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孤獨(dú)作文600字通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的孤獨(dú)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)作文600字 篇1
“一個人，以片竹林�！睜敔斣鴮ξ艺f這是他的夢想也是他的追求。
直到現(xiàn)在還是有些疑惑：一個人，以片竹林，不會孤獨(dú)嗎？
爺爺熱愛那片散發(fā)著清香的竹林。
爺爺是個篾匠。
在我還是蹣跚學(xué)步的時候，就喜歡依偎在爺爺身旁，看他鋸竹子削篾片……鼻子里面充滿了竹子自然的清香。一個個圈狀的竹屑從刀口滾落，竹屑與陽光滾合在一起，變的金黃，微風(fēng)吹過，卷起竹屑，伏在腳邊的小花貓邊跑過去抓。
自此以后，我便也愛上了竹子。
市場看到爺爺穿梭于竹林間，一日正坐立不安，便也跟了去�？匆姞敔斦俗谛“宓噬�，一手拿刀，一手拿著竹片，墊在深藍(lán)色的圍裙上，悠閑地削著那根竹片。每當(dāng)看到爺爺侍弄那些竹子是，場景總是那么的“孤獨(dú)”、醉人。他總是一個人深處這篇他愛的竹林中，侍弄著他愛的竹子。
只見一個個笨重的竹段，到了爺爺?shù)氖种袇s變得靈巧起來，經(jīng)過一步步工序后，要么變成纖薄的篾片，要么變成平滑的竹片。爺爺工作時，目光總是深沉而又專注，手中的竹子如同什么稀世珍寶般。
篾片在爺爺手中揮舞，不一會兒，一個竹席變成行了。突然間，我發(fā)現(xiàn)。這是一雙怎樣的手啊。手指裹滿了白色的膠布，看著粗腫不堪，皮膚像樹皮一般粗糙干裂，指甲里是無法洗盡的.污泥。手掌里隱約橫著幾道舊年的傷疤。
望著爺爺?shù)氖�，有些痛惜，爺爺也似乎發(fā)覺了什么，笑了笑說：“沒什么大不了的，為了他也值了。”爺爺咧了咧嘴，繼續(xù)手上的活。
現(xiàn)在想想，爺爺?shù)摹肮陋?dú)”是因為他的夢想，為了他對手工藝術(shù)的追求。
爺爺為了他的夢想，一直守在這片寧靜的竹林里，堅持不懈，執(zhí)著追求，一直達(dá)到忘我的境界。
或許，只有那些偉大的人，才喜歡這種孤獨(dú)的感覺吧。
夕陽下，爺爺依舊端坐于板凳上。微風(fēng)吹拂，空氣中氤氳著竹葉的清香。
孤獨(dú)作文600字 篇2
如果把歲月的剪影翻開，如果把時光的日記讀出，那么，你會發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)也是一種幸福。 深濃的夜色像是煮沸了般，空氣中洋溢著焦躁的情緒，我懷揣著心事，一步一步走向家門。
門開了，室內(nèi)一片昏暗。我不禁納悶：父母不是應(yīng)該早就回來了，怎么還是沒有人呢？打開燈，走向桌子旁，一抹白色掠入我的眼前。拾起一看，原來是父母出差了，一種難以名說的孤獨(dú)之感瞬間籠罩了我。父母都出去了，我一個人如何生活，雖然委屈，但依然堅強(qiáng)地望著紙條。轉(zhuǎn)念之間，我想：自己終究要面對，還是過完今天再說吧！ 于是，懷著這樣的一種心態(tài)，我慢慢地向廚房走去。又是一抹白色，貼在廚房海藍(lán)色的墻壁上。
