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實(shí)用的寫的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫的作文600字 篇1
第三節(jié)課，我們迎來了我們最愛的游戲——丟沙包。
老師帶我們來到操場(chǎng)，老師說了規(guī)則“一二四組站左邊，三五六組站右邊。一二四隊(duì)先扔沙包，如果三五六隊(duì)接到加兩分，沒接到還被砸到的人會(huì)被淘汰，隊(duì)友如果勝利了就可以救你，重新入隊(duì)，知道了嗎？”“知道了！”我們立刻站好位置，準(zhǔn)備丟沙包。
曉龍抓起沙包，直起腰，舉起沙包，往后一仰，向我們拋來，之后立刻后退。我盯著沙包，只見沙包像一只被擊中的小鳥向我們?cè)襾恚灰娚嘲斓轿翌^上來，我向上一跳，可并沒有抓到，反而我的手被打痛了。眼看這么好的機(jī)會(huì)從手中溜走，真是不甘心。隊(duì)友見到我差一點(diǎn)點(diǎn)接到的，“哎呀，差一點(diǎn)點(diǎn)了”。第一次就失敗了，我感覺自已隊(duì)輸定了。于是我便站到一旁，看著別人是怎么接到沙包的.。只見我們隊(duì)的隊(duì)員做出扔沙包的動(dòng)作，突然往前一拋，卻沒有拋出來，而對(duì)面的人都跳了起來，過了一會(huì)兒，他們才發(fā)現(xiàn)自已中招了，可這回我們真的把沙包扔出去了，可他們卻啥也不知道，他們只是走來走去撓撓腦袋而已。突然他們隊(duì)的一個(gè)人跳了起來，把沙包接住了。他們的隊(duì)員看見了都?xì)g呼起來“？”。他是誰呢？他就是體育委員，你別看他胖得像個(gè)大熊，動(dòng)起來還真像一只敏捷的小猴子。只見他抓起沙包，往我們隊(duì)一丟，不如我所料，他砸到了我的腳，使我退出了。我彎著腰，低著頭走著，我一步三回頭，只見隊(duì)友們不停地接沙包，似乎想救我。只見他們死盯著沙包，而沙包到他們的頭上時(shí)“喂、喂”可到了周康寧那時(shí)，周康寧把手往外伸了伸。之后收起來，又躲開了。我坐到大樹下，一直看著沙包想：哎，要是我躲開的話就不會(huì)退出了，我多么想為自已隊(duì)出份力呀！只見隊(duì)友接到了沙包，高興得跳了起來，“？！終于可以把喻子鑫救回來了！”什么時(shí)候才能把我也救回來了？我頓時(shí)傷心極了。
“？”！我嚇了一跳，我看向他們，原來是對(duì)方勝利了，再看看我們隊(duì)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。這一次比賽，我嘗到了失敗的滋味，我十分難忘！
寫的作文600字 篇2
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——題記
美麗，處處有痕。我們的生命中時(shí)刻煥發(fā)出耀人的光芒。而那零零碎碎的美好，又會(huì)有誰懂得去珍惜呢?
