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那次我作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的那次我作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那次我作文600字 篇1
有一次，我們學(xué)校要組織遠(yuǎn)出郊游的課外活動(dòng)。此行的目的是為了增加我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。更為重要的是，要進(jìn)行為期兩天的分組獨(dú)立生活。
同學(xué)們聽(tīng)了這則消息，有的高聲地歡呼起來(lái)，因?yàn)橄胫K于可以暫時(shí)擺脫爸爸媽媽的管束，可以自由地決定和分配要做的事情；有的變得焦慮不安，畢竟從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)外出的習(xí)慣，還要做一些平時(shí)不愿意做的事情；也有的感到困惑不解，為什么還要去那么遠(yuǎn)的地方呀，隨便找個(gè)地方去不就行了？……總之，大家既期待著又擔(dān)心著，不知道等來(lái)的`是什么呢？
當(dāng)我把這種情況告知媽媽的時(shí)候，她并不感到驚訝，而一旁的姨媽卻有些顧慮起來(lái)。媽媽輕撫著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這正是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候，家長(zhǎng)不在身邊了，該自己拿個(gè)主意，如果不容易下決心，組員之間可以討論商量，找到合適的方案來(lái)解決。這種用意也就是推著你們逐漸走向社會(huì)，將來(lái)轉(zhuǎn)入社會(huì)角色會(huì)變得更加游刃有余……”經(jīng)媽媽的這一番教導(dǎo)，我深深地意識(shí)到自己正慢慢地長(zhǎng)大，往后的生活需要自己獨(dú)立處理，只有在當(dāng)前的活動(dòng)中及早地積累經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論以后的路怎么艱險(xiǎn)，都得堅(jiān)定地走下去。
在活動(dòng)中，我謹(jǐn)記媽媽的教誨，加上豐富多樣的活動(dòng)提示，我覺(jué)得事情沒(méi)有想象的那么糟，也沒(méi)有想象的那么難。大家互相鼓勁，相互幫助，基本達(dá)到了最終的目標(biāo)要求。
那次郊游帶給我很多的啟示。我也漸漸地成長(zhǎng)了，也漸漸地明白了成長(zhǎng)是需要一個(gè)過(guò)程。一個(gè)就像破繭的蝴蝶那樣，沖破層層關(guān)口，最后自由自在地飛舞，那么大的華麗轉(zhuǎn)身，那么美的形態(tài)變化，都是一種歷練和考驗(yàn)。我們不就是這樣的嗎？
那次我作文600字 篇2
人生總是在選擇中渡過(guò)，而這些“人生的選擇題”往往讓人無(wú)所適從，猶豫不決。
那天，我和小伙伴一起騎車(chē)去玩，正當(dāng)我們與一輛轎車(chē)相向而行時(shí)，一個(gè)黑色的皮夾從車(chē)?yán)镲w出。由于皮夾使用太久，有些地方已經(jīng)綻開(kāi)了，圍觀的小朋友都認(rèn)為是車(chē)主不要的，而從小對(duì)事情充滿好奇的我待小朋友走遠(yuǎn)后，打開(kāi)這個(gè)皮夾，這時(shí)我的心“砰”的跳了一下，我驚呆了，這并不是一個(gè)不要的皮夾，里面裝滿了紅色的人民幣和各種顏色的信用卡，還有身份證等各種證件！從身份證上的人可以看出失主就是那個(gè)把車(chē)停在不遠(yuǎn)處的一扇紅色大門(mén)旁聊天的人。
我以上廁所的`借口躲開(kāi)了小伙伴們，獨(dú)自一人在草叢里思索：我只需用這些人民幣中的其中一張就可以買(mǎi)到我心愛(ài)的“變形金剛”！但是，我也知道這些皮夾中的證件如果掉了，那可不是開(kāi)玩笑的！可是如果我把皮夾交給失主，那我不就與“變形金剛”說(shuō)“再見(jiàn)”了嗎？我蹲在草叢中苦悶地思考著。
這時(shí)，小伙伴進(jìn)到草叢里對(duì)我說(shuō)：“你怎么弄這么久�。俊彼鋈豢匆�(jiàn)我手中打開(kāi)的皮夾，再看看我一臉猶豫便什么都明白了。他欣喜地對(duì)我說(shuō)：“怕什么！我倆把錢(qián)分了，然后將皮夾藏起來(lái)，這樣就神不知，鬼不覺(jué)了�！蔽也恢氲卣f(shuō)：“誰(shuí)要和你分了，我……我要還的。”小伙伴失望地走出了草叢。
看著小伙伴遠(yuǎn)去的背影和想到“變形金剛”的玩具，再想想失主的悲傷，我不由地猶豫了！時(shí)間一分一秒地流逝，我的心一直被“還”和“不還”三字所占據(jù)。
我到底是“還”還是“不還”？我如果還了必將得到表?yè)P(yáng)，不還的話會(huì)受到良心的譴責(zé)。最終，我向那扇大門(mén)緩緩走去……
那次我作文600字 篇3
學(xué)校組織過(guò)一次去區(qū)政府看影片。那次，我感動(dòng)了。
看的影片是《隱形的翅膀》，那個(gè)故事非常感人。里面的女主人公志華，她剛剛考上高中，朋友們和她一起來(lái)慶祝。她們放風(fēng)箏玩耍。不幸她的雙臂被高壓電擊到了，失去了雙臂。此時(shí)此刻，我為她感到悲哀。
