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    我的體育作文600字

    時間:2023-07-21 17:04:05 作文600字 投訴 投稿
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    我的體育作文600字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的體育作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的體育作文600字

    我的體育作文600字 篇1

      我的爸爸瘦高瘦高的,他既不抽煙也不打牌,平時少言寡語,有點內(nèi)向,但他卻是一個十足的體育迷,不管是什么"球"、或是什么"跑"、也不管是什么"游",他都喜歡看,所以我們家的電視一般都被鎖定在體育頻道。

      在這些運動項目中,爸爸最喜歡的莫過于足球了,他可是個地地道道的球迷。爸爸上大學(xué)的時候特別喜歡踢球,水平還不錯,差點入選學(xué)校足球隊。

      前不久的亞冠聯(lián)賽他可是場場必看。這不,這場廣州恒大對首爾Fc的決賽離開賽還有三十多分鐘,他就已經(jīng)端坐在沙發(fā)上,等待比賽開始了。比賽開始了,爸爸眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,一副恨不得鉆進(jìn)去的'樣子,連有人和他說話他都聽不見。每當(dāng)恒大隊員帶球射門,爸爸的臉上就寫滿了激動,手還賣力地比劃著,仿佛是場上的"隊長",在指揮踢球呢。⑦M(jìn)了!"爸爸興奮地叫著跳起來,長時間地手舞足蹈著……

      爸爸不光是個看客,還是個體育運動積極的參與者。他喜歡登山、騎車。只要不下雨,每天早上八點都會去爬山;每到周末,他常常參加俱樂部組織的騎行活動,一天能騎一兩百公里的山路呢!盡管爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了,但他的身體還是很棒的,曾騎單車載著我,一口氣登上鳳凰山山頂,連許多年輕人都自嘆不如。因為他經(jīng)常參加戶外活動,所以曬得黑黑的,加上他那小小的眼睛和凌亂而略為卷曲的頭發(fā),看起來真有點像"非洲黑人"。

      爸爸最大的愿望就是等我長大一些,我們一家三口一起騎車去那遙遠(yuǎn)而美麗的地方。

      這就是我的體育迷爸爸。

    我的體育作文600字 篇2

      在學(xué)校里,有許多我們喜愛的老師,也有許多我要感謝的老師;而我有一位十分尊敬的老師,他就是我的體育老師—-許老師。

      許老師三十多歲,中等個子,身材魁梧結(jié)實,他站在我們面前的時候,我們好似一群螞蟻一般弱小,因為他長時間站在太陽底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝,一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

      許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練,因為我們沒有達(dá)到許老師的要求,許老師非常生氣,大聲吼道:“又跑這么慢,連這個速度都跟不上,再跑十圈,如果這次八分鐘跑不進(jìn),那以后就別來訓(xùn)練了!蔽覀兟犃嗽S老師的話后,雖然很累,但不敢反抗,只能快速跑步,終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了,我們累得上氣不接下氣,大汗淋漓,以為許老師會表揚,可沒想到的居然只有一句:“跑得不錯,繼續(xù)加油!

      別看許老師非常嚴(yán)厲,他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點鐘,是夏天太陽正旺的時候,我們隊的一位同學(xué)暈倒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻一般,這時,許老師來了,他見我們著急的樣子,便問我們情況,等他把情況了解完了,便告訴我們他中暑了,讓我們拿一張墊子來,給他躺著休息一會兒,等我們把這位同學(xué)安排好,許老師還是不放心,一直守在他的身邊,等他完全恢復(fù)才放心地離開。

      看起來大大咧咧的許老師,還非常細(xì)心。今年暑假,我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”,取得了一點成績,但不理想一直高興不起來,許老師好像看出了我的`心思,說:“這次只是第一次,只要繼續(xù)努力,一定會不斷進(jìn)步!庇性S老師的鼓勵,在以后的比賽道路上,我會越來越好!

      這就是我的體育老師,一個又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師,就因為有一個這樣的老師,我才能有決心在體育路上越走越好!我還明白了一個道理:“堅持到底,就是勝利!”

