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優(yōu)秀幸福作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀幸福作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀幸福作文600字 篇1
幸福是什么？醫(yī)生說(shuō)：“幸福是看到病人康復(fù)后的笑容，一件令我深感幸福的事�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單�！蹦赣H說(shuō)：“幸福是看到自己孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影。”山里的孩子們說(shuō)：“幸福是學(xué)校和一本本散發(fā)出油墨香味的課本……”我說(shuō)：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)會(huì)化做一標(biāo)熱茶或一句關(guān)切的話語(yǔ)。”
一談到幸福，我總會(huì)不禁起我的好母親———一個(gè)面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在一個(gè)并不是很富裕的家庭里，為了讓我上一所好學(xué)校，母親千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡心血把我送進(jìn)了名校。為了不讓我的童年留下陰影，母親看見(jiàn)我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。
直到六年級(jí)末的一個(gè)軍訓(xùn)，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓(xùn)的最后一天，早晨，我懶洋洋地從床上爬起，覺(jué)得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭，想到今天就要回去了，我不禁興奮起來(lái)，跳下床收拾衣物來(lái)。早晨，難熬的半天終于過(guò)去了，中午，我踏上了返回的列車(chē)，來(lái)到了車(chē)站。大老遠(yuǎn)的，我便看見(jiàn)了一個(gè)孤零零的身影，孤獨(dú)地站在那兒四處張望著，我定睛一看，是她！我的母親。我跑了過(guò)去，她欣喜地張開(kāi)了雙臂，擁我入懷，不時(shí)撫摸著我的.頭說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，瘦了許多了�！币浑p眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了，我自己回家，怎么您又來(lái)車(chē)站等我了。母親說(shuō)：“今天風(fēng)大，還不是怕你著涼了�！闭f(shuō)著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下子濕潤(rùn)了。母親可真好！我平時(shí)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她對(duì)我的關(guān)懷，我愧疚萬(wàn)分。
此時(shí)我才明白：幸福并不是要擁有大把的金錢(qián)與舒適的生活，而是母親那一舉一動(dòng)中對(duì)兒女傾注的愛(ài)與關(guān)懷��！
優(yōu)秀幸福作文600字 篇2
桌案上的時(shí)鐘，滴答滴答地旋轉(zhuǎn)，時(shí)針拼命地追趕著分針，一切就像是按下了快進(jìn)鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。
那是一個(gè)炎熱的下午，炙熱的陽(yáng)光使人顯得慵懶無(wú)比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身于堆積如山的作業(yè)中。一行行數(shù)字，一個(gè)個(gè)漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安。“嘰嘰，嘰嘰……”窗臺(tái)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。
我走向前，原來(lái)是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，圓圓的`身體，粉嫩的嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，還是個(gè)無(wú)知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺(jué)，沒(méi)有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了，不再理會(huì)那惱人的作業(yè)，只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它，它居然趴在窗臺(tái)上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動(dòng)了。
不知麻雀何時(shí)落下，也不知它何時(shí)會(huì)離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風(fēng)兒慢慢地吹，花兒慢慢的開(kāi)，小草慢慢地長(zhǎng)，就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節(jié)奏，一顆一直處于急速奔跑狀態(tài)的心不再那么著急。我的心里感受到了前所未有的輕松、愜意。
