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    恩師作文600字

    時間:2023-08-11 18:06:45 作文600字 投訴 投稿
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    【優(yōu)秀】恩師作文600字

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的恩師作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【優(yōu)秀】恩師作文600字

    恩師作文600字 篇1

      感謝陽光,奉送我們溫暖;感謝春夏秋冬,讓我們品嘗美妙的生活瓊漿……

      更感謝你們,我敬愛的好老師們!

      誰是我們的第二位“家長”?那就是老師。哪里有我們的第二個家園?就是一個班級集體,更是一所學校!

      每當有人談起這個問題,每個人都會很自豪,隨口地告訴別人!因為我們不僅要感謝一切事物;更要感謝養(yǎng)育我們的第一為老師――家長;同時,也要感謝為我們日夜批改作業(yè),日夜操心的老師們!

      敬愛的老師們,你們就像那辛勤的園丁一樣!是你們,為我們這些小花兒們“灌溉”了營養(yǎng)的'“美食”;也是你們,傳授了許多“武功秘籍”給我們這些小徒兒們,讓我們信心百倍地去應付每一場“戰(zhàn)斗(考試)”……

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師們,你們就好像“蠟燭”,燃燒自己,卻毫無怨言地照亮別人;又猶如一棵茂盛的大樹,為我們撐起一片蔚藍的天……

      感謝你們不辭辛苦,默默無聞地為我們辛勞;感謝你們的一句問候,一個微笑……

      每當同學們生病時,老師就好象一為醫(yī)生,對同學們關心,問候,這樣一個小小的問候,就是老師對同學們的關心!

      每當我們班集體獲獎了,或是個人獲獎,老師總會對同學們微微笑,并且給予我們能喲更大的信心,去應付一切困難。

      我們必須感謝老師們!忘不了啊,是你們,使我們獲得了瓊漿,叫我們懂得做人的道理!

      我們都應要心懷感謝,感謝大自然,感謝家長,感謝老師,感謝所有!心懷感謝,會讓我們珍惜所有的東西,而學會感謝,更能使我么的心靈在一次次感動中凈化、升華、領悟到生活的真諦!

    恩師作文600字 篇2

      我剛上一年級的時候沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,自從發(fā)生了一些事情后,我改變了。我開始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次,劉老師上課讓我們閱讀短文,然后問我故事的情節(jié),因為我沒把一句關鍵的句子讀懂,回答是支支吾吾,結結巴巴。事后老師批評了我,劉老師對我說讀書不能一目十行,要一字一字的讀,要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的.讀書習慣,我的閱讀能力有了很大的提高,以后再遇到類似的問題,我也能對答如流了。有一次上語文課,課堂作業(yè)組詞:“陸”字,我不認識更不會組詞。把其他作業(yè)都寫完了,回過頭再看,依然不會,字典又忘帶了,我心急如焚,頭冒虛汗!霸趺崔k,怎么辦,向別人借又借不來!”看著老師規(guī)定的時間就要到了,我的心怦怦直跳。時間到了,只剩下幾個不好好學習的同學了,我想“不能和他們一樣”。可是我就是不認識這個字怎么辦呀!忽然劉老師走到我身邊,輕聲地說:“孫揚子,你寫完了嗎?”我面紅耳赤,尷尬地答不出話來。劉老師看透了我的心思,拿出一本新華字典給我:“快點查了,注上拼音,再組一個詞!崩蠋熃又终f:“不要落后面噢!”我迅速查完了字典,懷著激動的心情把字典還給了老師。還有一次,我和同學之間鬧矛盾但并非打架,劉老師知道后就來給我們調解:“要是全世界的人都心懷仇恨,那天下不就一片大亂了嗎?這時候說不定你們倆已經不在人世了!”聽了劉老師的話,我們相互道歉,原諒了對方。劉老師啊,您是我們辛勤的園丁,好像春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。

    恩師作文600字 篇3

      在我記憶中,給我印象最深的是五年來與我們朝夕相處的王老師,因為她時刻關心著我們的成長。

      王老師中等身材,略胖,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著微笑,顯得是那么慈祥。

      記得有一次我起晚了,走到教室時已經上課了,我心里十分難過。放學后,我心里像砰砰直跳,不安地準備回家了。正在這時,王老師把我叫到辦公室,溫柔中又帶著幾分斥責地問我:“劉婉瑩,你怎么回事,來這么晚,以前來的挺早,這次怎么……”說著眉頭皺了起來,一聲不響地看著我。我頓時覺得一陣羞愧,臉頰燙的`似乎要燃燒,不好意思地說:“我昨天晚上看書看得太晚了,所以……”“噢,老師錯怪你了。”還沒等我說完,王老師就搶著說:“那么,前幾次呢……”我的臉又一陣發(fā)熱,心中十分慚愧。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧,為王老師寬宏大量而感動。聽了王老師那認真的分析,如同涓涓細水一樣注如我干渴的心田。我看著王老師,想想老師平時的辛苦,心里內疚了好久,我真想化作一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,真想化作一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠,真想化作一股涼風帶走老師的炎熱。

      老師講完了,她終于松了口氣,她望了望我,說:“回去讀幾遍《三味書屋》,把讀懂的地方寫出來,聽明白了嗎?”望著老師滿臉通紅,我知道她的血壓又高了,我的眼睛溢滿了慚愧的淚水。

      從此以后,我提前到校,刻苦學習,不恥下問,成績也有了提高。到了學期末,我更是認真復習,終于取得了好成績。

      啊!王老師,我永遠也忘不了您!

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