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尋覓作文600字7篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的尋覓作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
尋覓作文600字 篇1
春去秋來，總有人在尋找幸福。
——題記。
幸福在哪兒？——在眼中。
陽光明媚，透過窗戶悄悄灑進(jìn)，均勻鋪在我的臉上，不需要睜開眼睛，溫暖的氣息就可以直沁心脾。
起身走到窗邊，抬眼仰望藍(lán)天白云，垂目凝視綠草茵茵。清晨，一切都是新的，這個(gè)時(shí)候內(nèi)心總是會(huì)充滿喜悅，斗志滿滿開啟新的一天。
這就是幸福。
幸福在哪兒？——在耳中。
漫步街上，孩童的嬉笑打鬧聲，鄰里的微笑問好聲，汽車的來往鳴笛聲，以一種奇妙的節(jié)奏合奏著，作出一篇祥和的生活樂章。偶爾清風(fēng)拂過，帶起枝葉，沙沙作響，鳥兒們穩(wěn)穩(wěn)坐在枝頭，嘰喳交談，便是那樂章的伴奏。
拋開過快的節(jié)奏，用平靜的內(nèi)心去聆聽生活。
這就是幸福。
幸福在哪兒？——在口中。
夕陽西下，結(jié)束一天的任務(wù)，回到家，母親做的噴香飯菜，總可以治愈身心的疲憊，夾起一些愛吃的小菜，放進(jìn)口中，細(xì)細(xì)咀嚼，熟悉的味道溢滿口腔，是媽媽的關(guān)懷，有媽媽的愛。
皓月當(dāng)空，埋首于題海中，父親為我端來一杯熱氣騰的`牛奶。放下筆，接過牛奶，閉上眼睛，品嘗牛奶的甜香，給緊繃許久的神經(jīng)予片刻的放松，父親會(huì)心一笑，放輕腳步離開。
這就是幸福。
人生在世數(shù)十載，每個(gè)人都在尋覓幸福的大道上奔跑，追尋，苦惱，迷茫。就像那只追尋幸福的小狗一樣。小狗問媽媽：“幸福在哪里呢？”媽媽說：“幸福就在你的小尾巴上。”于是小狗就不停地追，它要追到自己的尾巴，看看幸福到底是什么樣子�？墒�，它發(fā)現(xiàn)自己怎么也追不到尾巴上的幸福，于是它便把苦惱告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，不要去追，只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后�！�
幸福是一個(gè)很抽象的詞語，對(duì)于每個(gè)人的意義都不一樣。但它就像空氣，無須尋覓。
尋覓作文600字 篇2
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過的就是花兒。它們個(gè)個(gè)都綻開笑臉，個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們?cè)谂e行比美大賽？你瞧��！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想，哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開放呢？
隨著春天的到來，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的.鋪在田野上。
春天來，大地上的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳枝，上面綴滿淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著繁多的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放！
尋覓作文600字 篇3
人活著只是一種姿態(tài)，不是一種完美的形式。形式在美，無內(nèi)涵，無內(nèi)容，太枯槁，人生就沒意思了。
我一直在追求一種合乎自己的生活狀態(tài)，尋覓了很久，都找不到，所以時(shí)常悲傷，時(shí)�？床黄鹱约�，跟自己過意不去。后來我漸漸得明白人活在世上，每天都在變，不可能有一種不變的永遠(yuǎn)合乎我的生活狀態(tài)。我們每個(gè)人每天都在變，感情，思想等等，所以我覺得我們要順著自己的感覺去生活，不要輕易的給自己下結(jié)論，只要活得那個(gè)狀態(tài)適合自己，那就可以說自己很好的活在了這個(gè)世界上了。
生活每天都在變，世界上的一切都在變。世界上沒有一成不變的東西，對(duì)于每個(gè)個(gè)體來說也一樣。于是我告訴自己無論外界怎么變，但我心里的'那個(gè)根本不能變，我不能隨波逐流，我要以一種懷疑和尋覓的心態(tài)安靜的活在世上。
我喜歡生活在人生的邊緣上，離主題遠(yuǎn)點(diǎn)，熱鬧的東西往往讓我感覺到惡心，庸俗的人常常讓我覺得乏味。所以我還一直在尋覓懂我的人，尋覓生活中的知己。如果有一天我尋到了，我就帶著她皈依或者歸隱。