上面寫著：保溫杯里有雞湯，你自己熱一下就可以了。看罷，一種名為溫暖的感覺回蕩在我心中。我看著那雞湯，眼前卻浮現(xiàn)出母親彎著腰，小心翼翼的調(diào)制著雞湯的情景，佝僂的背影和略微冒出的白發(fā)，震撼了我的'心，這是愛的沉淀，這是母親的心意。 靜靜地品著雞湯，一種愛迅速包圍了我。這種孤獨(dú)，卻讓我明白了母愛，懂得了親情，感受了幸福。 喝完之后回到臥室。一種疲乏瞬間籠罩了我，無可抑制地掀開被單，睡了進(jìn)去。突然，一種溫?zé)岬挠|感蕩漾在腳心。我尋著根源，卻發(fā)現(xiàn)是一只熱水袋，我冰冷的手指迅速溫暖，愛的暖流沖進(jìn)我的心房。這大概也是父母做的吧，我暗暗揣測。心事也就淡了些，在深沉的愛中，我不再憂傷。 月光逐漸溫柔，在一種孤獨(dú)的氛圍里，我收獲情感和幸福。 我所經(jīng)歷的孤獨(dú)不是容若的“我是人間惆悵客”的濃重，也不是易安的“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的哀傷，更不是東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄楚。我所經(jīng)歷的孤獨(dú)，是充滿幸福的味道，能細(xì)細(xì)品味的孤獨(dú)。 有時候，孤獨(dú)亦是一種幸福。在其中品味到溫暖，親情以及愛，亦是人間一大趣事。
歲月蹉跎，時光荏苒，終有一天，你會明白，孤獨(dú)也是一種幸福。
孤獨(dú)作文600字 篇3
滿眼彌望的金色，在凡·高的《向日葵》里執(zhí)著地燃燒，綻放著無與倫比的生命之美，而又絢爛了誰的孤獨(dú)？
孤獨(dú)，是夕陽的落幕，是夜的開始，是一種殘酷而又美麗的生活方式。
凡高在孤獨(dú)里割掉了一只耳朵，卻依舊在向日葵的光芒里沉醉。
莊子在孤獨(dú)里守護(hù)著心中的凈土，仍可以擁有莊生化蝶，蝶化莊生的旖旎。
梭羅在孤獨(dú)里沉寂于瓦爾登湖湖畔，卻得到了心靈的放逐。
或許，孤獨(dú)不只是灰色的冷色調(diào)，它那耀眼的金黃濃得放得下整個年華。
孤獨(dú)，是一個人的狂歡。它能讓浮躁的心靜下來，盡管緘默，而能于你的內(nèi)心開出一片火樹銀花。孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，他們常以大自然為友。大自然是最真誠最忠實的聽眾，你可以站在一草一葉的肩膀上徜徉你的思想。誠如梭羅所說：“一個知覺健全的人是不可能在大自然里感到孤獨(dú)憂郁的，暴風(fēng)雨也能變成風(fēng)神的春天�！焙裰氐�.孤獨(dú)感會讓你為人生路上的風(fēng)景停留，哪怕只是片刻的駐足。
能從圓心畫出多少條半徑，就有多少種生活方式。
盡管每一段青春注定蒼老，盡管每個故事有個精彩的開頭也會有一個庸俗的結(jié)局，我們能做的，就是把握。
孤獨(dú)不一定會成為生活的負(fù)罪，它送給你縝密細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，把生活當(dāng)作一種消遣而不是勞役�！耙粋�人不需要用汗水來養(yǎng)活自己，除非他的汗腺比我發(fā)達(dá)�！彼罅_如是說。孤獨(dú)的魅力或許正在于它能演繹一場華美的生命。
人情縱似長情月，算一年年，又能得，幾番圓？與人打交道，太過復(fù)雜。有些時候，有些感情不過是時間一沖就沖淡。孤獨(dú)也是一種享受�！靶腋Ｋ枰臇|西那么少，也許僅一支風(fēng)笛的聲音�！蔽液芟矚g尼采的這句話。
即使將我置身核桃殼中，我也擁有一個世界，而孤獨(dú)，是一世的春暖花開。
孤獨(dú)作文600字 篇4
夏日的清晨，我踏上自行車，提一水壺，斜挎小包。迎面而來的是濕漉漉的微風(fēng)，空氣中氤氳著絲絲花香，未見鳥兒先聞其聲，獨(dú)自來到山腳下。
抬頭仰望，白茫茫的霧在山腰遮蔽住了山頂?shù)木吧�，看不見山頂熟悉的那座廟。四周十分寂靜，只有潺潺的'流水聲和竹葉掃把掃地的沙沙聲。
而我信步上前，一躍幾級臺階跳上平臺，仿佛征服這座山早已不在話下。一鼓作氣，埋頭兩步作一步地跨著，不時用手指撐地作為支撐，不時抓住鐵索欄桿向上攀爬�；蛟S是由于獨(dú)自前行，不用焦急地等待后面的同行，我便也更加嚴(yán)格要求自己，想早早登頂，看看那山頂?shù)木吧?/p>
