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實(shí)用的理想的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的理想的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想的作文600字 篇1
托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向�！崩硐肴缏吨椋虧櫫宋业男�。如太陽，溫暖了我的心。
以前，我總以為夢想遙不可及，像一座望而生畏的山峰，高不可攀�？僧�(dāng)我有了作家這一理想后，我便開始堅(jiān)持練習(xí)。過了許久，我感到我向成功一步又一步地邁進(jìn)了。
說到堅(jiān)持，我就不由自主地想到了我那堅(jiān)持的身影，是作家這一理想讓我不忘初心、砥礪前行！
還記得我剛開始認(rèn)字的時(shí)候，我常常閱讀一些趣味橫生的短篇故事，我總是被這些故事情節(jié)所打動，從那時(shí)我便懵懵懂懂地意識到——我也要寫出那么精彩的故事，我也要當(dāng)作家。
所以，我從四年級開始，總是認(rèn)真地對待每一次練習(xí)，總是手不釋卷，也常常把一些從書上看到的好詞好句摘抄下來，并且盡力地去運(yùn)用，因?yàn)椋炷苌�。日積月累，使我的詞匯量也越來越廣，這讓我經(jīng)常受到老師的贊許，我有些沾沾自喜、自以為是。過了不久，意外發(fā)生了，那次練習(xí)，我被老師訓(xùn)斥了一番。這次讓我深深地知道：做事要有恒心，不能讓沾沾自喜令我半途而廢。
有了這一次慘痛的教訓(xùn)，我練習(xí)的書寫總是工工整整，生怕再出什么差錯(cuò)。我變得更加謙虛，更加堅(jiān)持，把每一次練習(xí)都當(dāng)作戰(zhàn)場。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！爆F(xiàn)在我才真真切切地體會到“人是為了自己的希望才活著的”，這句話激勵(lì)著我，讓我在追求理想的.道路上愈戰(zhàn)愈勇，讓我不畏懼困難！
“困難像童話，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！眽粝�，像夜空中最亮的星，照亮我前方的路，讓我漸行漸遠(yuǎn)……
理想的作文600字 篇2
有人說：“人生，只不過是一場電影�！蔽抑廊松鷷崽鹂嗬保瑫袣g聚離別，也會有坎坷艱辛，對我而言呢，我一定要演一場精彩的“電影”。
我從出生下來，很幼稚，什么都不知道。、上學(xué)后，漸漸懂得，從電影的開幕開始，人每個(gè)階段都會有理想的事。
幼年時(shí)，我希望每天都能快樂地玩。幼兒園是一個(gè)玩的圣地，那里有許多的玩具，也有許多小朋友和我一起玩。童年時(shí)，我盼望遠(yuǎn)離作業(yè)，遠(yuǎn)離學(xué)校，這不過是每一個(gè)孩子都盼望的事，但大人要我上學(xué)，玩離我們卻那么遙遠(yuǎn)。
少年了，我學(xué)到了知識，知道了學(xué)習(xí)的好處，便不那么抵觸學(xué)習(xí)了�？墒�，像書中說的那樣：友情是少年最渴望的，也是我最渴望的�，F(xiàn)在的朋友、兄弟，以后要么會“變味”，要么會因?yàn)榭嫉膶W(xué)校不同而含淚離別……我可能會永遠(yuǎn)沒有永恒的友誼�？释�，終究會成為現(xiàn)實(shí)嗎？
現(xiàn)在的我，11歲，真的.是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，還有青年、中年、老年等著我度過。我好奇：未來我會成為一個(gè)怎樣的人呢？畫家？作家？還是書法家？是為國家出力的有用的人，還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)之輩？電影依舊要演下去，就像無法預(yù)知電影里的人的未來一樣，我也無法預(yù)定自己人生的終點(diǎn)。
電影中的情節(jié)不可能按我想的那樣。同樣的，我的人生也不會如我所愿那么理想。我最輕松的是時(shí)刻是在夢中。在夢中，我所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)，可醒來還是竹籃打水一場空。
但我懂得，理想的人生，并非光是“想”，我還是那句話：靠自己努力，靠自己爭取，靠自己創(chuàng)造出理想的人生！
理想的作文600字 篇3
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長大后成為對社會有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有的人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г�，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？
我要充實(shí)過每天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會看透事物的本質(zhì)：學(xué)會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的'事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。
理想的作文600字 篇4
在我心中，理想的老師，你應(yīng)是無形的精靈，陪我們走過一年四季。
你應(yīng)是溫暖的，一如春日的陽光。我不需要你有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豪情，也不需要你有“大禹三過家門而不入”的犧牲，我只希望你像忠實(shí)的閨蜜，在我難過時(shí)默默傾聽；只希望你像溫柔的母親，在我失意時(shí)悄悄安慰；只希望你像永久的港灣，在我迷失時(shí)靜靜守候。
你應(yīng)是清涼的，一如夏日的微風(fēng)。都說“少年不知愁滋味”，我們正值人生的雨季，而心中的愁思千頭萬緒，可謂“剪不斷，理還亂”。我希望你像耐心的園丁一樣，替我們修剪旁逸的`枝條，理順內(nèi)心的思緒。
