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暑假的經(jīng)歷作文600字（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假的經(jīng)歷作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇1
第二天，我不顧家人的反對(duì)，開(kāi)始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前，說(shuō)：“這是最近的賬，你把它全弄清楚、整理好記下來(lái)�！边�以為是什么大事呢，不就是整理一下嗎。太簡(jiǎn)單了。我拿著筆和計(jì)算機(jī)坐在柜臺(tái)前。左手翻開(kāi)一本賬目，右手就在新的會(huì)計(jì)賬本上登記，我記得收到的錢(qián)應(yīng)該記在貸方，支出的錢(qián)記在借方�！斑住@個(gè)‘買(mǎi)了八張桌子、四十張椅子、一百個(gè)碗用了現(xiàn)金1，320元要怎么記呀？老師好像沒(méi)教過(guò)耶，買(mǎi)了東西是要付錢(qián)，那就是借現(xiàn)金了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！可是貸……貸什么呢？就貸桌、椅、碗吧，既簡(jiǎn)單又明了，真聰明！”我不禁佩服起自己來(lái)，連老師沒(méi)教的也會(huì)，接下來(lái)的日子里所有的賬也都按著我自己的方法來(lái)記。
時(shí)間很快過(guò)去了，在開(kāi)學(xué)的前一天早上，我照例早起到餐廳去，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)女人的吼聲從房間里傳出來(lái)：“你是怎么搞的，找了個(gè)黃毛丫頭來(lái)記賬�！绷�，原來(lái)是老板娘回來(lái)了，那她說(shuō)的“黃毛丫頭”難道是指我？只聽(tīng)她繼續(xù)吼道：
“我昨晚核對(duì)了這兩個(gè)月的賬，你知不知道她是怎么寫(xiě)的？”
“不知道，她說(shuō)她懂會(huì)計(jì)，會(huì)記賬啊�！崩习逍÷暤卣f(shuō)道。
“哼！她這個(gè)樣子也叫會(huì)，你好好看看，把收的錢(qián)寫(xiě)成付的，把付的'錢(qián)寫(xiě)成收的，連這個(gè)借方為收錢(qián)，貸方為付錢(qián)的最基本的財(cái)會(huì)知識(shí)都搞錯(cuò)，你說(shuō)她還會(huì)什么會(huì)計(jì)�。∵�有，會(huì)計(jì)科目也不寫(xiě)，像這個(gè)‘買(mǎi)魚(yú)、肉用了現(xiàn)金200元’，應(yīng)該借方登記原材料200元，貸方登記現(xiàn)金200塊，她倒好，寫(xiě)成借買(mǎi)魚(yú)、買(mǎi)肉200元，后面還有更離譜的，有些數(shù)都對(duì)不上，簡(jiǎn)直是莫名奇妙，這可是我i過(guò)的最‘特別’的賬本了，雖然說(shuō)我們是小店，可該有的財(cái)務(wù)記錄也要有個(gè)樣，她哪像是學(xué)過(guò)財(cái)會(huì)的人，根本是個(gè)騙子來(lái)冒充，你馬上把她給我辭了……”
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇2
我雖然坐過(guò)很多次船，但在秦皇島坐的那次船，是讓我最難忘的。
去年暑假，我們一家三口來(lái)到秦皇島玩，觀看完景點(diǎn)后，導(dǎo)游問(wèn)：“想不想坐船呀？”還沒(méi)等大人答話，我們幾個(gè)小孩便異口同聲說(shuō)：“要，要。”于是導(dǎo)游帶著我們幾個(gè)孩子去碼頭坐船。來(lái)到碼頭，這里真是人山人海！排隊(duì)的人群猶如一條長(zhǎng)龍。導(dǎo)游去買(mǎi)票，我們便加入到這條長(zhǎng)龍中�！皢琛薄斑�，這是什么聲音？”我向遠(yuǎn)處一望，原來(lái)是一艘大輪船呀，我興奮極了。這艘輪船有三層，第一層要比第二層大一些，第二層要比第三層大一些，輪船最上面插著一面國(guó)旗，船身上寫(xiě)著：中國(guó)一號(hào)。等了好大一會(huì)兒，才挨到我們登船。登上船，我更興奮了。
剛登上船，就聽(tīng)見(jiàn)廣播員說(shuō)“：各位旅客，歡迎您乘坐“中國(guó)一號(hào)”，輪船在行駛時(shí)，請(qǐng)您不要隨便走動(dòng)，謝謝合作�！闭f(shuō)完輪船開(kāi)始行駛了。我向窗外望去，只見(jiàn)船后的景物變得越來(lái)越小了。我出于好奇，便對(duì)其他伙伴說(shuō)：“三層一定很好玩，我們?nèi)ト龑涌纯窗�！”最小的伙伴阻攔道：“但是廣播剛剛說(shuō)不讓隨便走動(dòng)的呀！”我們幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)：“沒(méi)事的.，我們小心一點(diǎn)就是了。”
