讀懂作文600字【精華3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀懂作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀懂作文600字 篇1

　　人活一世，難免與他人有交集，人欠我，我欠人，難以清算。于是大家不妨看開一點，一起分享——你分我，我分你；你儂我儂，其樂融融，豈不快哉？

　　其實，可以拿來分享的東西有很多。分享工具、食物最是常見。往大一點說，權利、金錢、財富、智慧也可以拿來分享。

　　蘋果的模型在經(jīng)濟學中很是經(jīng)典。譬如你有六個蘋果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了蘋果味兒。若把其中五個分給別人，便能收獲五個人的友情與好感。如此若是別人有了水果也會來叫你一起分享。一串香蕉、一個梨子、一串葡萄�！�。好不繽紛絢爛。

　　在天堂與地獄的兩個房間里，分別有一群人在分食肉湯。天堂里，一群人分成兩列，湯匙很長，左邊的人把湯盛起送給右邊的人，右邊的送給左邊的，因此，在天堂的人個個紅光滿面，吃得很歡；而在地獄里，每個人都平拿湯匙，無法把湯送到自己嘴里，所以每個在地獄的人餓得面黃肌瘦。我想只有在眾人相互幫助中分享，才能實現(xiàn)真正的.快樂。

　　然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人，亦不乏王侯將相。且看明太祖朱元璋，他身為九五之尊，權力無邊，然而堂堂天子終究是肉體凡胎，精力有限。若按以往，皇帝會將權利分于三省六部，或是宰相之流，如此既可以減輕自己的負擔，又能提高辦事效率。然而朱元璋處理政務，批閱奏章，事必躬親，旁人等閑不能插手，譬如權重如宰相胡惟庸一樣被他滿門抄斬，他的太祖成法更是為日后明朝的沒落埋下了禍患。

　　由此可見，分享，是一種智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交流。分享，成就美麗人生！

讀懂作文600字 篇2

　　上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。為了完成那堆積如山的作業(yè)，為了弄懂無法理解的難題，為了背下鋪天蓋地的資料，我放棄了充足的睡眠，一次又一次在書桌前苦苦煎熬……疲憊，成了我形影不離的伙伴。

　　隨著一陣頭痛，我又收回了思緒，雙目中冒出血絲，死死地盯著試卷上的一道題目。緊握著筆的左手忍不住顫抖，腦海中千百種解題方法閃過，臉頰上劃過一滴汗水。這樣僵持的幾分鐘，最終我輕嘆一聲，松開了筆，腦中仍無頭緒。此時，我看了看表，認定已是深夜。疲憊之感涌上心頭，我瞇著雙眼，索性起身走出房間。

　　出了房門便是客廳。廳內亮著燈，一個人也沒有，十分安靜，黑色皮沙發(fā)默默地靠在墻邊。沙發(fā)前的桌子上面，物品井然有序地擺放其上，與我屋內亂七八糟的'樣貌形成鮮明的對比。這便是每次從學校回到家，母親一見我就要進屋嘮叨的話題。一想到打滔滔不絕的話語，我更累了，思維好像凝固，無法流通。

　　我勉強地來到陽臺，望向窗外。似看到樓下一片車水馬龍，燈火璀璨，行人如織。旁邊的花園內，孩子們調皮地在樹上爬來爬去，弄得樹木抖動起來。一片歡聲笑語，和諧美滿……

　　一切只是幻覺。

　　我睜開眼，一股寒風迎面而上，令我打了個哆嗦，我這才看清了樓下的實情：安靜、無人，偶爾從微弱的燈光下躥出一輛汽車，掀起一陣喧鬧，之后揚長而去。街上除了冷清，就是灰暗了。

　　我雙目一閃，收回目光。拖著疲憊的身軀，回到屋內重新坐了下來。

　　進入中學以來，我總是懷著熱情之心投入緊張的學習。然而，一次次的失敗與挫折打擊我的自信、每個深夜中的疲憊與倦意削弱我的熱情。我知道，“學海無涯”。但何時，我又不是希望丟下書本，站在這大海中的一葉小舟，哪怕是回頭望一眼記憶的大地，重嘗曾經(jīng)的歡快與美好？

　　我試圖讀懂疲憊的含義。

　　我起身，望向窗外，仿佛看到了無數(shù)在閃著微光的窗戶……

讀懂作文600字 篇3

　　父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道；父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌而不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。

　　自從那次以后我懂得了父愛。

　　我記得在我上幼兒園的時候，我媽媽就給我報了一個學習電子琴的班，每個星期三放了學我都要去學，為了學習電子琴，我爸爸和媽媽給我租了一架電子琴，我一回家就得去練琴，有一天，我對爸爸和媽媽說：“媽媽，我今天能不彈了嗎？”

　　媽媽不高興地對我說：“不行！”我后來就堅持不想彈，爸爸拿起了一個東西就打我，我至今也不會忘了那一幕，爸爸打完我之后又說：“既然你不想彈那就別學了，行嗎？”后來就因為這件事我就不學了。

　　這件事已經(jīng)過去了八年，如今的我已經(jīng)成為了一名初中生，我仔細地思考了那件事以后，我知道了爸爸媽媽讓我學習電子琴是為了我的將來，我當初不應該這么任性，爸爸打我也是對的，因為畢竟是我做錯了事，一切都是我不對，于是我就去找爸爸，并向他道歉，他露出了久違的笑容。父愛似水，他將所有的愛都化做流水，從我的心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水中塞著我的生活。當我悲傷憂郁時，有水唱歌的聲音；當我欣喜若狂時，又有水警示的'話語在耳畔響起，來自天國的圣水，帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時地洗滌著我跳動的靈魂，讓我在愛的呵護下健康并快樂地成長！

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