    我的體育作文600字 篇3

      今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課,想著要是不下雨,教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動,畢竟暑假整天呆在家里。

      鈴響了,進(jìn)門的不是朱校長,而是一位不認(rèn)識的老師。他說他是我們新的體育老師,姓陸。

      他站在講臺右邊,就在我斜上方,離得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的,一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

      他有一個特點,就是特別愛出汗,從他一進(jìn)門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時,他會時不時地用手把汗一擦,然后一甩,就這樣,不到五分鐘他總共摔了三四次。

      在課上,他給我們講了中考的各個項目,每個項目的'要求和標(biāo)準(zhǔn)。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了,想著長跑要天天練,游個泳只要在中考前十天練練就好了,最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無奈之下,教體局改變了要求,男女都減一分鐘,后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑,不要偷懶。

      他說話挺幽默的,我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊,原則上是按照從高到矮排,當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭,他就很吃驚地對馬夢吉說:“哇哦,過了一個暑假你長那么多,真是個奇跡。”我們頓時哈哈大笑。

      雖然和老師接觸時間還不長,但我還是挺喜歡這個體育老師的,期待他的課。

    我的體育作文600字 篇4

      他是我的體育老師,瘦高瘦高的,我特別喜歡他。

      他長得很高,又很瘦,但是不像別人那樣太高,走過門時還要低頭,他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭,像一陣風(fēng)吹過來就要倒似的,他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的,顯得很挺拔,穿上衣服后,更是顯得英姿颯爽,輪廓清晰。他的顏值也挺高,可謂是又高又帥呢!

      他特別喜歡玩滑板,可以說他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活,能在滑板不動的情況下站在滑板上保持平衡,不掉下來,還可以用滑板上樓梯,下樓梯。最瀟灑的要數(shù)他用滑板急轉(zhuǎn)彎了。每次他用滑板急轉(zhuǎn)彎時,先把背一弓,像一張繃緊了的弓,腳一只往后推,一只往前推,膝蓋用力,人隨著滑板來一個轉(zhuǎn)身,這樣一個180度的急轉(zhuǎn)彎就形成了。嘩啦一下,外套就飛揚了起來,在風(fēng)中劃出帥氣瀟灑的弧線,如果你不知道他是在滑滑板,肯定會以為他是個超人。

      他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的.是,我們慢跑,他就滑著滑板領(lǐng)著我們跑,速度也正合適,不快一點也不慢一分,恰恰好,我們跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課,好像滑板是他身體的一部分一樣,已經(jīng)融為一體了。我們班的同學(xué)都很崇拜他,我們總是圍著他不停的問,“老師,你的滑板怎么滑的這么好呀?”他總是會微微一笑,笑起來好看極了,然后神秘兮兮地說,“不告訴你,這是秘密!

      你說能夠有這么一個顏值又高,又神秘的老師來教我們上課,是不是我們的榮幸。

    我的體育作文600字 篇5

      我的體育老師是我忘記了所有老師,也永遠(yuǎn)也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴(yán)格。

      我的體育老師是一個人到中年的男士,若不是體育讓他身體健康,我想按照他對人的嚴(yán)格程度,他一定會成為一個禿頭!這不是我要敗壞他的形象,而是他的嚴(yán)格實在是令人發(fā)指,尤其是對我的嚴(yán)格,讓我永生難忘!

      別人上體育課,或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分?jǐn)?shù)了。我沒有。從我的體育老師成為我的`體育老師之后,我的體育課就成了我的噩夢,別人一會兒就完成了的動作,體育老師讓我在他面前一個一個解析,做得不到位的話,那就重來,上課的時間不夠糾正我的話,那就放了學(xué)再來,以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會拍拍我的肩膀,每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

      我也想過為什么體育老師要如此的針對我,可我實在沒想出來我在哪里得罪了體育老師,唯一能夠想到的是他夸過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧!

      體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時,我也有幸見過師母幾次,而每一次見到師母,師母都是一臉無奈,直到有一次體育老師突然有事走開了,師母才在我的身邊悄悄告訴我,上一個受此種“折磨”的學(xué)生,現(xiàn)在已是國家運動員。我聽后差點暈倒,一想到體育老師對我的嚴(yán)格,也許會讓我走上真正的體育事業(yè),我就會想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼,不然怎么會選上我這個并不熱愛體育的學(xué)生呢!

