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尋覓春天蹤跡作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的尋覓春天蹤跡作文 ，歡迎大家分享。
尋覓春天蹤跡作文 1
春天來(lái)了，又是一個(gè)烏語(yǔ)花香，五彩斑斕的一個(gè)季節(jié)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
一眼望去，一大片，生機(jī)勃勃，充滿的花開(kāi)了，五顏六色，一大片，美麗極了，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài)，桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。小草從地上探出來(lái)，那是春天的眉毛。
早開(kāi)的野花一機(jī)兩朵，那是春天的眼睛。
樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的`琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛，小動(dòng)物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說(shuō)：“復(fù)蘇了，復(fù)蘇了，大家都復(fù)蘇了�！毙∩呋顒�(dòng)著自己的身體，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無(wú)比開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大公雞也早早的打鳴。
山上的雪化成了水，水滋潤(rùn)了山田，還有流進(jìn)小溪，成為了溪水中一個(gè)成員，流進(jìn)大海，小河中的魚(yú)可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來(lái)，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……
這就是那一個(gè)桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷的春天，一個(gè)一新的春天。
尋覓春天蹤跡作文 2
這一次，我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿了五顏六色的'小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹(shù)林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾�。我沒(méi)有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。
我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛(ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?
尋覓春天蹤跡作文 3
春天是有許多事情的比如說(shuō)：有人去踏春的，有去收集標(biāo)本的，今天我就跟你說(shuō)我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u
我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。
我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮，高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。
老師來(lái)了，我問(wèn)老師：”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說(shuō)：”我們不去收集標(biāo)本，你想一想，我們要是把那里的小花呀!小草、樹(shù)葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西�！拔艺f(shuō)：”知道了老師，我們一定是最有修養(yǎng)的人�！袄蠋熣f(shuō)：”對(duì)，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：”蘇鵬，把來(lái)踏春的人都記一下�！疤K鵬說(shuō)：”好，現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)你的名字�！拔艺f(shuō)：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開(kāi)始站隊(duì)了。老師問(wèn)：”來(lái)的'人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō)：”都記好了�！袄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了，有些人沒(méi)有答應(yīng)到老師就問(wèn)：”這些人都沒(méi)有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō)：”不是，有些人都去買(mǎi)東西了�！斑^(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)東西的人都回來(lái)了，老師說(shuō)：”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō)：”好!“
我們就出發(fā)了，半路上我們覺(jué)得這棵柳樹(shù)很好看，就讓老師走著照著。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開(kāi)心!
尋覓春天蹤跡作文 4
冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。
春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。
藍(lán)天下，燕子飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”
走在馬路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。
樹(shù)下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。
這些美麗的花兒，引來(lái)了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來(lái)飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的.聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”
大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時(shí)尚潮流的春裝。
春天給我們帶來(lái)了美，帶來(lái)了活力，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
尋覓春天蹤跡作文 5
春天的到來(lái)，讓的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，那一片片嫩綠的新芽?jī)�，正努力的朝著太�?yáng)生長(zhǎng)。
它們一片片，載著陽(yáng)光的希望，帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想，三五成群的聚在一起，一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒(méi)有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
旁的小花，也開(kāi)的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開(kāi)在旁，那樣引人注目，多么生機(jī)，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的心。
小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了旁那不知名的小花，花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭(zhēng)艷，蘭花也來(lái)湊熱鬧�；▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，并不少見(jiàn)，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的`樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽(yáng)光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過(guò)，湖里，有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo)，湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)？從天上來(lái)，倒映在湖水里。
一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美好的季節(jié)。
尋覓春天蹤跡作文 6
在今天早晨，我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景，體會(huì)到有趣的故事，那就是踏春！
今天早晨8點(diǎn)鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘，老師終于來(lái)了�？蛇�是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，真可惜！老師讓我們8個(gè)人，8個(gè)人的一組，我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇，因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫?朋友，我不給他給誰(shuí)呢？
踏舂開(kāi)始啦！當(dāng)我看見(jiàn)第一棵樹(shù)的時(shí)候我會(huì)想到：春天終于來(lái)了，我已經(jīng)等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹(shù)發(fā)芽了，小樹(shù)長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)來(lái)，有的在用手機(jī)照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問(wèn)老師：”老師，為什么有的人不來(lái)呢？“老實(shí)回答說(shuō)：”不來(lái)一定會(huì)讓他們后悔的�！拔覀冏咦咦撸宦废蚯白�，到了一條河，我們想下去玩。老師說(shuō)：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩�。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕，就沒(méi)敢給老師說(shuō)。
這就是我們踏春的故事！
尋覓春天蹤跡作文 7
在這個(gè)不尋常的春天里，原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī)；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽?shù)又恢復(fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節(jié)沒(méi)有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬(wàn)物生機(jī)與生命。春天來(lái)了，花兒喜笑顏開(kāi)，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，魚(yú)兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊！春天的陽(yáng)光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無(wú)窮��！
春天的時(shí)候萬(wàn)物看起來(lái)總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī)，原本郁悶的'人也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了，往往在街上看到過(guò)往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬(wàn)物的生機(jī)，而冬天過(guò)后又恰恰到了春天，春天給予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？
春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個(gè)使者滋潤(rùn)大地，還讓春陽(yáng)帶給萬(wàn)物溫暖，春風(fēng)帶給萬(wàn)物生機(jī)。春天總是那么地不尋常，在這個(gè)不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒(méi)有夏日時(shí)的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常啊！
