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實(shí)用的記憶的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文600字 篇1
燦爛的童年一轉(zhuǎn)眼就這樣過(guò)去了，但是我的腦海里還是回憶著以前我回憶。
小學(xué)的朋友非常多，我最好的朋友和我在校園里種了一棵小樹(shù)苗，從種下這棵小樹(shù)苗開(kāi)始我們永遠(yuǎn)不分離，要一起把小樹(shù)種成參天大樹(shù)。
冬天北風(fēng)吹來(lái)吹去，好像這一天風(fēng)姐姐格外的生氣，等我們?nèi)タ葱?shù)苗的時(shí)候都驚呆了，因?yàn)槲覀兎N的太潛了，導(dǎo)致樹(shù)苗都快倒了，我們倆決定重新種，我們兩個(gè)廢了九牛二虎之力終于種完了。
我給這棵樹(shù)想了一個(gè)名字叫“永恒”一方面是想讓小樹(shù)苗永遠(yuǎn)都很強(qiáng)壯，二是想讓我們兩個(gè)人永遠(yuǎn)都能做一輩子的好朋友。
可是時(shí)間過(guò)得真快這棵樹(shù)已經(jīng)不是以前的小數(shù)而是長(zhǎng)成了參天大樹(shù)六年過(guò)的真快，從小時(shí)候的天真和調(diào)皮現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，但我的腦海里還記得那棵樹(shù)那是的回憶，這就是記憶中的味道，有著愛(ài)和歡樂(lè)在里面，小學(xué)畢業(yè)了，我們到了不同的學(xué)校和地方，但是我們那時(shí)候種下去的“愛(ài)”還在那里。
現(xiàn)在都不知道這棵大樹(shù)怎么樣了，在我的母校里有著太多我的回憶，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，那充滿(mǎn)回憶的母校請(qǐng)您保護(hù)好我和她一起種下的“回憶”我會(huì)回來(lái)看望你們的。
畢業(yè)典禮那天我們交換禮物，這一天是我們最后相見(jiàn)的'一天，雖然大家的臉上顯然很開(kāi)心但是一轉(zhuǎn)身就淚如雨下，戴上博士帽，一起拍張照片，大喊：“我們畢業(yè)啦”照相機(jī)已經(jīng)拍下了那時(shí)的時(shí)光，我們就這樣告別了母校，離開(kāi)了生活六年的“家”。而那是我們一起種下的樹(shù)還和從前一樣唯獨(dú)不一樣的是它的樹(shù)枝上多了兩個(gè)小瓶子。
我、她、它有一把金色的鑰匙把我們的記憶封鎖了起來(lái)永遠(yuǎn)保留著，永遠(yuǎn)，這就是記憶中美好的味道。
記憶的作文600字 篇2
我的父母學(xué)歷不高，但他們教會(huì)了我做人的道理與良好的品質(zhì)。然而曾經(jīng)的我卻并沒(méi)有為此感到滿(mǎn)意，相反我一度感到過(guò)自卑，直到我那堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的父親，在我的心中開(kāi)辟了一片溫暖的天地。
在我四年級(jí)時(shí)，父親就因?yàn)樽约簩W(xué)歷不高，無(wú)法再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。那時(shí)候的我因?yàn)橥蝗皇ポo導(dǎo)，成績(jī)明顯下滑，父親自是心急如焚。令我驚奇的是，不知哪一天起，一向不會(huì)單詞、不懂公式的父親，搖身一變，又一次成為了那個(gè)在我一年級(jí)時(shí)無(wú)所不知的父親。
從那以后，我的成績(jī)也漸漸地開(kāi)始上升�？晌倚牡滓恢焙芤苫�，父親為什么會(huì)突然轉(zhuǎn)變？好比一只原本在半空飄蕩的風(fēng)箏，奇跡般升級(jí)成了直沖云霄的火箭，猛然間有了質(zhì)的飛躍，又有誰(shuí)會(huì)不好奇呢？
于是我便對(duì)父親進(jìn)行了“盯梢”，可最終是竹籃打水一場(chǎng)空，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親有任何異常之處。我選擇了相信父親是天才這一解釋?zhuān)钡轿医议_(kāi)了父親秘密的面紗。
“唔……這道題應(yīng)該是反推，不對(duì)！是順推，嗯……應(yīng)該是的……”那天，父親又在輔導(dǎo)我解決難題，但他似乎失去了天才能力，講解得不如往常那樣的.清晰又透徹，還頻頻出現(xiàn)失誤。
這是怎么回事呢？一團(tuán)疑云籠罩在我的心頭，直接導(dǎo)致了我的失眠。我清醒地度過(guò)了前半夜，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此難熬。
“時(shí)間過(guò)得真快呀！”突然，低沉的聲音從客廳傳來(lái)，嚇了我一跳。我偷偷地摸進(jìn)客廳——竟是父親一個(gè)人坐在那里，正專(zhuān)心致志地翻看著我的課本。
我沒(méi)有靠近，只是在遠(yuǎn)處觀(guān)望，一盞微弱的小燈下，父親頂著布滿(mǎn)血絲的眼睛和烏青的眼圈，手中拿著筆，不時(shí)認(rèn)真做著記錄，仿佛正在鉆研著世界級(jí)的重大工程……這一瞬，我的腦子好像被塞住了，什么都想不到，只是眼眶熱熱的。
第二天，父親依舊是仔細(xì)貼心地為我講題，表情顯得那樣輕松。但一想起昨夜，我的心中不禁隱隱作痛，在一個(gè)個(gè)我不知情的深夜里，父親曾付出了多少辛苦和努力啊。原來(lái)父親為我做了這么多，卻從未在我面前顯露一絲一毫。我溫柔的、堅(jiān)強(qiáng)的父親呀，謝謝您！
記憶的作文600字 篇3
