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寬容的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寬容的作文600字5篇，歡迎大家分享。
寬容的作文600字 篇1
有一位總統(tǒng)在公共場(chǎng)合被一位女士踩了一下腳，女士不好意思地說(shuō)了一句對(duì)不起，總統(tǒng)幽默的說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，是我的腳長(zhǎng)得太不苗不條了�！边@就是寬容。大家被總統(tǒng)的回答深深的震撼了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。泰山不辭小土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的`江河湖海。
有一個(gè)長(zhǎng)期在外工作的兒子，回到家中看到自己的母親整日悶悶不樂(lè)。便問(wèn)母親，是不是自己對(duì)母新的照顧不夠，后才知道，原母親正和一個(gè)與自己年齡相當(dāng)?shù)哪凶诱剳賽?ài)，母親又怕孩子不答應(yīng)。兒子便讓母親領(lǐng)著自己見(jiàn)了那位男子，兒子看他頓時(shí)驚呆了，原母親愛(ài)的人竟是曾經(jīng)多次迫害自己的人，但為了母親，兒子決定不計(jì)前嫌，大張旗鼓的為母親舉行了婚禮。從此，兩人成了患難與共的好朋友。
選擇的過(guò)程便是放棄的過(guò)程，選擇了一種可能性等放棄了另一種可能性，選擇了寬容，你也就選擇了快樂(lè)；選擇了仇恨，你也就選擇了痛苦。人人都渴望快樂(lè)，那怎樣才是真正的快樂(lè)呢？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是記住別人的贊美，忘掉那些粗魯?shù)脑?huà)語(yǔ)。
這個(gè)世界就這樣奇怪，只要你心中充滿(mǎn)寬容，把寬容化為行動(dòng)的力量，在人們看似絕望的懸崖上，也能有意想不到的奇跡發(fā)生，也能搭到救命的稻草，寬容的力量是偉大的，是超自己的，連上帝也為那些勇敢付出寬容的人動(dòng)容，在死亡即將臨的時(shí)候，上帝就為寬容放了一條生路。
世間所有美好的事物都存在一個(gè)美好的心境之中，別人的好，其實(shí)就是自己的心靈照片，別人的完美無(wú)缺，其實(shí)就是自己心靈的完美無(wú)缺。如果我們平靜的心境遭到了破壞，我們就應(yīng)該輕輕地問(wèn)問(wèn)自己，是不是自己的心靈出現(xiàn)了缺口？如果我們能將寬容作為一種心境，那我們就幸福了，所有的刻薄與冷漠都將漸行漸遠(yuǎn)，留給你的永遠(yuǎn)是一是顆溫潤(rùn)的靈魂。
寬容的作文600字 篇2
我的名字叫“寬容”，曾隱居在一個(gè)荒無(wú)人煙的深林中，沒(méi)有人能找到我。在我的眼中，人們不需要我也照樣生活，而我也便有了一個(gè)安靜的生活。有一天，我突發(fā)奇想，想到人繁多的地方去走一走，去感受一下人間的生活。于是，我走出了深林，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，開(kāi)始了我的人間之游。在人間，我遇到的情況，出乎我的意料。
悲慘事件一
旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對(duì)這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不是有意的。”一邊說(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養(yǎng)，難道家長(zhǎng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車(chē)就不要騎了�！毙∨笥芽拗f(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我真的沒(méi)看見(jiàn)�！蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(zhǎng)著眼睛是干嗎用的'？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)……
悲慘事件二
我扮成了一個(gè)學(xué)生，來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)就了解了原委，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆，不小心把筆尖摔壞了，因此兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。借給別人東西的那位同學(xué)就責(zé)怪借者，而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害，最后竟然大打出手。唉，真讓人不可思議。
幾天之后，我回到深林中，細(xì)細(xì)的想了想。我覺(jué)得，我太自私了，我為了自己的安靜，而讓世間弄得不可收拾。生活中，真是需要我，只有人與人之間多一份寬容，那么，生活不是會(huì)更美麗嗎？
我決定了，我不再隱居，我要到人間，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì)離開(kāi)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寬容的作文600字 篇3
金秋十月，丹桂飄香，又是一年開(kāi)學(xué)季。我升入初中，已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了。
在這兒已經(jīng)生活了快一個(gè)月，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是一名轉(zhuǎn)校生，轉(zhuǎn)入了七二班。由于是新生，剛開(kāi)始也很緊張，做事都是小心翼翼地。過(guò)了段時(shí)間，我和大家相處得很融洽，但唯一忍不了的就是我的新同桌。
我的新同桌看上去很文靜，實(shí)際上是一個(gè)不折不扣的淘氣包。我來(lái)新學(xué)校的第一天，我開(kāi)始以為我的同桌是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，熱心友善的人。但愿望很美滿(mǎn)，實(shí)情很悲慘。
