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鏡頭作文600字4篇（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的鏡頭作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鏡頭作文600字 篇1
“分一二班，猛虎蛟龍，奮力拼搏，勇奪第一！”嘹亮的口號伴著秋風飄揚在運動場的上空。一支支整齊劃一的方隊，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎來了57中第35屆田徑運動會。
一支支隊伍踏著朝陽向我們走來，我現(xiàn)在才知道什么叫創(chuàng)意：有的方隊舉著牌子，有的方隊拉著條幅，還有個方隊竟然放飛了一簇氫氣球，似乎是要給我們來個下馬威？！可憐我們班那幾朵小菊花……哼，明年一定要整個大的！方隊過后，校長宣布運動會開始，而我也擔任起了攝像小記者的工作。
我拿起攝像機跑到草坪上準備拍下每一個精彩的瞬間。初一年級100米短跑開始了，起跑線上選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響了，選手們像脫韁的野馬狂奔出去，他們的眼里只有終點——我的心幾乎提到了嗓子眼，我大聲為他們加油，還不忘舉起手上的這部機器記錄下他們霸氣的形象！
整整站了一個上午。沒想到會這么累，看著凳子近在咫尺卻還是要像站軍姿一樣地站著，那叫悲催呀！不過難不倒我，大不了就坐著拍。操場的一角不時傳來一陣陣笑聲，吸引了我的視線。我想：操場的`角落也總是暗藏著競爭。于是，我掂著攝影機大步走向那個角落，原來是跳遠比賽。我坐在旁邊的草地上，鏡頭對準了沙坑：一個選手飛奔到起跳線前，一個急剎車停住了，然后——立定跳遠，唉！差一點就跳到沙坑里了。成績?yōu)?，但她依然很認真的去準備下一場比賽；一個矯健的身影出現(xiàn)在鏡頭里，她來不及剎車飛也似的跑到沙坑里。又一個零分誕生了，她索性站在了觀眾席準備偷藝；鏡頭的盡頭，一個選手壓腿、起跑、加速、起跳，在沙坑的上空劃出了一道完美的弧線，她成功了。歡呼聲、喝彩聲響成一片，連她的對手都在為她鼓掌。
我不禁為所有參賽運動員喝彩！不管他們的成績?nèi)绾危麄兌寄敲凑J真、執(zhí)著。他們內(nèi)心深處的那份努力都是值得我們學習的！
鏡頭作文600字 篇2
生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動地的貢獻，也有平凡人不起眼的小事。
這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來到公車站等車。不一會兒，公車就來了，人們搶著要上車，車都沒停穩(wěn)，大家都擠了上去。原本比較空的車就被擠滿了，我好不容易站在了一位面容慈祥的'老婆婆身旁。這時上來了一個孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無動于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙說要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅持要讓給她坐，直到那個老婆婆說她準備下車了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，說：“謝謝您，阿姨！這么老了，還給我讓座!”
老婆婆說：“年輕人也累��！挺著個大肚子！路又不平，等下剎個車什么的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車子又走過了兩站，老婆婆提著大包小包的菜慢慢地下了車。其實老婆婆給孕婦阿姨讓座時還沒有到站。
車子又走過了幾站，到我家門口了，我下了車，我一邊走進小區(qū)，一邊在深思那個婆婆說的話，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個年邁的老婆婆給她讓坐，這應該嗎？說到這，我不禁對那個老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來，我們中國都以禮儀之邦著稱，在繁華的今天，學校對傳統(tǒng)文化的講述越來越少，現(xiàn)在很多的年輕人都漠視了尊老愛幼的傳統(tǒng)文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠的未來，我們中國將遠離禮儀之邦的稱號！
如果我以后坐著座位，我一定給老人或孕婦讓座！
鏡頭作文600字 篇3
在我長久的人生記憶里，在我的一張張相冊里，可以尋找回我金色童年是的快樂和歡笑。
今天，我打開相冊本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿�，對小松鼠說些什么�？吹竭@里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來到杭州的動物園。一進門，我就看到一個大圍欄里有一棵樹，有幾只可愛而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買松果。我拿著松果，拋得遠遠的。一直機智的小松鼠跳了過去，一把抓住松果，細嚼慢咽地品嘗著。我找來了全部小松鼠，我給每個小松書發(fā)了兩個松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時已悄悄按下快門，攝下了這個難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
多余的
在我長久的.人生記憶里，在我的一張張相冊里，可以尋找回我金色童年是的快樂和歡笑。
今天，我打開相冊本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿�，對小松鼠說些什么�？吹竭@里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來到杭州的動物園。一進門，我就看到一個大圍欄里有一棵樹，有幾只可愛而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買松果。我拿著松果，拋得遠遠的。一直機智的小松鼠跳了過去，一把抓住松果，細嚼慢咽地品嘗著。我找來了全部小松鼠，我給每個小松書發(fā)了兩個松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時已悄悄按下快門，攝下了這個難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
鏡頭作文600字 篇4
生活像一部電影，影片中每一個不足為奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活，更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見的那個微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著整個城市的上空，我和弟弟走在上學的'路上，只見遠處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來許多同學圍著一個四肢殘缺的老婆婆。同學們見是要錢的，便紛紛走了。有的同學見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個老婆婆費力地推動著木板車向我們靠近，同學們都嫌棄的往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著眉頭，緊緊的咬著牙，將快要流出來的熱淚咽了回去。我也帶著復雜的心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準備要捐錢給老婆婆。
我隱隱約約聽到她們在議論著什么：“要不給她十元錢吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動的眼神望著她們。老婆婆連忙說：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說，一邊點著頭�！澳萌ベI點吃的吧！錢不多，不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中，一邊說。老婆婆用手接過十元錢，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著十元錢，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢上，慢慢的錢被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學會了“同情”，讓我體會“友善”，讓我領略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當今小學生的我們也應該如此。幫助身邊每一個需要幫助的人，做一個有同情心的人！
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