我多想作文600字[常用3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我多想作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我多想作文600字 篇1

　　葉香花促，青梅茶味淺。

　　候鳥穿越海岸線，雨水滴落在指間，對(duì)你悠長(zhǎng)的思念，躍不出海平面，回憶在俯仰之間，百轉(zhuǎn)流連。

　　流年那樣無理殘忍，縱使那般要強(qiáng)的你也抵不過歲月的無情，我站在人群之外，靜靜看著遺像上的你，一滴滴淚滑入心底。我悄悄拭去眼淚，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

　　耳畔蟲嗚聲此起彼伏，將我?guī)�入回憶。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。清脆的童聲，穿透院舍的圍墻，回蕩在清朗的天際，孩童的笑聲與老人的笑罵聲不時(shí)地傳來。我仿佛看見一名幼懶的女孩搬著一板凳坐在老人的身旁，章著書讓老人為她講故事、念古詩，老人則和藹地將女孩抱坐在她的腿上為她講故事念詩，有時(shí)也會(huì)教女孩寫字。黃昏夕陽斜照在女孩與老人身上，為他們添上一份靜謐。

　　奶奶剛素好的綠豆粥喝嗎？夏日的驕陽高照，蟬鳥聲冗長(zhǎng)聒躁，我又仿佛瞧見更加蒼老的老人，正問著已長(zhǎng)至她肩頭的女孩。女孩興沖沖地跑至餐桌前，老人在廚房忙碌。老人為她捧來一碗已加過糖的綠豆粥，女孩喜甜，老人記住了女孩的`口味，每一次的甜度剛好，不淡也不膩。老人女孩坐在桌前，一起品嘗著綠豆粥，窗外樹蔭也為這溫馨的畫面納上一片陰涼。雨聲滴答滴答落下，將我拉回思緒。我靜靜地看著你的遺像，想起了你和藹的笑容，溫柔的大手。如果可以，我多想再見你一眼。

　　我多想與你再見一眼，再見一眼你的音容，將你刻在心底；我多想與你再見一眼，緊緊握住你溫柔的大手，將這溫度藏在記憶里。暮色漸起，我站在雨里，多想與你再見一眼。

我多想作文600字 篇2

　　“同學(xué)們，請(qǐng)翻開數(shù)學(xué)書第97頁……”

　　唉，又是一節(jié)惱人的數(shù)學(xué)課。我望了望站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，又把視線轉(zhuǎn)向了窗外。我看見操場(chǎng)上有些一二年級(jí)的小朋友在玩耍，他們玩得多開心啊�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的'大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書，什么課間十分鐘，一切可占用的時(shí)間老師都拿來上課了，我們一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有。那些音樂什么的次科，一開學(xué)就期中考，考完教上兩堂課，就開始期末考了，考完了以后，剩下的時(shí)間就是語、數(shù)、英三科老師占用的時(shí)間了。

　　“同學(xué)們，集中精神，有些同學(xué)已經(jīng)不集中了！”老師這句話雖然沒有點(diǎn)名批評(píng)，可是我知道老師是在說我，便趕緊認(rèn)真聽課�？墒沁@些知識(shí)，我在放假時(shí)就已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，老師的提問我已經(jīng)可以對(duì)答如流了，老師所說的知識(shí)點(diǎn)，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學(xué)已經(jīng)透出了不耐煩的神情，開始把手邊可以玩的東西拿來玩，有幾個(gè)男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂乎。為了能讓時(shí)間過得快點(diǎn)，我一邊聽課，一邊預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書后面還沒學(xué)到的內(nèi)容，一邊在草稿紙上寫寫畫畫，以便打發(fā)時(shí)間。

　　好不容易聽到了下課鈴，男孩子們從抽屜里拿出了上一節(jié)課下課時(shí)還沒打完的“三國(guó)殺”，正蓄勢(shì)待發(fā)，女孩子們已經(jīng)把花繩穿好了，就等著老師說那一聲“下課”了�？衫蠋熞琅f在講，根本沒有停下來的意思。等到同學(xué)們的脖子已經(jīng)快變成長(zhǎng)頸鹿一樣的時(shí)候，老師才喊“下課”�？墒峭瑢W(xué)們剛離開座位，上課鈴又響了，只好趕快坐回自己的位置。

　　唉，我多么希望能有一個(gè)快樂的童年��！

我多想作文600字 篇3

　　我多想握住你的手，讓你不那么飛快地走。

　　是你，帶走了春的溫柔，帶人們走進(jìn)夏的熱烈；是你，帶走了白天的燦陽，讓人們進(jìn)入夜的深沉；還是你，帶走了人們的青春年少，使人們步入沉思的秋與冬。你讓季節(jié)輪回，花開花落，樹青樹枯。你給人的感覺如此遙遠(yuǎn)，哪怕人們拼命地追趕你，你依舊毫不留情的只是停留應(yīng)該停留的那一瞬。你是如此公平，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏稳�、任何事而停留�?/p>

　　可是，我是多么想握住你的`手，讓你的腳步能在我身邊停留，哪怕只多一瞬。

　　生命中，十余春秋已從我手中飛去，四千余光陰已從我身邊溜走，無數(shù)東西我已不能再擁有。哦，時(shí)間！你能不能停留，讓我在以后的日子里緊握你的手。

　　你永遠(yuǎn)在自己的軌道中大步流星，我的步伐總也跟不上你的節(jié)奏。你的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我的心狂跳不止，失去節(jié)律，生怕你，生怕你走得太快，可你依然從我的視線中漸漸消失。

　　過去的日子里我曾無數(shù)次想要握住你的手，可是總是不能如我所愿。我明白了你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)垂死老人對(duì)生活的眷戀而心生憐憫，駐足不前，也不會(huì)因?yàn)橐晃簧倌曷德禑o為、虛度青春而停下腳步給予警示，更不會(huì)去握我這雙懶散的手。

　　光陰荏苒，過去已無法挽回，唯有回頭，珍惜時(shí)間。我將用昨天的教訓(xùn)鋪就通往燦爛明天的道路。

　　你的手也許我永遠(yuǎn)也握不到，但我的心愿不會(huì)改變，我依然渴望有一天能握住你的手—不再奢求你的停留，而是和你一起走。我的步伐會(huì)漸漸為你加快，我的目光將不會(huì)偏離你的軌跡，我的心永遠(yuǎn)追隨著你，讓你帶我走進(jìn)生命的一個(gè)個(gè)驛站，一個(gè)個(gè)港口，一個(gè)個(gè)春秋。

　　我將永握你的手……

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