幾十級臺階，一段平路，那平路便是我適時的休憩之地。聲聲入耳的鳥啼聲清脆悅耳，卻更襯出清晨的寂靜，山間的清新空氣帶有幾絲獨(dú)特的氣息。我繼續(xù)攀爬著，扭頭看看山下的景色，仿佛漸行漸遠(yuǎn)。
俯仰之間，隱隱約約瞧見幾個人影，“莫道君行早，更有早行人�！弊呓鼤r才耳聞高談闊論之聲，我一鼓作氣，再而盈，加速超過了他們，只聽到后面的談?wù)撀暎骸皢�！這小伙兒這么早起來爬山，真不錯！”我并未回頭，心里卻是美滋滋的。
走出樹林的陰影，明媚的陽光柔和地照在身上，太陽已經(jīng)出來許久了，我捧著水壺瞇眼看太陽，邊喝水邊休息，又拍醒有些疲乏的雙腿，已能看見山頂紅瓦白墻的廟了，我更加有了斗志，即使沒有別人的陪伴，我也能沖刺登頂。
一鼓作氣，再而盈，三而盛。立在山頂上，俯視著山下的一切，山非不高，卻有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感，使人精神一振。
我喜歡這樣一個人，或爬山，或閱讀，或書法，或攻克難題……孤獨(dú)是一種獨(dú)處的悠然自在，是一種輕松的釋懷，更是一種自我超越的體驗和享受。
學(xué)習(xí)、生活有時也不過如此，只有自己靜下心來，擺脫身上的累贅，給自己足夠的輕盈，在孤獨(dú)中去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去改變。
孤獨(dú)作文600字 篇5
一晃就是半個月了，這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時間，也是我該直面生活的開始，再也找不到寄生的理由，也不能用迷茫來推辭現(xiàn)狀，要知道你不求生沒人愿意救你!這也有了我們不講理的看法：我一無所有的時候你們都不認(rèn)識我，等我富裕的時候就是酒肉朋友!呵呵，多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多，擦肩而過都需要前世的五百次回眸，不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠，只有不斷修成正果你才會遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時候最矯情的，生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點的事也會被你的脆弱夸張成西瓜那么大，別人根本不會感受你的感受，好心的附和你安慰你，不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會我們的價值觀，朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會成為合作伙伴，也有可能成為競爭對手，還有的或許再無交集!這些其實都不重要，重要的`是你將如何看待，知道我們需要什么才不會迷茫，不會迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航，你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個朋友愿意為你走上未知的道路，有個愛的人愿意執(zhí)子之手與子偕老，所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比，畢竟我們不是上帝的孩子，我們是爸媽的孩子，他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛的技能，而是一個與美好世界相遇的機(jī)會和一個看清彼此的眼睛!
以前不會明白幸福就是安全感，也沒清楚其實認(rèn)識也可能只是一次投資，更不會明白求生確實是本能!