后來(lái)，她因失去雙臂，不能做很多事情。生活變得異常艱難。志華想回到學(xué)校，可是因無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè)，學(xué)校無(wú)法接受她。她很自卑，于是，她想自殺了結(jié)性命。是父母的愛(ài)喚醒了她，她有了重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳做事，這是一件非常艱難的事情。沒(méi)想到，她居然做到了，真是奇跡！過(guò)了幾個(gè)星期，他媽媽差點(diǎn)被水淹死。幸好志華發(fā)現(xiàn)了。可是他不會(huì)游泳。他看見(jiàn)了一個(gè)年青人，才把她媽媽救回來(lái)。為了防止下次這樣，志華參加殘奧會(huì)游泳比賽。她以后每天刻苦訓(xùn)練。她的教練知道了她的背景，決定教好她。盡管是多么痛苦，她也堅(jiān)持訓(xùn)練。在殘奧會(huì)上，她以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出奪得第一名的好成績(jī)。我真為她感到高興��！沒(méi)過(guò)多久，志華的媽媽去世了，她的'家人悲痛萬(wàn)分，志華又大聲地說(shuō)：“我一定會(huì)考上大學(xué)！”因?yàn)檫@句話讓志華自信了很多。她天天刻苦學(xué)習(xí)，她的腳已磨破很多了，還流血了。不管是多么艱難，她都要完成她的承諾。不久，志華終于被大學(xué)錄取了，她在無(wú)邊無(wú)際的草原上大喊：“媽媽?zhuān)医K于考上大學(xué)了！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
我終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部為隱形的翅膀了。志華雖然沒(méi)手臂，但她一對(duì)有翅膀，而且飛得很高很高。
那次，令我深深感動(dòng)了。
那次我作文600字 篇4
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你潮濕的心，真情是一股清泉，洗去你心中的所有不快，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……善意的謊言中往往蘊(yùn)含著真情，卻更加耐人尋味。
這是一個(gè)普通的炎炎夏日。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，排好路隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)，我們路隊(duì)的胡譽(yù)衡把我拉到一邊，小聲說(shuō)道：“待會(huì)出了校門(mén)，我們就去吃冰激凌，我請(qǐng)客！”我想：遇見(jiàn)這樣的好事，不吃白不吃！于是爽快地一口答應(yīng)了。果然，出了校門(mén)以后，胡譽(yù)衡一把將我挽到一旁，小聲囑咐到：“可別跟其他人說(shuō)我今天帶了很多錢(qián)，不然我被搶劫了后，第一個(gè)找的'人就是你！”他兩眼掃視了周邊一圈，又繼續(xù)補(bǔ)充到：“還有等會(huì)吃的時(shí)候聲音小一點(diǎn)兒，我可不想再請(qǐng)其他人吃了！”我愣了半天，才緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自想：“他也太自私了吧，不就兩元一個(gè)的甜筒冰激凌嗎？至于如此的堤防別人嗎？”“楊朋來(lái)，快點(diǎn)！不然沒(méi)你的份兒了！”這時(shí)，他已經(jīng)飛奔到“華萊士”門(mén)口，朝我大聲呼喊。我這才醒過(guò)神來(lái)。
走進(jìn)店，一陳冷風(fēng)襲來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫，沒(méi)有室外烈日的炎熱，我邊舔著甜筒邊想著：朱品尚的運(yùn)氣真差，借到別人的卷子卻又沒(méi)錢(qián)復(fù)印，只能在校門(mén)口找熟人借，……也怪他人緣不好，班上除了我沒(méi)幾個(gè)人借給他，可惜我身上沒(méi)帶多的錢(qián)，想著想著，我靈光一閃：可以找胡譽(yù)衡借。但不能說(shuō)是給朱品尚。我眼睛轉(zhuǎn)了幾下，便一把抱住胡譽(yù)衡的手，可憐兮兮地說(shuō)“怎么辦？我的錢(qián)掉了，怎么回去��？”“掉了多少”？“五元錢(qián)”。他撥開(kāi)我的手，黑著臉沒(méi)好氣地說(shuō)：“該不會(huì)找我借吧？”我搓了搓手，獻(xiàn)媚地說(shuō)：“大哥，就借兩元，不然不好回去交差啊！”“拿去，快點(diǎn)還啊！”他一臉嫌棄地將兩張一元甩在桌子上，然后走出去了，我便拿著錢(qián)給朱品尚。他愉快地復(fù)印卷子了，看著他如釋重負(fù)的樣子，我心里比吃了糖還甜！
盡管因此我自己還了兩元錢(qián)，但從某種意義上來(lái)說(shuō)，我還是獲得了快樂(lè)。
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