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    鋼筆作文600字

    時間:2023-07-14 07:50:42 作文600字 投訴 投稿
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    實用的鋼筆作文600字三篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的鋼筆作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的鋼筆作文600字三篇

    鋼筆作文600字 篇1

      每當(dāng)我看見那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。

      那一天,天氣晴朗,花兒綻開了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重?zé)o比,為啥?剛才,我正在整理書包,這時同桌路青杰問我:“陳佳慧,你有沒有多余的鋼筆。俊薄皼]有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的鋼筆,可路青杰是個“大力士”,寫字時,一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆,這種事我已經(jīng)司空見慣了,可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了,我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆?晌蚁,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心里總覺得過意不去,我的心才沉重?zé)o比。

      不料,第二天,老師來了個“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語文書復(fù)習(xí)一下。可老師卻說:“把語文書收起來,要發(fā)卷子了!”我只好不情愿地把語文收了下去。

      “開始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡單了!真是天助我也!可好景不長,作文寫了一半,我拿膠帶去粘掉錯字時,鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了!蔽覔炱饋硪豢,!筆頭都斷了。我像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為,就想打退堂鼓了。但她樂于助人,于是我鼓起勇氣,小聲地對路青杰說:“路青杰,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。

      考完試了,我連忙向她去道謝,她對我說:“沒關(guān)系,同桌就要互相幫忙!”接著,我也把昨天不友好的行為說了一下,可她卻說:“沒關(guān)系的,誰讓我是‘大力士’了!對了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”

      回到家后,我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。

    鋼筆作文600字 篇2

      這天,媽媽給我買了一支鋼筆。這支筆做工十分精細(xì),我把它放在手心,翻來覆去地觀賞了半天,才小心翼翼地將它放進(jìn)筆袋里。

      來新伙伴了,文具袋里的小伙伴們可高興了,鼓著掌熱烈歡迎這位新來的朋友。很快,這支鋼筆和這些熱情的伙伴結(jié)成了好朋友,大家在一起天南地北地談笑起來。

      一支鉛筆站了出來,說:大家靜一靜!大個頭兒,能給我們介紹介紹你有什么特點?

      好呀!請介紹介紹下你自己!大家齊聲喊道。

      這支新來的鋼筆不緊不慢的走上臺,深深鞠了一躬,我也沒有什么特別之處。它清了清嗓子,說:我有一個特別的名字叫英雄,可別以為我是一位好戰(zhàn)的沙場英雄。它瞟了一眼那個滿臉驕傲的鉛筆,繼續(xù)說:我的身體由筆帽、筆尖、筆筒三部分組成。

      說著,它摘下自己的帽子,高高舉起來,大家看,這就是我的小帽子。它的頂端有個小掛鉤,他的用處可不!它讓我緊緊勾住小主人的'衣袋,怎么也不會弄丟!

      筆尖是我最重要的部件,它一邊說一邊彎下腰,挨個給伙伴們展示,這小小的筆尖是純金屬打造,特別是在陽光照耀下,更為熠熠生輝,讓我看起來更為瀟灑。它靦腆地笑了笑,筆尖頂端鑲嵌著只有一粒沙子大小的銥金,它性能優(yōu)良,特別經(jīng)久耐用,一定能幫助小主人寫更好的字!

      這個黑色的筆筒是我的褲子,旋開筆筒,就能看到一個塑料保護(hù)殼,那是我的肚子,肚子內(nèi)有一根細(xì)長透明的管子,那是我的腸胃。人們擠壓肚子,將里面的空氣壓出,再放手,我就能通過這根細(xì)管吸飽墨水,墨水再通過這根細(xì)細(xì)的通道進(jìn)入筆尖,人們就能在紙上記錄了!

      嘿!看來你這傻大個兒用處不小。g迎加入文具大家族!鉛筆微笑著說。其實也沒啥,大家一起做好自己的事,一定能幫助小主人!鋼筆謙遜地說。

      鋼筆話音剛落,伙伴們的掌聲又響了起來

    鋼筆作文600字 篇3

      在我家的筆筒中,放著一支鋼筆。這支筆不貴,很常見,是英雄牌的,筆殼上有一些圖案,筆尖已不如當(dāng)年鋒利,出水也不通暢,我早就不用了?墒,每當(dāng)我看到它時就會思緒萬千,我仿佛又想起了當(dāng)初的徐老師,這是她送給我的'禮物。

      時間回到三年級上,那是很平常的一天,我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任徐老師沒有來給我們上語文課,而是換成了一個陌生的老師來代課。當(dāng)時我并沒有覺得奇怪,心想:也許徐老師今天有什么事,所以才沒來給我們上課吧。可是接下來,一天、兩天、三天皆是如此。我和同學(xué)們都有些緊張,大家在談?wù)撝炖蠋熓遣皇寝o職了?”、徐老師是不是離開南京了?”、徐老師是不是因為每天要管我們,覺得很煩,所以一氣之下就去教別的班了?”之類的話題。直到一天晚上,媽媽告訴我說:徐老師生病了,要接受化療,所以會有好長一段時間不能給你們上課了。”這句話宛如一個晴天霹靂,我好久才回過神來。后來上課,我一直心神不寧,經(jīng)常會想起徐老師。就這樣一天又一天,在沒有徐老師的日子里,我仿佛掉進(jìn)了一個無底的深淵。

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了三年級下的開學(xué)典禮。這一天,發(fā)生了一件驚天動地的大事徐老師回來了!只是她戴了一頂太陽帽,身體也消瘦了許多。突然,徐老師拿出一個袋子,笑盈盈地對我們說:同學(xué)們,好久不見,我回來了!我給每個人都買了一個禮物,希望在新的一學(xué)期里,你們能好好學(xué)習(xí),天天向上!袋子里是禮物,你們每人抽一個,不許偷看哦”而我抽到的就是那支鋼筆。

      時間回到現(xiàn)在,徐老師的病已大好,我們都很為她高興。在徐老師教我們的這五年里,她給我們帶病上課的那段時間最令我難忘。雖然那支英雄牌鋼筆已經(jīng)壞了,我卻仍然珍藏著它。終有一天,我會和徐老師分別,而它將會一直陪伴在我的身邊。

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