。
通過這件事，我和他關(guān)系又近了一步。
朋友的肩膀會為你分擔憂愁，在遇到傷心事，想到的便是朋友，朋友，是一個很好的傾訴者，他會默默鍀聽著，安慰你。朋友的肩膀是你最好的依靠。朋友讓你充滿快樂，朋友讓你不再孤單，朋友，是你心靈又拉依靠，朋友陪伴你走過每一個行程，朋友化為一縷風。有朋友的感覺真好!
朋友作文600字 篇2
如今的我，回憶著遠去的你，竟不知道從何寫起。
還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風兒一起舞動。如今的你，是否在回憶我們的點點滴滴？
還記得嗎？在那個夏夜，我們在草坪上扇著扇子數(shù)星星，一起唱那熟悉的歌謠，風兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳?shù)乃�。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢�?/p>
還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來了，一串串紫葡萄垂掛下來，在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤车簦铱蘖�，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時跌一跤，可我們依然開心。冬天的風帶給我們寒意與暢快，現(xiàn)在，每當我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？
童年，我親愛的朋友，我現(xiàn)在好想念你。成長的.風兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨，因為我有青春做伴，我會把握好青春，把握好自己。明天是一個明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！
朋友作文600字 篇3
我們班上有兩個名字聲音很相似的人。其中有一個就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣，所以他就經(jīng)常找我—他最好的朋友來傾訴。他的事跡我怎么說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學的時候，老師都不認識我們只有點名來認一些人。我還是順利的通過了點名，老師就從此認識了我�？晌业呐笥丫筒皇悄敲春眠\拉。他最倒霉了，起先，老師念的是周林，可我的朋友叫周瀝，他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的'了。后來，老師又念了周瀝。這時，他就納悶起來了，就問老師：“老師，您剛才不是念了我嗎？怎么又念我了�！�
后來，老師問他：“你叫什么名字啊？”“周瀝”他一下子就說了出來�！爸転r……�！崩蠋熜÷暤哪钪蠋熯^了一會兒就說：“我現(xiàn)在說的就是周瀝啊�！薄岸�？什么，那前面的那個是？”我的朋友疑惑了。又過了一會兒，老師又說話了：“先前的那個是周林，不是周瀝�！薄扒懊娴哪莻�叫什么名字�。俊蔽业呐笥堰�沒有聽清楚�！爸芰謣~。”老師有點不耐煩了�！笆鞘裁�？”我的朋友還沒有聽清楚，這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。
還有，老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯了，就一下子站了起來。后來，老師說：“是周林，不是你�！边@下，他面子可就丟大了��！全班都在笑。
我才說了，他的事跡有很多，我怎么也說不完。雖然他很煩惱，但是我這個好朋友經(jīng)常幫助他，他也就覺得好多了。他是我最好的朋友，我們同在藍天下。
朋友作文600字 篇4
我奔跑著來到教室，老師早早就站在了講臺前。本想坐下喘上兩口氣，額頭上卻感應到了灼灼的目光，于是故作鎮(zhèn)定地拿出了未完成的作業(yè)。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時，當哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時，當懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見到即將的朋友時，當怯怯地拉開椅子坐下抬頭看見長長頭發(fā)的老師笑著在家長中間忙碌時，都不是這樣的。
她似乎原本應該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍里，她會仔細地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時的欣喜；她也會笑著從口袋里拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的線頭；她還會翻折好粗心的.孩子的衣領(lǐng)。在一群孩子的嘰喳聲中，她不會惱，只會耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問題。在她承諾下一次來一定會帶紅彤彤的小番茄時，孩子們才會放過她。下了樓后，她也會抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應是最細心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個一個走向操場，力氣小的我走在了隊伍遠遠的后面。到達操場時，高高的男生早已落了座，當什么都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來化作連連不斷的淚珠時，她便成了最知心的家人，麻煩同學一個一個往前挪，挪出了屬于我的位置。
她似乎也會有悲傷的時候。當我們低著頭聽著她訴說自己畢業(yè)以來所付出的汗水、努力卻仍無成效的不甘時；當我升入初二，聽著同學講述她帶領(lǐng)著另一個班級叱咤風云時，卻再也見不到她和同學們一起歡笑的場景，而且也憔悴了不少。
這樣的老師，又為什么會變?yōu)槿缃袢杖沾叽傥覀冊缫恍┑綄W校、日日對我們嚴厲批評的老師呢？
有人說老師變了。那么，是什么致使老師放棄與大家一同歡樂的機會，選擇變成我們不太喜歡的模樣呢？
是僅僅為了白紙黑字的成績，還是對同學們美好未來的希冀？天空搖了搖頭，太陽也不知道。我只希望，她永遠是我最好的朋友，永遠是我最細心的家人，笑靨永存！
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