      未來我會不會跟體育有什么關(guān)系,我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了,哪怕他對我的嚴(yán)格都是為了我好。

    我的體育作文600字 篇6

      您好!

      您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴

      每次體育課,您都會帶著我們一起玩游戲。有一次,你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學(xué)當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。您和那個“貓”同學(xué)商量,兩面夾擊,一逮一個著。不一會,我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細(xì)心的橡皮筋教練。

      記得上幾個學(xué)期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的,您就會一遍又一遍地耐心的教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會獲獎了。

      在體育課上,如果我們跑步不認(rèn)真,您會教育我們,讓我們吸取教訓(xùn)。在做坐位體前驅(qū)的時候,如果有人沒有達(dá)標(biāo),您會教給我們做這個的訣竅,幫助我們達(dá)標(biāo)。如果有人在做游戲時爭吵,您會開導(dǎo)我們,讓我們懂得同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓記得有一次,一個同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學(xué)的腳,您急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,還教育了玩耍的'同學(xué),從此,他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育,一次次的幫助,一回回的開導(dǎo),才是我們有了優(yōu)秀的體育成績。

      陳老師,這么多年來,您無微不至的照顧我們,循循善誘的教導(dǎo)我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關(guān)心體貼,潤物細(xì)無聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的開導(dǎo)!”

      祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

    我的體育作文600字 篇7

      上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

      我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個子,有時戴個眼鏡,也便略顯些斯文。

      老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓,精氣神兒旺得很。

      老師說話嗓音不大,所以準(zhǔn)備活動也就讓課代表來喊口令。

      可能是因為帶個眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時也不。喜歡呢,是因為她批評時不管哪一次都不是在說我,且她所提到的'毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據(jù)老師的這個習(xí)慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

      老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運球動作遠(yuǎn)沒有教我們運球時那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓(xùn)練時她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯”,對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈,走一走又回來;有時她叫我們練新的項目,可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了,見我們小心翼翼,說“你們個膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

      總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

    我的體育作文600字 篇8

      冬天到了!

      每當(dāng)星期六星期天,我都會看見一些人在做體操、跑步什么的?倳钗蚁氲轿矣哪L(fēng)趣而對學(xué)生非常嚴(yán)格的老師,那就是——我們的體育老師。

      我們的體育老師有一些針?biāo)频暮樱瑑蓚眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡,大大的腳,走起路來有點像鴨子,話說得也很幽默風(fēng)趣(話里帶一些譏諷的詞語)。比如上次上體育課,劉銘洋同學(xué)沒穿運動鞋,老師對他大聲地說:“忘吃飯沒?”劉銘洋回答:“沒!”老師又問:“忘睡覺沒?”劉銘洋又回答:“沒!”老師再問:“那為什么偏偏忘穿運動鞋呢?”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下,劉銘洋同學(xué)像啞巴吃黃連——有苦說不出了。

      還有,最笑人的莫過于我那次沒換運動鞋被老師發(fā)現(xiàn)并罰我跑5圈,由于鞋子有點松,我跑的過程中跑一圈把鞋子跑掉一次,這可把同學(xué)們笑得不輕,一個個笑得東倒西歪,前仰后合的。最后,我氣喘吁吁地跑回來,老師對我說:“累不累?”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息,于是我毫不猶豫地答道:“不累!”沒想到老師笑里藏刀,情緒來個180度的大轉(zhuǎn)變:“不累再跑5圈!”我很吃驚,也很想說:“老師,你在耍我嗎?”唉!看老師那嚴(yán)肅的`樣子只有再跑5圈了。跑完了,老師對我“親切”地說:“還累不累?”我只好如實回答:“很累!崩蠋焽(yán)厲地吼了一聲,踢我一下,輕輕地,一點也不疼。老師又說:“知道錯了嗎?”我驕傲地回答:“知道錯了,長官。”接著一陣陣笑聲接連響起。

      我喜歡我的體育老師,喜歡他的幽默風(fēng)趣,他是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。所以,我喜歡他。我也因他而愛上了體育課,我總是希望我們的體育課能再多一點。

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