我時(shí)常覺得自己活得很真，沒有半點(diǎn)的對(duì)不起我來到這個(gè)世界這種那么大的奇跡多么小的偶然。我戀愛，我愛的轟轟烈烈，我浪漫，浪漫的自己可以忘了這個(gè)世界。不過午夜時(shí)分，夢(mèng)中醒來，回首往事，我還是哭的很悲，對(duì)生活中離我而去的人感到難過。我看著靜靜的夜——默默的為他們祝福。那些曾經(jīng)闖入我生活，深深愛過我的人，時(shí)常讓我懷念。那些曾經(jīng)是我的朋友，后來與我斷絕關(guān)系的人，時(shí)常讓我落淚。對(duì)于愛情，對(duì)于友情，對(duì)于人世間的一切，我仍舊一直還在尋覓。
我是個(gè)孤獨(dú)的魂靈，我不害怕生活，我喜歡它的不確定性，就像我喜歡我那沒有定數(shù)的未來。所以我親愛的朋友們，不要害怕，讓我們懷著夢(mèng)想，堅(jiān)定的走在尋覓的路上，那樣的生活會(huì)更有意思。
尋覓作文600字 篇4
冬雨婆娑，挾去最后一點(diǎn)生氣，帶來的是陣陣寒意。秋冬時(shí)節(jié)是無味的，陣陣寒流的侵襲使萬物疲憊不堪，凋落、衰敗的落葉躺在大地上，任由風(fēng)吹雨打，瘦弱的枝條浮于樹干上，沒有了葉子陪伴的它，孤零零的，顯得弱小無助。我漫無目的地走在路上，看到這一切，腳步漸漸沉重。此時(shí)，生機(jī)，藏匿于何處?
雨，以它獨(dú)特的姿態(tài)向所有生靈展示它別樣的風(fēng)情，但大地似乎無心欣賞這樣的景象，在它看來，這不過是一種冰冷無情的虐待。它嘆息著，從欣欣向榮到如今滿目蕭條，如此大的落差它怎能適應(yīng)得來?大地不振的情緒感染著其他生靈，這頹廢之態(tài)加快了它的衰老。上天可能覺得它這樣不僅折磨自己也折磨別人，便給了它解脫，它的生命慢慢隱去。我不禁為這一切感到惋惜，哎，生命如此脆弱，如此不堪一擊。
“嘩啦啦”，一堆本沉默不語的落葉發(fā)出了聲音，似乎在抗議我的說法，但隨即又恢復(fù)了沉寂，可能，那是它向世界表達(dá)的最后心意吧。生機(jī)啊生機(jī)，你在哪里?我開始尋覓，目光四處搜尋，想發(fā)現(xiàn)還有沒有其他存留一絲生機(jī)的跡象，但生機(jī)似乎被冬雨吞噬了，只剩下呆板、枯燥�！皣W啦啦”，又有一堆落葉在表達(dá)著什么，在我看來，那只不過是徒勞的'、毫無意義的。但這次，這堆落葉卻乘風(fēng)騰空而起，在空中旋轉(zhuǎn)著，借著昏黃的燈光，我仿佛看見那堆葉子充滿光澤，宛如即將逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然，那堆落葉向別處飄去，我不自覺地跟了上去，那落葉所經(jīng)之處，仿佛重燃生機(jī)。它們，又將重?zé)ㄉ盍?美好的事情總是曇花一現(xiàn)，這堆落葉終究停了下來，燃起的希望隨之而去。我走近那堆落葉，發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉泶負(fù)碓谝豢眯溥叀@是一種生命之火的傳遞。
覓過生機(jī)，不虛此行。
尋覓作文600字 篇5
愛是什么？我該去何處尋覓？
多少次，乘著小舟在記憶長(zhǎng)河上，追尋您的身影；多少次，徜徉在心靈的田野里，凝視你留下的痕跡。老師，您那句話，仍環(huán)繞耳畔。
那天，狂風(fēng)拂亂手上赫然紅叉的數(shù)學(xué)試卷，打翻心中的各種滋味。迷惘、無奈、懊悔涌上心頭。心中的信念被紅色腐蝕。同學(xué)驚訝、鄙視的眼神，被風(fēng)拍亂樹的枝干，啪啪作響。在同學(xué)的注目禮下，被您叫出教室。
將我?guī)朕k公室的您，坐在位置上，將我拉近，窗外的風(fēng)雨喧囂聲消失了，耳邊只留下您輕柔的指導(dǎo)：“把題目再仔細(xì)觀察一遍……題目數(shù)學(xué)抄錯(cuò)了……計(jì)算失誤，還有……”老師突然頓住。我疑惑地抬起頭。
只見您注視著我，嘴角的微笑傳遞出陣陣溫暖，“還有，老師希望有一天能看到你滿分試卷，給全班同學(xué)展覽�！�
一句話，伴隨雨點(diǎn)重重敲擊著心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散內(nèi)心長(zhǎng)久的彷徨，似巨石，擊穿心湖�！拔遥蠋�，我……我怕做不到�！蔽蚁嘈拍悖蠋�，相信你可以�！贝丝�，我看見你眼神中的.期待與信任，寫滿了鼓勵(lì)。
窗外的雨仍下個(gè)不停，此時(shí)聽來卻更像是歡歌一曲。
此時(shí)，我在您的要求下，開始補(bǔ)課，將每天的內(nèi)容，作業(yè)在您的監(jiān)督中順便完成。漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，不單單在數(shù)學(xué)一科。膽子也變得大方隨和。同學(xué)樂于向我提問，我更樂于為他們解答。看著同學(xué)目光里的贊許與敬佩，自豪感增加。
