我的作文600字(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的推薦作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的推薦作文600字 篇1

　　我的理想——老師

　　我有兩個(gè)理想，既想當(dāng)一名老師，又想當(dāng)一名醫(yī)生，可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。

　　教師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大，她把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上，細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候，我都無(wú)比的快樂(lè)。她給我們傳授了許許多多的.的知識(shí)，使我們受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

　　記得我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了一塊小黑板，我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生，椅子是我的學(xué)生，杯子也是我的學(xué)生。后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，他就理所當(dāng)然的成了我的學(xué)生，只要我有時(shí)間，就當(dāng)?shù)艿艿男±蠋�，教他知識(shí)，雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂，但我沒(méi)有不耐煩，還是很耐心的給他講解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字，弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟，我教了他一次，他不會(huì)，我又教了他一次，他還是不會(huì)，我只好握著他的手寫(xiě)了十個(gè)，他終于會(huì)寫(xiě)了，我舒了一口氣，說(shuō)："原來(lái)，當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認(rèn)真快樂(lè)，我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，我認(rèn)真的給他們講解，我感到很自豪，我是一名偉大的教師。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我的心情很舒暢，我暗暗的下了決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長(zhǎng)得成為一名合格的教師！

我的推薦作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的`信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。母親聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓母親取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。母親和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，假如，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，假如去快速的解決問(wèn)題……

　　俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，假如做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

我的推薦作文600字 篇3

　　四年級(jí)以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問(wèn)，有時(shí)甚至我會(huì)這道題我也不敢舉手，生怕回答錯(cuò)，受到老師的批評(píng)。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì)主動(dòng)參加，擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評(píng)語(yǔ)上都說(shuō)我是個(gè)默默無(wú)聞的孩子。

　　記得有一次上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬(wàn)別找我，千萬(wàn)別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課走神，不專心聽(tīng)課。我感到十分委屈，因?yàn)槲疑险n很專心，只是養(yǎng)成上課不回答問(wèn)題的習(xí)慣，一站起來(lái)就很緊張，說(shuō)不出話來(lái)。

　　我心里很難過(guò)，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心，甚至他們說(shuō)只要每天回答兩個(gè)問(wèn)題就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，也經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)。

　　而四年級(jí)的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開(kāi)朗。記得那天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺(tái)上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習(xí)，在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的'稱號(hào)，我想：原來(lái)做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做！

　　從那以后，課堂上我積極回答問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái)，班級(jí)的活動(dòng)我都積極參加，爸爸媽媽說(shuō)我像是變了一個(gè)人。在期末評(píng)語(yǔ)中，老師也說(shuō)我性格開(kāi)朗、活潑，上課能積極發(fā)言。

　　我非常高興自己的改變！

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