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手指的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的手指的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手指的作文600字 篇1
我家的陽臺上種了許多植物，有多肉、蘆薈、白香果、彩辣......其中我最喜愛的要數(shù)銀手指了。
為了了解它，我通過查找資料知道：銀手指是仙人掌科乳突球?qū)俣嗳庵参�。怪不得它的枝干讓我�?lián)想起仙人掌。銀手指的外形很奇特，不像花草樹木一樣有葉子，它們只是一些肉肉的、圓圓的小柱子，就像人的手指一樣。小柱子的頂部還有個圓圓的小肉球，可愛極了！銀手指上面都覆蓋了銀白色大小不一樣的尖刺。
銀手指剛到我們家時，被裝在棕色簡陋的'花盆里，可以看出這些花盆在運送的過程中挨挨擠擠的，因為花盆已經(jīng)不成形了，許多銀手指的身上被撞得傷痕累累，有些部位看起來像快要脫落一樣，就連經(jīng)常讓我們害怕的刺也受傷了。
于是我和媽媽把它們移植到干凈漂亮的花盆里，小心地培上充滿養(yǎng)分的花泥，我口里念叨著：“銀手指啊，快快長好吧，看見你這樣，我可難受著呢！”嘿，沒過兩天，銀手指居然長好了，受傷的地方居然圓潤挺拔起來。你看銀手指長得多精神�。〈笮〔灰粯拥募獯�，形態(tài)各異，有的像繩子，有的像一把槍，還有的剛剛露牙，還沒來得及長刺，有種“小荷才露尖尖角”的意味。銀手指的根由深到淺緊緊地抓住泥土，可以伸向花盆里各個方向，難怪它的生命力那么頑強。
聽人說銀手指還可以放在沙子里養(yǎng)活，為了印證這個說法，我在戶外撿了一些沙子，放在精致的小花盆里，小心地將小家伙們移進去。剛開始我以為它會忍受不了沙子的干燥，沒想到它依然精神抖擻，有力地向上生長，甚至比在有營養(yǎng)的花泥里更有精神。這樣看來，銀手指是比較耐干旱的植物。聽媽媽說銀手指也會開出橙色或者白色的花，可漂亮了。我一定會好好養(yǎng)護銀手指，靜等它燦爛的花開之時。
多么可愛的銀手指��！它從來不挑剔生存環(huán)境，只默默地扎根，努力向上生長著，給我們送出一份份綠意。我愛銀手指，愛它可愛的樣子，更愛它頑強不息的生命力。
手指的作文600字 篇2
我不相信五根手指各自的紋路，我只相信它們在一起的力量。
——畢淑敏
風(fēng)吹過，砂礫在空中和塵埃翻滾，打破了夜的寂靜。屋里的燈還在晃動，窗外的風(fēng)還在呼嘯，小孩突然醒了，想起那天自己做的那個夢。
夢中的蠟筆都有了人的思想，“各色的臉上各色的妝�！彼肽闷鸺t色的蠟筆去涂太陽的臉龐，而紅蠟筆卻說“我的顏色最熱情，它們不能與我相較，你這一張紙上只能涂紅色！”他剛想說什么，其他蠟筆就各執(zhí)己見了。
“我還不愿和你一起呢�！�
“對，我覺得我比你好看多了！”
“真是自大，你們都沒有我的'顏色靚麗，吵什么吵�！�
小孩無奈地拿起紅蠟筆，將它涂在單獨一張紙中的太陽上。又接著將綠色涂在草地上，把藍(lán)色涂在天空中……一張紙上只有一張顏色。單調(diào)已不過分，過分的是這些顏色本身匯聚在一起是一幅多美的畫卷呀。
他自顧自地拿著各色的蠟筆涂在它的“該在的位置上�！蓖客旰�，將這些畫帖了起來。
它們沒有說話，只是約定好了似的紛紛看著那副有著它們的“合照”的畫。小孩也不語，只是微笑著把蠟筆一一放進盒子里。
大風(fēng)又吹動了窗邊的電燈，他想到他昨天因為偷懶沒有和大家大掃除，就像夢中的蠟筆一樣；自私，他的臉紅了起來。
他站起來走到那幅畫前，看著它，準(zhǔn)備明天向大家道歉，和大伙一起值日，打掃教室，風(fēng)吹響了門外的鐵栓，他也吹動了自己要團結(jié)一心和大家一起合作的念想。
張開雙手，他摸索著手上的皮膚，驟然緊握，心中和手中的力量堅如磐石。
別讓該留存的溫暖停留在地下的泥土中，歷經(jīng)歲月，輕輕一吹，只剩風(fēng)沙迷了雙眼。
手指的作文600字 篇3
“嘩啦，咔嚓……”伴隨著同學(xué)們整書包發(fā)出的響聲，我開始整理自己的筆袋了。
一想到馬上又可以去參加我鐘愛的航模社團活動，我興奮不已，不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請進筆袋，再心急火燎地開始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀！”，隨著一聲慘叫，殷紅的血從我右手的.食指尖涌出，疼得我雙眉緊鎖，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個缺口割傷了！同學(xué)們紛紛趕過來，一時都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出，疼痛還在陣陣加劇。突然，我急中生智，像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨，我的傷口也更加疼痛，但我咬緊牙關(guān)堅持著，因為我知道，用水沖洗傷口，是一個既簡單又有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學(xué)老師叫我們做口算，而且要在6分鐘內(nèi)完成。但當(dāng)我剛拿起筆準(zhǔn)備寫下第一個數(shù)字時，我的傷口處傳來了一陣鉆心的刺痛。霎時間，我出了一身的冷汗�！扒七@傷口這么深，難怪這么疼呢！”我嘆了口氣，心里不住地抱怨著。看著我筆下誕生的那一個個跳著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默地想著：看來，我這小小的傷口還會阻礙我寫字呢！“丁零零……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)課是體育課。由于要跑步，我就迫不及待地脫起外套來。
“啊！”忽然我大叫一聲，急忙使勁捏住了那只被割傷的手指，痛得身子縮成了一團。看來“兇手”是我的抓絨外套，我在脫衣服時，抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口，所以才這么疼呢！哎，手指割傷引來的麻煩可真多！都怪我當(dāng)初太急了！以后做事情我可要小心謹(jǐn)慎呀！
手指的作文600字 篇4
一個幽靜的夜晚，月亮無精打采地掛在天上，散發(fā)著玉玉的白光。路旁，傳來一陣陣細(xì)細(xì)微微的聲音，原來是樓房里主人的五個手指在爭議。
夜深人靜了，可手指們?nèi)栽跒檎l的功勞大小而爭論不休。
"大家聽我說吧，"大拇指先發(fā)制人，搶著說，"主人一天到晚都得做家務(wù)，她累，我更累。什么擦桌子啦，掃地，我出的力氣都是最大的。我必須要握緊、捏住工具，這也是你們有目共睹的呀!"