尋覓春天蹤跡作文 8
“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？
走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來(lái)了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái)；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢u斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠�，時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑；即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。
江邊的'柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來(lái)。
早晨，我起床，看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開(kāi)了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛(ài)春天。
尋覓春天蹤跡作文 9
“春天在哪里，春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。
一進(jìn)公園大門(mén)，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細(xì)一看，前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽，青青的、嫩嫩的.，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò)，像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。��！原來(lái)春天在草坪上。
繼續(xù)向前走，河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái)，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，里面還似乎還白里透紅。��！原來(lái)春天在樹(shù)林里。
公園深處的花壇里開(kāi)滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪�；▔锏幕ǚN類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。��！原來(lái)春天在花壇里。
“春天在哪里，春天在哪里……”原來(lái)，春天就在我們每個(gè)人的身邊，在我們家鄉(xiāng)的美景里。
尋覓春天蹤跡作文 10
聽(tīng)著我在朗讀朱自清先生的代表作《春》，媽媽感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的春天和以前不同了�！币郧暗拇禾焓窃鯓拥模侩y道真的和朱先生文章中所寫(xiě)的一樣嗎？我坐在窗邊看著窗外的水泥森林，發(fā)著呆。
上海是一個(gè)繁榮的城市，放眼望去，高樓林立。路邊只有一些小樹(shù)木。現(xiàn)在上海真的很難看到一片綠茵茵的草坪、幾棵參天的大樹(shù)，更不要提成群結(jié)隊(duì)在天空翱翔的小鳥(niǎo)。只有在世紀(jì)公園這樣的大型公園里，我們才能找到春天的足跡。
這讓我想到在三亞度假的時(shí)候，都說(shuō)那里面向大海，春暖花開(kāi)。那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽車噪音，一切都是那樣安靜。我們住的賓館放眼看去都是碧綠的草坪、盛開(kāi)的鮮花和花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶。坐在沙灘上，碧藍(lán)的天空飄過(guò)朵朵白云。白云投影在碧藍(lán)的海面，投影在碧綠的山林。坐著是放松，躺著是安逸。空氣中透著甜，一切都是美好的！
回到上海什么都變樣了。天是灰色的`，也看不見(jiàn)白云。霧霾嚴(yán)重，PM2。5幾乎天天都有“新紀(jì)錄”。我生病了，每天都在咳嗽，總覺(jué)得喉嚨里有什么東西堵著，十分難受。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了春分，小區(qū)里的草稀稀疏疏。天氣一會(huì)兒冷，一會(huì)又熱。
春天到底去了哪里？
她被高大的建筑“拒之門(mén)外”，她被哪些只為了自己利益的人“扼殺”了，讓上海失去了生機(jī)和活力。
我希望春天會(huì)真正來(lái)到上海。我們歡迎春風(fēng)、春雨和春天的一切。我希望上海變成一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、綠色環(huán)保、美麗的家園。
我愛(ài)春天！我憧憬春天來(lái)了。
尋覓春天蹤跡作文 11
星期日，今天，我太激動(dòng)，因?yàn)槲覀円ヌご毫耍∫淮笤?點(diǎn)，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個(gè)袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門(mén)口，有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門(mén)口了，他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。
8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我們開(kāi)始出發(fā)了。
我么邊走邊記下：柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的.田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō)：”大家看，哪里有桃花�！拔覀�?nèi)タ戳丝�，老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起，老師說(shuō)：”茄子�！斑沁钦障聛�(lái)了。
我們一直走，走到一條路上，有很多工廠。我們邊走邊看，我看見(jiàn)了一棵葉子非常綠非常滑的不是很高的草，我還嘗了嘗，誰(shuí)知那么苦，苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機(jī)給我照了一張，老師說(shuō)：”吃得真可愛(ài)！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影，我們哥幾個(gè)，都站在石像上面。
我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂(lè)。
尋覓春天蹤跡作文 12
三月春光，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬(wàn)里亮艷，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開(kāi)了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開(kāi)的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的.花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來(lái)到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩(shī)一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見(jiàn)，我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
尋覓春天蹤跡作文 13
春天，是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是，媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花，去感受那沁人心脾的花香。
來(lái)到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù)，而那桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大片大片的`桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。
接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白，那么純潔。來(lái)到梨花前，一股清香撲面而來(lái)，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。
你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來(lái)那是小黃花，只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍。
花中游結(jié)束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。
尋覓春天蹤跡作文 14
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著細(xì)雨翩翩而來(lái)，她伸出了雙手，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天來(lái)了，一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大地上，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái)，漸漸的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了;
春天來(lái)到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開(kāi)了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過(guò)了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲，有時(shí)跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來(lái)到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風(fēng)箏，只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的'蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!
尋覓春天蹤跡作文 15
春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，去體會(huì)。
春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開(kāi)出了一片萬(wàn)紫千紅的世界。看，那幾棵櫻花樹(shù)，有些花兒像個(gè)高傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽(yáng)光；有些花兒像一個(gè)害羞的小姑娘，把頭低了下去，不肯露出自己那嬌人的容顏；有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家，舒展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開(kāi)花，兒散發(fā)出濃郁的香氣，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是動(dòng)物的樂(lè)園。許多冬眠的動(dòng)物都漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，積雪也在融化，整個(gè)森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個(gè)勁地蹦啊、跳啊，仿佛要把整個(gè)冬天沒(méi)有跳的`勁道全部給補(bǔ)回來(lái)。百靈鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱會(huì)呢！引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)歌呢！如果此時(shí)你悄悄地去那里看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用人間仙境來(lái)形容了。如果動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話，那它們一定會(huì)說(shuō)：春天真好，春天真好！
春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂(lè)地踢球呢！而女孩子們呢？在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩！
春天，是一個(gè)令人回味無(wú)窮的季節(jié)。春天，真美！我愛(ài)這美麗的春天！
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