細(xì)碎的陽光懶懶地下照，從窗戶射進(jìn)屋內(nèi)，淌在地板上，留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。照在父親厚重的背上，留下瑪瑙般的痕跡。望著爸爸在廚房忙碌的身影，不禁說道：“不就是一頓晚飯嗎?何必如此麻煩�！薄敖裉焓悄愕纳眨�(dāng)然得煮好吃些了，你媽媽不在家，只好我親自下廚了，不好吃別見怪啊!”“肯定好吃的，老爸出馬，一個(gè)頂倆�！蔽椅�。父親的愛在我的心里蕩開一池漣漪，如此溫暖，如此美麗。
夜深了，月光輕輕下瀉，流淌在房間的每個(gè)角落，依稀聽見有人進(jìn)屋里。原來是母親，只見她輕輕替我蓋好被子，然后緩緩走了出去。我的心里柔柔的，恬然入夢(mèng)了，愛如月光，輕輕下瀉，如此美麗，如此渺茫……
人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)的不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移��！?/p>
貝多芬雙耳失聰后還能彈奏出震撼人心的交響曲;海倫·凱勒在多重的疾病下能頑強(qiáng)地珍惜生活。保爾雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的詩文。
巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵�！鄙敲利惖�，我們應(yīng)該懂得珍惜生活中零零碎碎的`美好，珍惜身邊的一切。
生命常常如此美麗，在夢(mèng)與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美麗，淌在生命的河中，到達(dá)彼岸;生命常常如此美麗，帶著傷痕給自己一個(gè)微笑，才是人生的又一份精彩。
生命是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠?qū)掗?不是幸福太少，而是我們不懂得如何珍惜生活。
寫的作文600字 篇3
許多人問我你有夢(mèng)想嗎？我會(huì)肯定的回答“有”當(dāng)別人再問“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)準(zhǔn)確的回答“我想當(dāng)語文老師！”他們對(duì)我的夢(mèng)想贊嘆不已，他們會(huì)鼓勵(lì)我說：“好好學(xué)習(xí)，就可以當(dāng)老師，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我那胖乎乎的小臉就會(huì)因?yàn)樗麄兊脑挾吲d得紅起來。
沒錯(cuò)，我一直都有這個(gè)夢(mèng)想，我記得上過一堂課，那是關(guān)于夢(mèng)想的一堂課，主題為“夢(mèng)想，夢(mèng)翔”老師說：“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔！”剛開始我并沒有把這句話放在心上，也沒有深層次去理解我只把自己的夢(mèng)想放在心里，沒有去追求。
有一次，我看見鄰家的哥哥在跑步，剛開始沒怎么注意，可是后來幾天他也在堅(jiān)持跑步，我感到很好奇，于是跑過去問：“哥哥，你每天跑步是干什么？”他笑著告訴我：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔！”“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔”我在心里默念這句話，這也是我第二次聽到這句話。到底是什么意思呢？我在家里反復(fù)想：哥哥跑步是為了當(dāng)上長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。那么就是當(dāng)自己有了一個(gè)夢(mèng)想就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！這一夜我很激動(dòng)，輾轉(zhuǎn)難眠，似乎因?yàn)樽约合氤隽诉@個(gè)答案而興奮，也許是因?yàn)樽约合朐鯓硬拍茏屪约旱?夢(mèng)想飛翔？這個(gè)答案似乎在我心里已經(jīng)知道了！
第二天，我在學(xué)校里更認(rèn)真聽講，尤其是在語文課上，我記住老師的講課方法，每一道題的解法，認(rèn)真做好筆記，在家里多買書，多看書，我越來越喜歡語文課，我的語文成績(jī)?cè)絹碓胶茫@時(shí)我的語文成績(jī)都是班上前三名，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在弟弟不會(huì)的語文作業(yè)會(huì)問我，而不是爸爸媽媽，爸爸也總說我是我們家的語文大師，不會(huì)的關(guān)于語文方面的知識(shí)都可以問我，我可以為他們解答。
我努力朝自己的目標(biāo)奮斗，不論多辛苦都應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，有�?mèng)想就應(yīng)該讓夢(mèng)想飛翔！我用努力的汗水制造夢(mèng)想的翅膀，飛吧，夢(mèng)想！
寫的作文600字 篇4
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯(cuò)吧？”說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠(yuǎn)處的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色……我不禁皺了皺眉頭。“怎么，我畫的不好？”“不是的……只是沒有綠色�！薄斑@可是照著我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣�？”妹妹問我�！耙驗(yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f。“那么，我們以后也要戴防毒面具嗎？”“這……”我一時(shí)不知怎么回答�！澳敲�，多種些樹就可以凈化了吧。”妹妹一本正經(jīng)的自言自語。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來找我。她一進(jìn)門就拿出幾棵小樹苗：“哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長(zhǎng)成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了�！闭f完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的.小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地；天空是藍(lán)色的；小鳥自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
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