在它一旁的`食指聽了，氣憤得差點跳起來："什么?你出的力氣最大?未見得，若不是我每次冒著生命危險去試探，你哪有現(xiàn)在的風(fēng)光勁兒?再說，攀爬、抓捕，我都是主力啊!所以我的功勞最大!"
"可……"大拇指一聽急了，但話還沒說完，就被中指打斷了話。
"NoNoNo!""論功大非我莫屬。每次，主人要拿筆、提袋子、公文包，我都十分踴躍，從來不偷懶，怎樣，你們沒話說了吧?"中指自信地哼哼道。
無名指見大家冷落了它，就蹬著床板嚷著："我才不聽你們那些胡言亂語呢!我要不配合你們，干重活的時候，你們行嗎?恐怕早就一不留神掉地上摔壞嘍!"
大家又把目光轉(zhuǎn)向小指。
只見它沉思了一下，平心靜氣地說："我覺得，這次爭論毫無意義可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢?只有我們上下齊心，團結(jié)一致，忠于主人，才能把事情做得更好。"
大家聽了，覺得有道理，都心服口服，各自休息去了……
手指的作文600字 篇5
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽，班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事？原來，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了！只見他手上拿著一個藍(lán)色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩似的，隨著球線落了下去，先是在線端一動不動，隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。
接著，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了！
快看，林君涵開始表演“天外銀輪”了，只見他的雙手靈巧地操縱著球線，那悠悠球則隨著球線上下翻飛，忽左忽右，我仿佛看到了一片烏云密布的天空，那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時，忽然出現(xiàn)了一道亮光，緊接著，那悠悠球幻化成一條銀色長龍！它有著長長的胡須，有力的四腳，每只腳上都長著鋒利的爪子，身上布滿了銀色的鱗片！只見它不停地上下翻騰，仿佛騰云駕霧。不一會兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。啊！林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊！
緊接著，林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見悠悠球在林君涵同學(xué)的`控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開了一條縫，縫里仿佛生出風(fēng)似的，呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼，悠悠球又幻化成一架風(fēng)車，在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”��！
表演結(jié)束了，老師笑盈盈地說：“君涵，看來你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作業(yè)，就練習(xí)悠悠球�！薄芭叮瓉砣绱�！”大家都若有所思。
手指的作文600字 篇6
我的老爸，有點胖、戴副眼鏡。頗像一名學(xué)者。最頭疼的是，他老愛“折磨”我。不信，你瞧：
一個星期天的早晨，我掀開溫暖的被窩，心想。對了！功課已經(jīng)完成，今天好好出去玩完了！
來到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對我說：“這樣吧，如果你能答對我出的問題，就出去游玩，否則……”“快點出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道�！皁K，請聽題：這個雞蛋的體積是多少？”什么？問題很簡潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒學(xué)過體積呢，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，無意間看到了一本書——《科學(xué)家的故事》，我立刻在書目中間掃描，我隱約覺得對其中一個“阿基米德定律”有些印象。對了！的確可以用‘阿基米德’定律��！于是，我就忙開了。拿來一大一小兩只盆子。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。
我首先在小鵬里裝買水，隨后把小鵬放入大盆內(nèi)，當(dāng)然，這個步驟必須很小心，不可以讓水流出來。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關(guān)鍵的一一步來了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內(nèi)，這正是我所希望的.。等水流停止外溢了之后，我連忙請爸爸把雞蛋連小鵬統(tǒng)統(tǒng)拿走（不能讓水流入大盆內(nèi)）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯內(nèi)（相當(dāng)于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說了出來�！鸬煤谩职謸崦屹潎@道。爸爸還就機告訴我，毫升其實和立方厘米大小一致。準(zhǔn)確的說，這個雞蛋的體積是250立方厘米。
我還對爸爸提出：利用這個原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的體積也是可以做到的呀！
從這個小事例中，我還想到。其實，很多數(shù)學(xué)中的問題，都可以通過動手嘗試的辦法進行思考、解決。而在平常的一舉一動中如果能有意識地加以關(guān)注、對比有時能從中明白不少道理呢？有這樣一個愛“折磨”我的老爸，真好！
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