那天我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，可我的同桌卻在一旁不斷地?fù)u晃著水杯，一直發(fā)出嘩嘩的聲音，我并沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒，他在我旁邊說(shuō)了句：“這個(gè)句子怎么寫(xiě)?”我一看，是讓寫(xiě)一個(gè)比喻句。“你隨便把一個(gè)東西比作另一個(gè)東西吧”!我說(shuō)。本想他不會(huì)再煩我，結(jié)果他直接說(shuō)了句：“我的同桌像一頭大象”。雖然他說(shuō)得聲音很小，但在我的腦海里，一直充斥著這句話(huà)。他面帶微笑，又補(bǔ)了句：“新同桌的腿像大象腿。”只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，我的`腦子一下就炸了，心中的怒火已經(jīng)忍到極致。我有些忍不下去了，恨不得沖他吼：“你的嘴巴就是烏鴉嘴�！钡�，我不能說(shuō)，如果這樣說(shuō)，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)下去，那我知道這就沒(méi)完沒(méi)了了。我看著他，足足有兩分鐘，終于我忍下怒火，對(duì)他說(shuō)：“這樣的比喻是不恰當(dāng)?shù)�，這個(gè)比喻暗含貶義，你可以試著寫(xiě)她的臉蛋紅像一個(gè)紅蘋(píng)果。”他見(jiàn)我沒(méi)有生氣，已然很驚訝了，又見(jiàn)我仔細(xì)給他講題，他已經(jīng)有些面紅耳赤了。整個(gè)自習(xí)課，我倆沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。下午放學(xué)了，他才輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起”。我說(shuō)：“都是同學(xué)，沒(méi)關(guān)系的”。之后，他再也沒(méi)干擾和挖苦過(guò)我。
寬容讓我更有忍耐心，寬容讓我收獲了友誼。我學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)習(xí)和生活因?qū)捜荻鞓?lè)，人生道路也因?qū)捜荻兊酶鼘掗煛⒏利?
寬容的作文600字 篇4
寬容是一束陽(yáng)光，讓小草重獲生機(jī)；寬容是一場(chǎng)雨，讓種子吸足營(yíng)養(yǎng)；寬容是指路人，為迷路的人指明方向。有這么一次經(jīng)歷，讓我深刻地感受到：寬容，這兩個(gè)普通的漢字，卻包含著多么大的愛(ài)與鼓勵(lì)呀！
我平常做作業(yè)挺認(rèn)真，但是喜歡看電視，有一次，我還由于看電視誤了學(xué)習(xí)，是老師用寬容的微笑使我改正了錯(cuò)誤。
那一天，我照例在廳上做作業(yè)，不時(shí)瞟電視一眼。�。≌诓シ拧度龂�(guó)》！哎呀，精彩怎么能錯(cuò)過(guò)！我皺了皺眉頭，想出了一個(gè)好“主意”，就對(duì)今天的作業(yè)項(xiàng)目動(dòng)了手腳擦掉剩下的兩項(xiàng)作業(yè)。我把作業(yè)和抄作業(yè)本一股腦兒塞給爺爺，跑去看電視了。
第二天，老師問(wèn)我：“你是小組長(zhǎng)，你們那組交齊了嗎？”“交、交齊了”“是嗎？”老師有點(diǎn)兒懷疑。“是！”我壯了膽說(shuō)�！澳蔷秃谩！�
下午，老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。老師不大高興，問(wèn)我：“你怎么了？一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)交，一項(xiàng)沒(méi)寫(xiě)完？”想了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“我太喜歡看三國(guó)了，所以”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，眼淚就如斷線(xiàn)珠子，落了下來(lái)。老師微笑著說(shuō)：“你太出乎我的意料了！好了，男兒有淚不輕彈！有了錯(cuò)誤應(yīng)該及時(shí)改正，我相信有了這次教訓(xùn)你會(huì)做得更好�？旎厝グ�，時(shí)間不早了！”老師的一席話(huà)，讓我聽(tīng)出了信任和鼓勵(lì)，我盈著熱淚堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管早已回到家里，但老師的話(huà)仍然時(shí)時(shí)在耳邊響起。補(bǔ)完作業(yè)，我坦白向爺爺交代了。爺爺并沒(méi)有生氣，他告訴我，他早接到老師的電話(huà)了。老師勸爺爺不要生氣，認(rèn)為我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)地將事情的來(lái)龍去脈告訴他。老師多信任我啊。
從此，老師并沒(méi)有批評(píng)我，像平常一樣愛(ài)我。每次回答問(wèn)題時(shí)，老師總是微笑地看著我，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。而每次看到老師的微笑，我就告訴自己：應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的'寬容和微笑！
回想一下，要不是老師的寬容和微笑，我沒(méi)準(zhǔn)還在隱瞞這項(xiàng)天大的錯(cuò)誤哪！我也要學(xué)會(huì)寬容，用寬容來(lái)支持鼓勵(lì)我身邊的朋友！
寬容的作文600字 篇5
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空。”
寬容不是口頭上的�；ㄇ�，也不是虛無(wú)縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕锶ホ`行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過(guò)急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？
當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭(zhēng)，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻可以避免一場(chǎng)大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
你看，同一件事，不同的.處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。
當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
在雨天，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車(chē)阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂(lè)嗎？
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;
學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;
學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！
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