今天作文600字經(jīng)典【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的今天作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天作文600字 篇1

　　“鈴鈴鈴……”今天 時(shí)，就被討厭的鬧鐘叫醒，我伸手把鬧鐘關(guān)掉，想接著再睡。突然想起今天要上英語補(bǔ)習(xí)班，才情不如愿地從舒適的被窩里出來。

　　快迅地準(zhǔn)備好一切物品，我就出門了。說實(shí)話，我的英語并不很拔尖，我也想提高一下。以前，我在外補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，老師們經(jīng)常把我的名字叫錯(cuò)，搞得大家哄堂大笑，弄得我一點(diǎn)面子都沒有。為我的名字，我也感到十分地郁悶。

　　來到教室，我隨便找了個(gè)座位坐下。心中暗自祈禱，老師別把我的名字念錯(cuò)，不要再讓我出丑，但我想成功的機(jī)會(huì)也許很小，所以，我已經(jīng)做好了被嘲笑的準(zhǔn)備。

　　上課鈴響了，一位年輕的女老師走到教室，她面帶微笑，而且她的普通話也不錯(cuò)，我緊張的心情放松了許多。

　　“下面，開始點(diǎn)名�！�

　　聽到這里，本來放松的心情又緊張起來。我閉上眼睛，等待嘲笑的到來。

　　“ 姝帆！”老師叫道。

　　“什么？ 姝帆？不是 妹帆，也不是 朱帆，太好了，這個(gè)老師竟沒有念錯(cuò)我的名字�！�

　　“到！”我高興地回答。

　　“現(xiàn)在開始上課！”老師說。接著，她開始教我們讀課文，讀完課文又讓我們兩個(gè)組比賽，還和我們一起猜單詞。這種在玩中學(xué)的.有聲有色的課堂，我還是第一次嘗試到。所以，我也很興奮地參加游戲。很快，我們班在玩中把今天所學(xué)的知識(shí)全部記熟了。

　　我覺得這位老師講課不像有些老師講課那么枯燥無味，讓人想睡覺。可這位老師不僅把我的們的睡眠趕走了，還讓我們學(xué)會(huì)了許多新單詞，還有很多新語法。我想，這下我一定會(huì)喜歡上英語的，我的英語成績(jī)也會(huì)很快提高的。

　　不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們的課也上完了，大家依依不舍地離開教室。

今天作文600字 篇2

　　一個(gè)星期六，我爸爸給我一百元錢，讓我當(dāng)一天的家。

　　我看見有這么多錢興奮得晚上都睡不著，第二天7點(diǎn)就早早起來了。起來后，我馬上先把米放到電高壓鍋里燒粥，又把三個(gè)雞蛋放到煮蛋器里煮，然后我就上樓到平臺(tái)上洗我自己的衣服。一開始，我用冷水洗衣服，手凍得發(fā)白，后來我換到北邊平臺(tái)上用太陽能熱水器里的熱水洗衣服，手就暖和多了，我一邊唱歌一邊洗，洗好了我就把衣服放入洗衣機(jī)里脫水。

　　洗完衣服，我和爸爸一起到超市買東西，為了節(jié)約我的一百元錢，我就和爸爸約定：'你挑的你付，我挑的我付。'我進(jìn)超市后只挑了一包曲奇和咖啡，還有一捆韭菜，我總共只要付15元5角，爸爸卻要付153元呢！

　　我回到家，叫爸爸幫我把南瓜切好，我把油煙機(jī)打開再把油放到鍋里，先把油燒熱，再把切好的南瓜放進(jìn)去。我翻炒了幾遍南瓜，再放點(diǎn)鹽、味精繼續(xù)炒，不一會(huì)，一盤香噴噴金黃色的南瓜就出鍋了。第二個(gè)菜是韭菜炒雞蛋，我先把打好的'放了調(diào)料的雞蛋放入鍋里炒熟，然后放入韭菜繼續(xù)炒，炒好的韭菜雞蛋就像很多小黃人在綠色的草叢中行走，爸爸媽媽都吃得樂哈哈的，都說很好吃。

　　當(dāng)了一天家，我覺得真是又好玩又累，所以我們平時(shí)要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)。媽媽的話：在這次'今天我當(dāng)家'的活動(dòng)中，王愷昕同學(xué)表現(xiàn)主動(dòng)，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下積極認(rèn)真地完成洗衣服、買菜、燒飯燒菜等家務(wù)勞動(dòng)，而且燒的飯菜美味可口，值得表揚(yáng)和肯定。不足之處：衣服洗得不夠干凈，洗碗擦地這些家務(wù)活沒有實(shí)踐。以后我們家長(zhǎng)也要常常放手讓孩子多做家務(wù)，小朋友其實(shí)很能干，很有可塑性。

今天作文600字 篇3

　　今天，有多少新生命誕生；今天，又有多少個(gè)生命離開了世界？今天，有多少人在這廣闊的世界自由地歡笑與歌唱；今天，又有多少人在為一些不幸或焦急的事而傷神？走過今天，我走過了父母無微不致的關(guān)懷，走過了那永不破滅的七彩肥皂泡，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，短暫的二十四小時(shí)累積，完成了八年的跨越。

　　走過今天，我告別了幼稚的童年；走向成熟學(xué)會(huì)了珍惜今天。在這幾千個(gè)日子里，我從呱呱落地的嬰兒變成了一個(gè)初長(zhǎng)成的少年。我不敢說我每一天都過得很有意義，但我可以自豪地說我成功地走來了，在老師和父母的攙扶下，經(jīng)歷了天真無邪的小學(xué)生活。是的，我走過了，這一切，我生活中的人和物可以作證。我知道，所有的過去已經(jīng)成為了歷史，所有的明天都充滿希翼。惋惜過去毫無意義。重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活學(xué)習(xí)工作中不讓今天白白地溜走。世界上最寶貴的是今；最容易失去的也是今。所以我們青少年要珍惜易失去的今天，只有把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

　　今天就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的'客人不過握一握手，面對(duì)一個(gè)新來的客人卻熱情地張開雙臂。

　　生活好像一個(gè)樹，而人就是書上的葉子，童年是第一片嫩葉，那些葉兒都是今天。走過了今天，就沒了一片可愛的葉子。

　　今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點(diǎn)，如陽光映襯的泡沫觸手可及，只能享受一次。

　　走過今天，又向理想靠近了一步；走過今天，是對(duì)美好生活的熱愛；走過今天，就是走進(jìn)美好的明天。

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