對(duì)于每一個(gè)坐在教室里的同學(xué)來(lái)說(shuō)，黑板一定是給他印象最深刻的事物。
黑板上，有語(yǔ)文老師行云流水般的詩(shī)文，有數(shù)學(xué)老師嚴(yán)密細(xì)致的推算，有英語(yǔ)老師流暢而帶有異國(guó)色彩的例題……其實(shí)，最讓人難忘的，還是每天不斷更換的黑板左上方的提示語(yǔ)。
要考語(yǔ)文考試了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次的作文很難。大家都不知道該如何準(zhǔn)備，眼角一瞥黑板上那條提示語(yǔ)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是要提示我們考前多看書(shū)��！自習(xí)課上，大家都手捧著一本作文書(shū)，時(shí)不時(shí)做著摘錄，沒(méi)有一點(diǎn)平常的喧鬧�？荚嚭�，便有同學(xué)興奮地喊道："我昨天讀到了原題。"此刻一定有許多人在默默感謝著那條提示語(yǔ)吧！
窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，教室里卻又那么溫暖，黑板上的提示語(yǔ)又換了：大雪天路滑，出行要小心。同學(xué)們相互傳遞著提示語(yǔ)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了溫馨。
學(xué)校要新修花壇，學(xué)校的通知牌便轉(zhuǎn)移到了一條同學(xué)們都不常去的小路邊，大多數(shù)同學(xué)都想繞過(guò)去，黑板上工工整整板書(shū)著學(xué)校的通知：團(tuán)員同學(xué)必須佩戴團(tuán)徽，新修的花壇不要隨意踩踏……字跡清秀流暢。同學(xué)們知道了通知，都按照提示，避免觸犯校規(guī)，一個(gè)多月過(guò)去，學(xué)校通知的提示不間斷，字跡也不斷改變，在一次學(xué)校大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)了我們班，批評(píng)了其它班一些沒(méi)有看到通知而觸犯校規(guī)的同學(xué)。這多虧寫(xiě)在我們班黑板上那一條條的提示語(yǔ)��！
最近，老師布置的作業(yè)少了很多，很多同學(xué)因此有些松懈，課間的時(shí)候總有些同學(xué)喜歡在教室里大聲嬉戲，教室里十分嘈雜。于是提示語(yǔ)又改變了：少壯不努力，老大徒傷悲。提示語(yǔ)一換，班上的`風(fēng)貌就有所改觀(guān)了。大家都明白了提示語(yǔ)的意思，要珍惜自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光啊，否則就會(huì)后悔。課間不再有人喧鬧，多了一陣動(dòng)人的讀書(shū)聲。
黑板上的那些提示語(yǔ)，提醒了我們，激勵(lì)了我們，鼓舞了我們，讓我們養(yǎng)成了許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
黑板上那溫馨的記憶，留給我太多懷念，感謝那一條條提示語(yǔ)，感謝那些默默付出的人。
記憶的作文600字 篇4
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺(jué)中迎來(lái)了，我最后的六一。
我們常常是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門(mén)口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑�，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話(huà)下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門(mén)口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來(lái)了。我急忙加快速度，誰(shuí)知腳一滑，跌倒了大門(mén)口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然。 真是菩薩保佑。這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過(guò)去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過(guò)五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過(guò)去了，“狩獵者”還沒(méi)找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的.。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子不知被被那個(gè)給搬走�！斑@個(gè)怎么辦？真是騎虎容易下虎難�！毖垡�(jiàn)這天漸漸黑下來(lái)，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌_就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來(lái)有大人聞聲趕來(lái)，把我抱了下來(lái)。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
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