來(lái)到三層，真是太美了：哇！一望無(wú)際的大海碧波蕩漾，還有許多漁民在捕魚(yú)。我心想：要是我能住在這里，每天都能吃到海鮮，那該多好呀！就在這時(shí)，忽聽(tīng)樓下傳來(lái)一片歡呼聲，我循聲看去，原來(lái)是一位漁民不到了一條大魚(yú)。于是我們都跑到樓下去看捕魚(yú)。來(lái)到樓下，只見(jiàn)那漁民的大網(wǎng)一甩，網(wǎng)就乖乖的沉了下去，沒(méi)過(guò)多久，又捕到了一條大魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，漁夫便收網(wǎng)了，哇！魚(yú)多的數(shù)不清，大的小的，個(gè)個(gè)銀光閃閃，還有蝦、貝殼等。就在這時(shí)，廣播里說(shuō)：“各位旅客，船已到岸了……”我說(shuō)：“怎么這么快？我還沒(méi)坐夠，船就到岸了”。下了船，我們依依不舍地離開(kāi)了碼頭。
雖然這次坐船已過(guò)去了很久，但始終使我久久不能忘懷。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇3
8月3日上午，我到姥姥家去玩。一路上，小鳥(niǎo)吱吱喳喳，小樹(shù)向我招手、微笑。我拎著從家里帶來(lái)的零食，哼著小曲，可開(kāi)心了。
來(lái)到姥姥家，妹妹見(jiàn)我手中有零食，以為我是送給她的，從我手中奪走了零食，轉(zhuǎn)生坐在床沿邊打開(kāi)口袋，拿起一個(gè)糖往嘴里塞。我以為她是幫我拿過(guò)去的，可是卻見(jiàn)她把一個(gè)糖塞在嘴里了。我氣憤地走上前去，說(shuō)：“你干嘛吃我的.東西呀!”妹妹一臉無(wú)辜的樣子，我狠狠地從她手中奪走了袋子，她哭著說(shuō)：”我以為你是送給我的，所以我才拿著吃的，這…這不能怪我。”我不聽(tīng)她那“動(dòng)人”的解釋。
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥來(lái)了，聽(tīng)了妹妹的講述她的臉陰暗了下來(lái)。姥姥氣憤地看著我說(shuō)：“你怎么當(dāng)姐姐的呀，老是欺負(fù)妹妹�！崩牙延謴奈沂种袏Z回了袋子，拿給妹妹吃。妹妹有貪婪地說(shuō)：“姐姐身上還有一些零用錢(qián)，趕快拿來(lái)，不然她又要去買(mǎi)東西吃了。”我趕忙解釋說(shuō)：“我沒(méi)有�！崩牙颜f(shuō):“不做背心事，不怕鬼敲門(mén)。”后來(lái)，姥姥從我口袋中摸出了5元錢(qián)。這時(shí)，即使我有100張嘴巴也說(shuō)不清了。姥姥把那5塊塞給了我妹妹說(shuō)：“你拿著，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你的姐姐�！比缓罄^續(xù)批評(píng)我。我可憐兮兮的哭著跑著出去了，我回首張望時(shí)，妹妹正拿著錢(qián)和零食得意洋洋。那時(shí)，我真想罵她幾下，然后面騎著車(chē)回家。可那是問(wèn)心有愧的人才會(huì)有的表現(xiàn)，我是問(wèn)心無(wú)愧的，我不怕。終于真相大白了，妹妹正在家自言自語(yǔ)時(shí)，講到過(guò)這件事，而且還被我偷聽(tīng)到了。當(dāng)事實(shí)傳入我姥姥耳里的時(shí)候，她把我拉到一邊，給我?guī)讐K錢(qián)，讓我去買(mǎi)東西吃，然后哄哄我，讓我不要生她的氣。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：人要從小誠(chéng)實(shí)，謊言終會(huì)被揭發(fā)的！
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著這一聲的鈴響，就表明了我是對(duì)著六年級(jí)揮手說(shuō)拜拜，和七年級(jí)握手說(shuō)你好了。并且其中還有一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的暑假。
暑假，顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的，所以呢假期很長(zhǎng)。這時(shí)侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了，不過(guò)人生地不熟的我很快就分不清東西南北了，可是接下來(lái)的.難題難住了我和姐姐。由于我們來(lái)的比較晚了，各個(gè)旅館的房間都爆滿了，姐姐連去了好幾家旅館都沒(méi)有了，于是我們東奔西跑的，好不容易找著了一家旅館，由于天色已黑，我也很快睡著了。第2天一早，姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書(shū)，之后就有一位姐姐的同學(xué)結(jié)婚，說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯，我們也就答應(yīng)了，這頓飯那叫一個(gè)爽啊!