現(xiàn)在知道生活不易，聊天是有能力的人的特權(quán)，說過的話我需要用結(jié)果來體現(xiàn)!一個人的時候不能像以前累了心情不好了想矯情的時候可以找個人閑談，找?guī)讉�朋友喝酒，甚至通宵殺怪!可能我還是那個特意為你而寫的程序一樣能夠及時自動回復(fù)!記憶那么甜，回憶有點咸，一個人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長!
孤獨(dú)作文600字 篇6
最近經(jīng)常聽到有人說我很孤獨(dú)、我很寂寞。大部分人都把孤獨(dú)與寂寞畫上了等號。但是我要說的是孤獨(dú)不等于寂寞。孤獨(dú)是我們尋求心靈理解而不可得、而寂寞是我們內(nèi)心的無所事事、不知道做什么而產(chǎn)生的一種病態(tài)心理。
每一個成功者都必須經(jīng)歷過孤獨(dú)的洗禮。孤獨(dú)能夠使我們更加的認(rèn)識自己、更加的確定自己的目標(biāo)、更加的避免世間的喧囂。
當(dāng)夜深人靜的時候，我們獨(dú)自一人能夠打開心扉來一次與心靈的對話，在那靜謐的一刻，我們可以問自己的內(nèi)心我們需要什么、我們最近做了什么有意義的事、我們怎樣可以做得更好就在那一瞬間我們可以放下自己在社會中扮演的角色、摘下自己虛偽的面具，拋棄世間的雜念、遠(yuǎn)離塵世間的一切，真正的'能夠與自己對話。
或許在這一刻你獨(dú)自一人、從肉體角度來說你是孤獨(dú)的，你周圍沒有親朋好友的陪伴、沒有燈紅酒綠的生活。在現(xiàn)在的社會中好像如果你一個人獨(dú)來獨(dú)往，人們就會對你投來異樣的眼光，似乎成群結(jié)隊已經(jīng)成為這個時代的特征。最近在學(xué)校跟一個朋友交流、我問他你怎么不去吃飯呀！他說我們宿舍沒人了，沒人跟我一塊去我聽到他這樣的回答，我感到特別的好笑。如今的人是怎么了為什么做啥事都得讓人陪著呀！當(dāng)然我不是批判這一現(xiàn)象，只是有時候不理解罷了。諸如此類的事情還不計其數(shù)。
孤獨(dú)并不可怕，它是你成長必須經(jīng)歷的，只有你經(jīng)歷過這一階段，才能更好的成長。然而真正可怕的是寂寞。
我之所以把寂寞定性為是一種病，是因為如果一個人內(nèi)心沒有追求，無所事事，每天只專注于一些瑣事。那么即使他身處于人山人海中，那么他也是寂寞的，他也得不到心靈的慰藉，這些人只能不停地做事來填補(bǔ)他們內(nèi)心的空缺，一旦停下來就不知道干什么了。而孤獨(dú)者卻與之大相徑庭，這些人雖然沒有那么多的人陪伴，但他們的內(nèi)心是強(qiáng)大的。
所以我說孤獨(dú)不可怕，寂寞是種病呀！
孤獨(dú)作文600字 篇7
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時，父母終于從外婆家把他接回來。小時候母親總是打他，打的`地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著丁一去學(xué)校報了名。在學(xué)校大門前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開始學(xué)的是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時的娛樂活動很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對踘子。對踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰先被撞倒或者手放開了褲腳就算輸。這是丁一小時候最熱愛的一項運(yùn)動。不過有次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師命令這些勇士們用膝蓋對著墻碰撞。