在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節(jié)奏、高效率，無(wú)心留意周?chē)娘L(fēng)景，無(wú)視父母的愛(ài)心早餐，疲倦地應(yīng)付考試作業(yè)，敷衍地應(yīng)對(duì)家人的關(guān)懷，身心疲憊，親情淡漠。
看著這只安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優(yōu)雅、輕松的方式，在這個(gè)疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態(tài)度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？
優(yōu)秀幸福作文600字 篇3
幸福的定義，一千個(gè)人心中有一千個(gè)答案，但是在我心里，幸福的含義清晰地展現(xiàn)在那個(gè)停電的夜晚。
那個(gè)晚上本是燈火輝煌，可是因?yàn)殡娋�老化，幾十戶人家都漆黑一片，怎么辦？作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
突然，黑暗中一只溫暖的大手抓住了我，我先是大吃一驚，但隨著身后熟悉的聲音傳入我的.耳朵里，我的心又漸漸平靜了下來(lái)�！安灰�，是媽媽?zhuān) 睂?duì)，媽媽起了床，拿了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我這里讓我寫(xiě)作業(yè)。蠟燭的火焰很暗，而且只能一個(gè)人用，
“我不用�！�
“你還要給我批閱作業(yè)呢！”我大聲嚷著。
“不用，你寫(xiě)作業(yè)要緊。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“我用手機(jī)就可以了�！笨粗鴭寢寛�(jiān)定的眼神，我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我的速度快得像一陣風(fēng)一樣，希望能爭(zhēng)取些時(shí)間，給老媽用點(diǎn)蠟燭。
快寫(xiě)完時(shí)，我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)老媽正在借用手機(jī)的微光給我閱作業(yè)。媽媽右手拿著紅筆，左手拿著手機(jī)，頭幾乎貼在了本子上，利用微弱的燈光艱難地給我閱作業(yè)。手機(jī)的光總是斷斷續(xù)續(xù)，害得媽媽總要瞇著眼睛，頭上也冒出黃豆大點(diǎn)的汗珠……我鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，強(qiáng)忍著繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
終于把作業(yè)寫(xiě)完了，我急忙把留下的蠟燭遞給媽媽?zhuān)齾s勉強(qiáng)擠出一個(gè)艱澀的微笑，說(shuō)；“你拿著看你的作文書(shū)吧！”“可是你還要閱我的作業(yè)呢！”我提醒她�！皼](méi)事，你學(xué)習(xí)要緊�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我正看的時(shí)候，媽媽終于把作業(yè)閱完了，我仔細(xì)一看，媽媽雙眼布滿血絲，眼睛一眨一眨的好像疲憊不堪。我鼻子一酸，忍不住流下了淚。
電停了，但媽媽的愛(ài)沒(méi)有停；光滅了，而幸福卻一直在我身邊。盡管幸福難以發(fā)覺(jué)，但我仍找到了它。幸福就在這個(gè)停電的夜晚，就是媽媽處處以我為先的心意！
優(yōu)秀幸福作文600字 篇4
幸福是神秘的使者，她忙碌地呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開(kāi)，只有懂得幸福的人，才能留住她。
什么是幸福？在不同的人眼里，幸福有不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。
在我看來(lái)，冬日里，暖融融的陽(yáng)光照射在大地上，在此時(shí)刻，煮一杯香茗，翻一本書(shū)卷，沐浴著陽(yáng)光，那種滋味應(yīng)該就是幸福了吧。
橋下木筏匆匆游過(guò)，院里搖椅咿咿作響。當(dāng)我走過(guò)，那年代久遠(yuǎn)的銀杏，樹(shù)下那兩個(gè)滿鬢白發(fā)的老人攜手共看夕陽(yáng)西下，滿目溫馨，怎一句“執(zhí)子之手與子偕老”啊。那一刻，我在他們眼里讀到了幸福。我想，對(duì)于他們這個(gè)年齡階段的人來(lái)說(shuō)，執(zhí)子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。
我的爺爺和奶奶都已經(jīng)年逾古稀，雖然在平日的生活中會(huì)出現(xiàn)口角，但是，他們的生活是幸福的。兩位老人，相攜相伴這便是一生的'幸福。
生活在當(dāng)今世界的小孩是幸福的，不像生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子一樣，他們不得不忍受著食不果腹，衣不蔽體的生活，在那個(gè)年代，生命都隨時(shí)可能不保。讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢望，因此，我懂得什么是幸福，并且懂得珍惜。
但是，現(xiàn)在仍有很多山區(qū)的小孩也不得不忍受著條件艱苦的生活，因此，我們這些能夠在整潔明亮的教室中讀書(shū)，能夠衣著整潔，能夠吃好住好，不也是一種幸福嗎？
只有讀懂幸福，我們才能夠真正的意識(shí)到自己是多么幸福；只有讀懂幸福，我們才不會(huì)抱怨自己不幸福；只有讀懂幸福，我們才能更幸福。
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