朋友作文600字(合集4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文600字 篇1

　　在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。

　　趙佳俊他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的'學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學(xué)東西要做到認(rèn)真。”我看著這樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。

　　還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。

　　這就是一個(gè)樂于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

朋友作文600字 篇2

　　說起我的好朋友，呵呵，就是讓人受不了的小珊了！她有著粗粗的眉毛，眼睛小小的，卻透著與眾不同的.傻氣，還有點(diǎn)靈氣。小珊身上還有幾點(diǎn)讓人受不了的特點(diǎn)呢！

　　記得那天，小珊和我一起去散步。走著走著，看到了我妹妹的同學(xué)，小珊也認(rèn)識(shí)，飛也似的跑過去。跑到那里，她愣住了，原來一個(gè)小同學(xué)正在哭。她四處打聽，才知到這個(gè)小同學(xué)的錢不見了，總共10元錢。這個(gè)小同學(xué)以為是一個(gè)大哥哥偷的，大哥哥卻不承認(rèn)。小珊聽了，嘟了嘟嘴，不知不覺把手伸進(jìn)口袋里。我立刻知道了，小珊又犯糊涂了！她的口袋里正好有10元錢！我連忙碰了碰她的手，小聲說：“別犯糊涂！”她瞪了我一眼，把10元錢拿給小同學(xué)，說：“別哭了！10元錢給你。”說著塞進(jìn)了小同學(xué)的口袋里。小同學(xué)呆呆地看著小珊，小珊笑了笑，拉著我的手走了。

　　一路上，我直罵她：糊涂糊涂。真糊涂！

　　那天，我正在看書。突然，小珊風(fēng)風(fēng)火火地跑來，直說：“出大事了！”說著，拼命拉我，我很不情愿被她從書海中拉過來，問她：“這么了？”她直說：“去就知道了！”小珊拉著我一路小跑到她書桌旁，問我：“這道題怎么寫？”說完，拿出一大堆紙，對(duì)我說：“這是我算的草稿紙，你給我看那里不對(duì)！”我暈！把我拉來就這事，還讓我“查閱文件？”我一看這題，還真有點(diǎn)難度。我算了半天，終于算出了結(jié)果，我剛想說答案，小珊說：“不要說答案，只說思路，

　　我自己想！”�。∥宜懔税胩斓慕Y(jié)果居然就是這樣――不過，你可別小看她，她的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二呢！

　　哎，這個(gè)小珊。不過，沒見到她，心里還是好像缺了點(diǎn)什么呢！我這個(gè)好朋友，真拿她沒辦法！

朋友作文600字 篇3

　　許多人把對(duì)手當(dāng)敵人，如周瑜自嘆：“既生瑜，何生亮?”武俠小說里的俠客狂笑：“武林惟我獨(dú)尊，今天不是你死就是我活，讓我們決一生死�！彼麄冨e(cuò)把對(duì)手當(dāng)敵手，而當(dāng)他們的對(duì)手隕滅之際，他們又是懷中儲(chǔ)存何種異樣的心緒?痛苦、孤獨(dú)抑或覺得“天地只剩一沙鷗?”

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨災(zāi)難。一旦我們失去對(duì)手，就如同生命中缺鹽一樣，生活淡而無味。因此，我們應(yīng)善待我們的對(duì)手，如同善待我們的朋友。

　　遇到挫折時(shí)，朋友是依靠的港灣;處在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手是前進(jìn)的推動(dòng)國(guó)。善待我們的對(duì)手如同善待我們的朋友，否則，當(dāng)你失去對(duì)手時(shí)，你獲得的只能是迷惘，不知所措，生活會(huì)變得空虛、無味。

　　善待對(duì)手，是一種智慧的哲學(xué)，你可把它當(dāng)作一種人生的態(tài)度，如同品茶。

　　深深記得《夢(mèng)留香》里有這樣一段話：“你不顧一切地向上攀登，山路為你前行的`一部分。你超越一個(gè)又一個(gè)的人，當(dāng)你到達(dá)頂峰時(shí)，你回頭往下望，后來的人還沒有追上。孤獨(dú)是山峰留給征服者的唯一禮物。”我們是愿望居高臨下，享受孤獨(dú)，還是與對(duì)手齊頭并肩?智者選擇后者。

　　那么，有人就會(huì)爭(zhēng)辯：“不競(jìng)爭(zhēng)，不打敗對(duì)手，我們就會(huì)被淘汰，物競(jìng)天擇，這是最簡(jiǎn)單的道理�！�

　　當(dāng)然，企業(yè)如果不改革，超越對(duì)手，那么就會(huì)經(jīng)不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這張網(wǎng)的淘洗;如果體育賽場(chǎng)上缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那么這場(chǎng)比賽就少了鹿死誰手的扣人心弦的懸念，也就失去了比賽的意義。

　　然而，企業(yè)如果沒有對(duì)手，便會(huì)一勞永逸，不思改革進(jìn)取，最終被對(duì)手追上。把對(duì)手當(dāng)成朋友，我們會(huì)補(bǔ)拙補(bǔ)漏，取得更大的進(jìn)步。

　　徐志摩說：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要這地面，情愿安分何做人�！毙熘灸Φ呐c世無爭(zhēng)的觀念，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作對(duì)待自己對(duì)手的處世哲學(xué)，過分的競(jìng)爭(zhēng)只能使自己變得孤獨(dú)。

　　樹無論長(zhǎng)在哪里都是一棵樹，云飄到哪里都還是云，我是打敗了對(duì)手或敗于對(duì)手，我還是我，我更寧愿把對(duì)手當(dāng)朋友。

朋友作文600字 篇4

　　好孤獨(dú)，一個(gè)人也沒有。又想起小學(xué)朋友了，眼眶紅紅的，不知道說什麼好，在一起三年的時(shí)光，就這樣匆匆而別，再也沒有見過自己的朋友，真的好想他們，真的，不知道他們現(xiàn)在過得怎麼樣，他們還會(huì)想起我嗎？

　　還記得快畢業(yè)的時(shí)候，我們一個(gè)班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。后來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的.時(shí)候，把籃球報(bào)到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學(xué)們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學(xué)們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見不到了。到吃飯的時(shí)間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強(qiáng)忍著說你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發(fā)現(xiàn)有人來了。

　　同學(xué)們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學(xué)們都沒有去想離開的事，中午校長(zhǎng)帶我們?nèi)ゾ频旰煤贸粤艘活D。考完試后，坐著車又回到了學(xué)校，考完試就回家了，同學(xué)們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有說，就和家長(zhǎng)離開了，一些低年級(jí)的同學(xué)看到了我說：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以后就見不到了，你一定要來看我”她們說的眼眶都紅了，我一直點(diǎn)著頭。最后該走了，她們?cè)缫呀?jīng)上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的好后悔，對(duì)不起！現(xiàn)在好想她們阿，像我的朋友，同學(xué)，小妹妹們！

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