上小學(xué)時丁一家庭困難。他從沒有買過零食吃。整整五年，母親只給過他兩次零花錢。一次是他參加縣里的自然課競賽獲了三等獎，母親獎勵他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過三張獎狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競賽三等獎。
肖家潦小學(xué)的南門有一對石獅子，北門有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數(shù)學(xué)成績很差，作業(yè)總是錯多對少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數(shù)學(xué)老師說1，讓他接著往下數(shù)，他每次都數(shù)0。有次語文課上老師發(fā)現(xiàn)坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸，便問他為什么？他回答說：聽說要寫出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導(dǎo)致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時的丁一沒有一個知心玩伴，他總是獨(dú)自一人做事情，小小年紀(jì)的丁一飽嘗了孤獨(dú)的滋味。
孤獨(dú)作文600字 篇8
天上的那輪明月皎潔亮麗，卻綻放出縷縷攝取人快樂的光......每當(dāng)月亮出現(xiàn)在天邊，我都會意識到時間不晚了，只能不情愿的與朋友們離別，自己孤獨(dú)的暴露在月光下。帶來的不是溫暖，而是被攝取快樂后的孤獨(dú)以及這莫名的孤獨(dú)所滲透出的凍結(jié)全身的.悲傷。
走在回家的路上，邁著緩緩的步伐前進(jìn)，瑟瑟的風(fēng)神出鬼沒，在我身邊不停的搖擺、狂舞，仿佛要吞噬一切。。。我不愿再走下去，也許是想在外面待會兒，我已決定將這股襲人的風(fēng)作為晚回家的借口了。我便坐在路旁的臺階上，方圓幾米之內(nèi)就只有一旁的路燈在還在虛弱的釋放著微弱的燈光，盡管那只不過是淡淡的、泛黃的、不足以照亮任何事物的光罷了。。。那時我想了許多，不免會有許多往事，它們加劇著我的凍結(jié)。就連小學(xué)時玩耍的快樂、現(xiàn)在用來當(dāng)作笑柄的幼稚，這些本想積極我心情的溫馨的情景，也都搖身一變，成為了催化劑，加快凍結(jié)的催化劑......
望著明月不禁有種嫉妒油然而生，我猜或許是因為我看到它有天天陪伴自己的星星了吧！每天星星都會與月亮一起，或玩耍、或嬉戲，甚至哭泣。而我卻只能坐在距離十萬八千里的臺階上呆滯的望著，這天地間最鮮明的對比莫過于此
嗞嗞嗞。。。路燈好像快要滅了，但它還在不住的閃爍著，那聲嗞嗞仿佛是在掙扎。。。斷斷續(xù)續(xù)的燈光弄得我有些暈。最后嗞嗞聲消失了，我突然意識到陪伴我的最后的那幾屢燈光也走了，什么也沒留住它。沒有了它，月亮的更加明亮，而我的溫暖卻在不斷凍結(jié)。。。什么都走了，就只剩下我了。我起身站了起來，邁著緩緩的步伐，踏上了回家的路。。。風(fēng)依然在猛烈的襲卷，帶起路邊的落葉及悲傷在我周圍襲卷著，而我只是走著，不停的走著......
孤獨(dú)作文600字 篇9
看到這個題目，你會想到什么？也許你會問，一個人的孤獨(dú)，與多個人的孤獨(dú)有什么區(qū)別？這仿佛是一個令人費(fèi)解的問題，其實不然。
一個人的孤獨(dú)，與多個人的孤獨(dú)不同，它們的意義從字面上較難理解。
一個人的孤獨(dú)是發(fā)自內(nèi)心的，是主觀的。其實，那是一種內(nèi)心的淡然、寧靜、逃離外界的喧囂與紛擾。而多人的孤獨(dú)是被動的，那是由于別人不與你相處而造成的，這兩種孤獨(dú)，是截然不同的。
