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    《變化》的作文600字

    時間:2023-09-09 09:36:16 作文600字 投訴 投稿
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    《變化》的作文600字[必備3篇]

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的《變化》的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    《變化》的作文600字[必備3篇]

    《變化》的作文600字 篇1

      二0一0年,我離開了我的母校——駐馬店第二實驗小學,至今已二十三年。今天,我想起了我遠在家鄉(xiāng)的親人,“;丶铱纯,;丶铱纯础笨傇谖业哪X海里反復(fù)盤旋。于是我坐上了時光轉(zhuǎn)換器,帶上了我的生活機器人就出發(fā)了。

      在時光轉(zhuǎn)換器上,我想到春曉街上以前都是水泥路面,黃土一大片一大片露出地面,當自行車飛快地駛過時,塵土就會刮進行人的衣服里、帽子上,人們因厭惡塵土,都不愿意出門。我最熟悉的是我們小學東面的電新街了,每天早晨小販們都會早早地來到電新街,因為小販們都不愿意入場,使老師、同學們都要每天估算什么時間上班,什么時間上學。駿馬河里的水臟唏唏的,因為這都是我們造成的,都是我們亂扔垃圾造成的……。

      “嗒嗒,駐馬店到了!睍r光轉(zhuǎn)換器上的停止鈴提示了我,使我馬上意識到自己是在回憶。我從時光機器上下來了,以前低矮的樓房不見了,取而代之的是一幢幢豪華商層樓,旁邊還種著許多蘋果花、香蕉草、橘子草、石榴花……我隨手摘下一個蘋果花,我聞了聞?wù)嫦,咬了一口,甜甜的,真像一個真正的蘋果。這時,來了一個大老板,手上好像拿了兩個什么東西,我問老板,老板說:“你剛才吃的就是我手中的拿的東西,它既是可以種的花,也是可以吃的水果!蔽矣謫枺骸澳俏覟槭裁纯床灰娔闶掷锾岬臇|西!崩习迥托牡貙ξ艺f:“因為它也可以隱身,只要你說隱身兩個字就可以了!

      我馬上明白了。這時我看見媽媽從一個西瓜里面走出來,我馬上喊住了媽媽,我問媽媽,為什么您會從西瓜里面走出來,媽媽馬上聲明,這不是西瓜,而是房產(chǎn)商推出的'“西瓜房”。好處是隔熱、省電、透氣、省土地……現(xiàn)在還有更多的房子,比如:牛奶房、鉛筆房、橡皮房……好處更是數(shù)不勝數(shù)。

      故鄉(xiāng)的變化,也是我們國家的變化,是科學技術(shù)進步帶來的變化。

    《變化》的作文600字 篇2

      在我書桌上,放著一盆仙人掌,枝干頂端開著一朵紅色的花。周圍的刺將它襯托得更高貴,像帶刺的玫瑰。你可曾想到,仙人掌開花的過程多么艱難。

      記得第一次見到它時,上面長滿了密密麻麻的刺。我好奇地摸了摸,一種刺痛感從我指尖蔓延開來。雖然它扎傷了我,我卻依然喜歡它。

      媽媽說仙人掌是可以吸收輻射的,于是我對仙人掌的喜愛更增添了幾分,我將它放在電腦旁邊,以便時時都能看到那抹富有生機的.綠色。

      閑暇時,我都會給仙人掌澆澆水,施施肥。輕輕撥弄撥弄仙人掌上的刺,跟它說說笑話,說說發(fā)生在我身邊的事,我想讓它有一個美好的“掌生”。

      一天一天過去了,可它依然不見長大。我開始焦急起來,焦急過后,便是無盡的失望。我不再關(guān)心仙人掌的水分不夠,養(yǎng)分足不足,它仿佛一下子就從我的生活中剝離出去。

      媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,對我說:“孩子,知道嗎?仙人掌是可以開花的。只是它需要在泥土的束縛中掙扎許久,堅持積累了足夠的養(yǎng)分,才能開出艷麗的花。如同毛毛蟲,要經(jīng)歷大半輩子的磨難,歷經(jīng)風吹雨打,最后才能變成繭,經(jīng)歷生命中最后一道難關(guān),破繭而出,幻化成蝶,暢游在廣闊的天地。難道你不想看一看仙人掌的花是什么樣子嗎?”

      懷著想看仙人掌開花的心情,我又開始悉心照料它。不知過了多久,經(jīng)過漫長的等待。終于在仙人掌的小枝干上開出了一朵紅色的花。一朵小小的花,花瓣又細又長,黃色的花蕊點綴著這不平凡的紅色,這花高貴、優(yōu)雅、獨一無二。

      仙人掌的變化,正是它在泥土里吸收了養(yǎng)分,積蓄起力量,最后從瘦小的身體中開出了美麗的花。這神奇的變化,正是因為它的堅持不懈。

      我喜歡它!

    《變化》的作文600字 篇3

      今天,老師組織我們?nèi)ヅR海公園,我們興奮不已,別提多高興了。

      我們興致勃勃地走進臨海公園。首先映入眼簾的是人工湖。把它和烏梁素海相比,人工湖只能算個‘小不點’,大家千萬不能小看它。它的水質(zhì)好得驚人,波光粼粼,清澈見底,魚翔水中,悠閑自得。特別是那些結(jié)伴成群的魚兒,向我們頑皮地擺弄著尾巴,好像在夸耀:它比岸上的我們還幸福許多。這時,放眼湖面,幾艘小游船,若大的水氣球,蕩漾其中,飄忽不定,更增添了人工湖的神秘和美妙。再走百十來步,就到了湛藍碧透的游泳池。你聽,到處是游人的歡聲笑語;你看,遍地是游客的豐姿倩影。小朋友高興地鉆進救生圈,躺在氣墊床上,‘撲通’‘撲通’地拍打水面,濺起一簇簇浪花;青年人舒展身體,擺好架勢,一個猛子扎入水中,等到浮出水面,已在遙遠的那邊;鶴發(fā)童顏的老人,忘記自己的年齡,時仰時俯,或立或倒,盡情地享受著游泳給予他們的歡愉。游泳池后面有一片樹林。楊柳成蔭,郁郁蔥蔥,一排排綠樹猶如堅強的戰(zhàn)士。林間小草茸茸,翠綠宜人。人們在林蔭下散步、休閑、讀書、作畫,別有一番情趣。林中游樂場是我們最喜歡的去處。那里有碰碰車、沙灘車、三星飛旋、空中飛人、海盜船。······。快把人‘饞’死了。

      我們正在興頭上,準備過把玩的癮,老師忽然給我們講起了掃興的過去:

      以前,臨海公園又臟又破。沒有大門,沒有硬化,更沒有一處像樣的景觀。人工湖的污染非常嚴重。湖面漂著白色垃圾,臭味濃重,蚊蠅撲面。根本看不到湖中的游魚,鳥兒早被熏得無影無蹤。游泳愛好者也不敢光顧這里。人們的環(huán)保意識淡漠,公園的樹木被亂砍亂伐;園內(nèi)的小草被隨意踐踏。游樂場成了蚊蠅的'樂園,不是兒童的······。“別講了,嚇死人了”。我們異口同聲的阻止了老師的講述。如果不是親耳所聽,我們才不相信呢。

      我們一邊玩著空中飛人,一邊想著臨海公園的巨大變化。毫無疑問:臨海公園的未來將更加美好!

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