你應(yīng)是成熟的，一如秋日的碩果，你不需要滿腹經(jīng)綸、博古通今，也無需上通天文、下曉地理，但你一定是“腹有詩書氣自華”，一定要虛心自謙、不斷進(jìn)取。你不該是一個(gè)青澀的、幼稚的孩子，你應(yīng)是成熟的、穩(wěn)重的使者。
你應(yīng)是堅(jiān)定的，一如冬季的冰晶。我希望你擔(dān)得起“教師”二字，這兩個(gè)字很輕，又很重。而你不可以被名利蒙蔽雙眼，辜負(fù)對你滿心期待的莘莘學(xué)子；你不可被凡塵俗事動搖，因?yàn)槟愠耸悄阕约�，還是千萬人心中的無上的榜樣。
四季更替，時(shí)光流逝，你應(yīng)是那勇敢的天使，與我們一起捍衛(wèi)青春的年華；四季更替，光陰荏苒，你應(yīng)是那知心的同伴，與我們一起分享青春的苦澀與甜蜜；四季更替，人事變遷，你應(yīng)是那亙古的天地，記錄下屬于我們的青春時(shí)光。
都說老師是無私的蠟燭，我只盼你是真誠的同伴；都說老師是辛勤的園丁，我只盼你是暖人的陽光；都說老師是知識的象征，我只盼你是耐心的守候。
如果你是春日暖人的陽光，我一定會在你的照耀下茁壯成長；如果你是夏日清涼的微風(fēng)，我一定會在你的輕撫下遨游知識的海洋；如果你是秋日成熟的碩果，我一定會在你的引領(lǐng)下走向成功的殿堂；如果你是冬日堅(jiān)定的冰晶，我一定會在你的指導(dǎo)下找準(zhǔn)人生的方向。
你在哪里？我在這里等你，等我的四季。
理想的作文600字 篇5
無情歲月增中減，有味詩書苦后甜�！}記多少次，我們在知識的海洋里奮力遨游；多少次，我們掙扎著被巨浪打回岸邊；多少次我們讓機(jī)會從手中溜走；多少次我們和成功擦肩而過；多少次……
在人生的旅途中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨洗禮，在漫漫求學(xué)路上，我們已走過了7個(gè)春秋。一路上。灑下了我們歡樂的笑聲，也有辛酸的淚水。
教室里，我們重復(fù)著機(jī)械化的動作：看黑板、記筆記、寫作業(yè)……一遍一遍。一天一天，一年一年，我們重復(fù)著這些單調(diào)的動作。有時(shí)，我們厭煩極了，放下筆，走到窗前。燦爛的陽光灑向大地，白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩，碧綠的草坪上鮮花盛開。腦海里，紡織著自己五彩的夢想。忽然，我們醒悟了：要實(shí)現(xiàn)夢想，就要付出代價(jià)！于是，機(jī)械的動作里傾注了熱情，重又開始新一天的循環(huán)：看黑板、記筆記、寫作業(yè)……
很想在阿爾卑斯山的山坡上打幾個(gè)滾，把清涼帶給堅(jiān)強(qiáng)的布魯諾；很想在莫斯科的紅場上散散步，，將崇高的敬意致以社會主義的締造者；很想聽孔子講學(xué)，很想看梵高繪畫……真的，很想！
很想做高山上的一株小草，聽松濤講述崇高和偉岸；很想做海灘上的一粒細(xì)沙，聽海浪細(xì)水的'博大和寬容；很想融入那古老的傳說，讓影子找不到回家的路……真的，很想！
但這一切都還是夢想。我要給夢想插上一雙美麗的翅膀，讓它先飛到成功的彼岸，讓它在那里向我們揮手。相信總有一天我們會在成功之巔歡聚重逢！
鮮活，心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽光！
理想的作文600字 篇6
放飛理想的翅膀，自強(qiáng)不息的生活宇宙飛船在太空遨游，遠(yuǎn)洋貨輪在索馬里大海維和，五星紅旗在聯(lián)合國上空飄揚(yáng)，城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家是否感受到祖國日趨強(qiáng)大；由“東亞病夫”到“東方雄獅”，由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán)，有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強(qiáng)不息的民族精神——卓越出眾！
回顧歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山，到為開創(chuàng)社會主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來自強(qiáng)不息的民族，才哺育了一代又一代的'優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年，各種惡劣災(zāi)害橫行：08年5.12汶川8級強(qiáng)震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，青海玉樹再次毀滅性的地震，似乎是要考驗(yàn)一下中國人民的信心與能力。在突如其來的災(zāi)害面前，受災(zāi)人民，不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，迅速在廢墟中站起！
同學(xué)們，喚醒我們血液融入的民族精神吧：我們沒有理由自卑，殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅(jiān)；我們沒有理由放棄，京張鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上；我們更沒有理由萎靡不振，硝煙彌漫戰(zhàn)場上嘹亮的進(jìn)軍號，“為了新中國”的吶喊，無不叫人為之振奮！同學(xué)們，是雄鷹，我們就會博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，我們就能暢游四海，驚濤駭浪任我劈；是熱血好男兒，我們就朝著目標(biāo)咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧，我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，自強(qiáng)不息，學(xué)好知識，練好技術(shù)，不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母對我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
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