我喜歡這種一個人的孤獨(dú)。
一個人的孤獨(dú)，其實很簡單。孤身一人，在山頂?shù)臎鐾て闵弦槐宀�，邊品茶邊望著遠(yuǎn)方空幽的山谷，可謂是“心遠(yuǎn)地自偏”。陶潛的'“采菊東籬下，悠然見南山”是一個人的孤獨(dú)；海子的《面朝大海，春暖花開》是一個人的孤獨(dú)。一個人的孤獨(dú)，更尋求一種心靈上的平靜與處變不驚。
生活中，我常常會身處這種一個人的孤獨(dú)。每當(dāng)我成功，心中驕傲，抑或是失敗，心浮氣躁，我都會嘗試從這一個人的孤獨(dú)中，置身世外，享受這平和之美，自然也就忘卻了這無數(shù)的成敗。不管是成是敗，總要返璞歸真。這種孤獨(dú)感，倒是有些道家風(fēng)韻，頗有點仙風(fēng)道骨之感。
一個人的孤獨(dú)，沒有被人遺忘的痛苦和空虛，卻有一種令人回味的甘甜與香醇。而這些甘甜與香醇需要靜下心來，心平氣和才能體會深切，銘記悠遠(yuǎn)。
所以“靜能生慧”。一個人的孤獨(dú)，也是一種智慧。從花開花落中領(lǐng)悟出順其自然，從潺潺溪流中體會到時光如水，從月有陰晴圓缺中聯(lián)想到人有悲歡離合。
一個人的孤獨(dú)，是一種沉默；一個人的孤獨(dú)，是一種心態(tài)；一個人孤獨(dú)是一種情趣；一個人的孤獨(dú)更是一種智慧，這，就是為什么我熱愛一個人的孤獨(dú)。
獨(dú)自體會孤獨(dú)的滋味，妙哉！妙哉！
孤獨(dú)作文600字 篇10
最近感到很壓抑，而且一天比一天強(qiáng)烈，不知道哪天胸口的小火山就會爆發(fā)，連呼吸也不順暢。
收到小賈的信是幾天以前，她說重點班里的氣氛很悶，面對沒有新鮮和快樂的生活她很難過�？赐晷藕笪倚α耍荒樎淠@是個孤獨(dú)的季節(jié)，我想。
昨天是入冬以來的第二次降雪，那些雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下落，像極了破碎的夢境，當(dāng)時我正在第五考場很認(rèn)真地答著試卷，受力分析似乎是件很難的事情。中午的時候，我戴著長長的圍巾走在校園里，看滿天飛舞的雪花，有風(fēng)吹起頭發(fā)，我想起了讀過的櫻空釋，只是哪里有熊熊不息的.火焰呢？紅蓮在哪里綻放，又托起誰的自由？
去餐廳的時候看到一個穿草綠色上衣，牛仔褲的男孩子，干凈的短發(fā)，晶亮的瞳孔，清澈的笑容以及白色圍巾映著飄落在他肩上的雪花，單純的像個孩子，他是不是釋呢？別傻了，我笑自己，結(jié)果在推開手掌時不小心看到了孤獨(dú)的質(zhì)點正異常平緩地沿著紋路前行。我重新握起手，抬頭卻發(fā)現(xiàn)那個男孩子不見了。
我習(xí)慣地進(jìn)行著一切，試圖讓自己不要深陷在絕望中，忽然發(fā)現(xiàn)我的手心里竟長滿了苔蘚，指尖開始有細(xì)微的疼痛，我的心被麻木沒有節(jié)奏地敲擊，思想也開始?xì)懥选?/p>
趴在窗戶上看外邊的車水馬龍，透過厚厚的玻璃和一張防盜網(wǎng)看被切割成一塊一塊的藍(lán)天、白云和大地上紛雜的人群，有時對面的建材廠會發(fā)出敲擊金屬的聲音，一下一下如喧囂的召喚，刺破我的耳膜，響徹整個天空。
手心的苔蘚越來越濃密，質(zhì)點的速度也愈來愈快。我平靜地接受了現(xiàn)實，并把墮落道早已沒有張力的夢想收回，大口大口喝著咖啡——我想一直清醒。
……
小賈又來信了，她說她現(xiàn)在可以很安心地學(xué)習(xí)了，叫我不要擔(dān)心。一切都會過去的，我這樣告訴自己。
猛然間發(fā)現(xiàn)手心的苔蘚不見了，只剩下質(zhì)點停在原地不知所措，而荒蕪的疼痛蔓延道整個掌心。
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