從中午12點(diǎn)開(kāi)始的一直到了晚上7點(diǎn)來(lái)鐘，吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著名的富華游樂(lè)園。這個(gè)游樂(lè)園可真大啊!有很多的游樂(lè)設(shè)備，真是琳瑯滿目。隨后我聽(tīng)見(jiàn)背后一陣尖叫，我放眼望去，原來(lái)是過(guò)山車(chē)啊!出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著我去玩。哇，玩過(guò)山車(chē)的人可真多啊!我們買(mǎi)好票，等待著。終于到我們了，我們快步坐上車(chē)，抓好安全帶。不久車(chē)起動(dòng)了，緩緩地駛上最高點(diǎn)，當(dāng)車(chē)到了最高點(diǎn)時(shí)，像一只脫了韁的野馬，瘋狂的向起點(diǎn)駛?cè)�，我被這一場(chǎng)景嚇壞了，閉上眼，死死的抓住安全帶。一會(huì)的功夫車(chē)停下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)到了起點(diǎn)，一切都過(guò)去了。而我還呆呆的坐在車(chē)上，一言不發(fā)。隨后，姐姐看到我這個(gè)樣子就帶我玩了一些愉快的游戲，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。之后我還在在射擊打玩具的游戲中，打中了一個(gè)大毛絨玩具，真是開(kāi)心起極了。
我覺(jué)得我在這次暑假里，最難忘的就是在過(guò)山車(chē)上面，給了我許多驚險(xiǎn)，讓我獲益匪淺。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇5
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。
你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)： 老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？ 這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的'人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！
我每年的暑假都很開(kāi)心，但今年的暑假是最開(kāi)心的了。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇6
暑假是豐富多彩的，會(huì)有許多你意想不到的事發(fā)生，這不，我有兩件在暑假發(fā)生的事情，現(xiàn)在都忘不了。
第一件事是發(fā)生在我家樓下的，是那時(shí)候我們一家要回奶奶家，因?yàn)橐谀棠碳掖龓滋欤园职謰寢尪荚跇巧献鰷?zhǔn)備，而我只能在樓下玩，在樓下久了我覺(jué)得無(wú)聊，便準(zhǔn)備找朋友玩，便朝朋友家走去，走著走著經(jīng)過(guò)一處汽車(chē)的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲狗價(jià)，因?yàn)槲抑氨还纷愤^(guò)，所以很害怕，不認(rèn)識(shí)的.狗就馬上往家的方向跑，狗立馬就從車(chē)底下出來(lái)追我，我回頭一看是以前追我的狗，要不是大人把他嚇跑了，不然我就要被狗咬了，所以我很害怕這條狗，然后我跑得更快了，跟兔子的速度一樣，可是兩條腿的哪兒能跑得過(guò)四條腿的，所以狗很快追上了我，而我卻直接摔到了地上，我把腳往后狠狠一踢，狗就被我嚇跑了，可是我起來(lái)一看我的腿和胳膊發(fā)現(xiàn)都受傷了，便慢吞吞的走到了家用消毒水消了毒，爸爸問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他去找了狗主人，然后跟我說(shuō)狗主人會(huì)把那只狗栓起來(lái)，不讓他再亂跑咬人了，而我的傷口過(guò)了好幾個(gè)星期才好，只不過(guò)有的地方還是沒(méi)有好。
第二件事也是關(guān)于狗的，那天我和朋友牽著他家的大狗，雖然看起來(lái)很?chē)樔�，其�?shí)它平時(shí)很可愛(ài)，走著走著兩條小狗沖我們這里叫好像不讓我們過(guò)去似的，我和朋友頓時(shí)不知道怎么辦，我朋友的狗也往后退，我跟我朋友的狗說(shuō)：“不要怕上去咬他們�！蔽遗笥训墓肺液孟衤�(tīng)懂了似的，到它們面前大叫了幾聲，那兩條狗被嚇跑了，我和朋友得意洋洋的走了。
這兩件是至今我都還記憶猶新，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇7