于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)。
因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，有一句勉勵(lì)始終伴隨著我，有一份信任始終導(dǎo)航著我。
老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說過很多很多勉勵(lì)的話語。但，于我，它是獨(dú)一無二的記憶珍藏，是無措茫然的力量源泉，是我人生的動(dòng)力。
愛，早已在心中萌芽，無須尋覓。
尋覓作文600字 篇6
我尋覓著，秋的蹤跡——
九月過半，中秋將至。天氣雖有了幾分涼意，但從窗外看，依舊是一片繁華茂密，綠蔭遮天。若不是那日歷上馬上要到的“中秋”二字，還真不知秋天的來到。秋天的腳步太輕了，在世人還沉浸在盛夏的酷暑中時(shí)，它以笑瞇瞇地等待著我們發(fā)現(xiàn)。
我要去尋找秋天的蹤跡。
世間萬物都會(huì)留痕，我相信秋也會(huì)有藏不住的'馬腳。念頭如燎原之火一樣毫不留情將我吞噬，我?guī)缀跏橇⒖烫こ黾议T，去探索，去發(fā)現(xiàn)。我貪婪的望著那些美景，想將所有物裝進(jìn)顱內(nèi)。我不相信秋沒有痕跡——風(fēng)過還會(huì)留痕呢——哪怕是一片黃樹葉。
終于，我找到了答案：
“不出家門怎知世界如此多姿�！蔽腋袊@到。五龍?zhí)峨m綠意依舊，卻還是有幾分秋的味道。你看，那飄然而落的樹葉，不就是秋來的信號(hào)嗎?單單看那黃綠交織的樹，就能看到秋的身影。黃色的小菊花偷偷開放，花上帶著幾顆晨露，令人心生憐惜。石榴高懸在樹上，裂開大嘴。皂角也結(jié)了果，樹上藏著鳥雀---秋天也有一番別樣的欣欣向榮的景象呀。哦對(duì)了，還有那銀杏和海棠也結(jié)了果，青青紅紅的，煞是可愛。
我對(duì)秋天是十分喜愛的，其他季節(jié)多多少少都有我不太喜愛的一面，但秋天我不忍心挑剔一絲瑕疵，這點(diǎn)大概與劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”不謀而合。唯一不好的是它代表了冬天的到來。有一句話叫“極盛下的極衰”，和它多少有點(diǎn)掛邊，一想到這些景物都化為烏有，就染上了一層悲緒。可沒事的：“海日生殘夜，江春入舊年”，無論如何，都會(huì)種下一絲希望，等待來年開放，年年更替，世事輪回。
我找到了秋天的蹤跡，沉醉在秋中，等待著秋去。
尋覓作文600字 篇7
走進(jìn)山林，頓時(shí)鴉雀無聲，伴隨的，則全是風(fēng)吹樹林，那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹對(duì)生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……
伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е欠菘释�，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風(fēng)拂過，竹葉伴著春風(fēng)的伴奏，在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側(cè)耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧?kù)o，那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對(duì)生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的.花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠(yuǎn)處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競(jìng)相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團(tuán)似一團(tuán)地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮!
遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對(duì)人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對(duì)美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!
春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!
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