暑假的一天，太陽(yáng)烤著大地，地面仿佛象被一個(gè)巨大的 蒸籠罩著似的。樹(shù)上的知了不住地叫，好象在說(shuō)：真熱。真熱。；水里的青蛙也探出了頭，它們覺(jué)得水底太熱了；狗兒也不停地吐著舌頭。我穿著背心，提著魚(yú)簍，弟弟赤著膊，手握釣魚(yú)竿，我們攝手?jǐn)z腳地向池塘邊走去。
青蛙仍舊一動(dòng)不動(dòng)，好象毫不在意，又好象在觀察那只白蛾子。白蛾子靠近了，靠近了，我心里撲通撲通直跳。突然，青蛙伸出舌頭向白蛾子撲過(guò)去，但立刻把舌頭縮了回去。巴嗒 ，一聲又落在地上。我倆耐心地等待著，好丫會(huì)，青蛙又伸出舌頭，猛撲向白蛾子，吞了半邊棉球，我們正欲拉線，它又敏捷地將棉球吐了出來(lái)。弟弟迫不及待地舉起釣魚(yú)竿，狠狠地向它的腦袋打去，它露出白肚皮，昏迷過(guò)去了。弟弟趕緊捏住它，裝進(jìn)了塑料裊。我們用同樣的辦法，又捉了四五只青蛙。 傍晚，我看那幾只昏迷的青蛙醒來(lái)了，弟弟也湊過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)青蛙聾拉著腦袋，你們這些大肚皮還都活著？弟弟不以為然地說(shuō)。
多么可憐呀！我說(shuō)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谕媲嗤�，就說(shuō)：青蛙是消滅害蟲(chóng)的能手，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，是人類的'朋友，你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才對(duì)。我慚愧地低下了頭，弟弟拉著我的衣角，擠眉弄眼，示意我去放青蛙。我們提著塑料袋來(lái)到池塘邊，把青蛙放了出去，它們一蹬腳就蹦到了池塘里，很快就鉆到水里去了。 從這往后，我再遇到青蛙，就想起爸爸對(duì)我的教育： 要保護(hù)青蛙。
佩高蘭影接，綬細(xì)草紋連！讀書(shū)是一種美的享受。難道。又是人類干的好事。父母?jìng)児ぷ髅Γ詈蟛贿�是為了我嗎？里邊，意味著沉寂。別生氣了好不好，我道歉行嗎。此時(shí)的我多么感動(dòng)啊！媽媽破門(mén)而入（拿鑰匙打開(kāi)了房門(mén)）。兒子看著蝴蝶在濃密的樹(shù)枝下掙扎，便走上去捉住它，這時(shí)蝴蝶掙扎得更厲害了，兒子放開(kāi)手，蝴蝶飛走了。
暑假的經(jīng)歷作文600字 篇8
今天早上，老師走進(jìn)教室告訴我們：本節(jié)課我們將進(jìn)行一次考古活動(dòng)-----觀察恐龍化石。
考古前，老師把我們?nèi)喾殖闪巳舾山M，并發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)小盒子。我和我的小伙伴們迫不及待地打開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一塊長(zhǎng)方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始了這次考古活動(dòng)。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開(kāi)始挖掘，我在一旁用小刷子協(xié)助清掃灰塵。就這樣堅(jiān)持了十分鐘，可始終挖不出什么來(lái)。我和同桌已經(jīng)累得滿頭大汗，也不見(jiàn)恐龍的一丁點(diǎn)影子。我有點(diǎn)想放棄了，同桌似乎看出了我的`心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來(lái)，繼續(xù)拿起工具幫忙挖掘。一會(huì)兒挖，一會(huì)兒刷，一會(huì)兒對(duì)照著圖紙拼湊已經(jīng)挖出來(lái)的部件……經(jīng)過(guò)了二十多分鐘，我們終于把所有的拼圖都找出來(lái)了。
我們開(kāi)始了拼接活動(dòng)。一開(kāi)始，我后面的小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“我們已經(jīng)快成功了……”他那叫喊聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我一定會(huì)成功的！”我和我的同桌按照說(shuō)明書(shū)，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒(méi)有等我們接上后腿，恐龍的骨架就散落在桌面上�！皼](méi)關(guān)系，我們從頭再來(lái)！”我的同桌鼓勵(lì)著我。一次、兩次……終于我們的小恐龍成功了！隨后，我們把桌面上的石膏收拾干凈。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了小組考古第二名。
看著站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！
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