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我的經(jīng)歷作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的經(jīng)歷作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的經(jīng)歷作文600字 篇1
我經(jīng)歷過許多事。有的讓我放松;有的讓我憤怒;有的讓我開心。但唯獨(dú)那件事情，讓我終生難忘。
星期日，天氣秋高氣爽。我和我的好朋友一起去香山紅色大本營游玩，那里有激動(dòng)人心的真人CS。到了那里，我們迅速穿上迷彩服務(wù)，準(zhǔn)備前往戰(zhàn)場，本以為馬上就可以開戰(zhàn)，但是出乎意料的是，教練員卻先教我們做戰(zhàn)的方法，聽完后，我們唉聲嘆氣。
教練員先給我們一人一支假機(jī)關(guān)槍，先教我們?cè)鯓佣藰尅笫址旁谏献訌椀哪莻�(gè)地方的下面，右手握在板擊處。有些同學(xué)做得七扭八歪，只有我、吳淇和胡云愷做得很標(biāo)準(zhǔn)。
教練員又教我們?cè)鯓用闇?zhǔn)對(duì)方，而且命中率高。他說：“先用前面的一個(gè)槽對(duì)準(zhǔn)前面的一個(gè)小堅(jiān)條，最后對(duì)準(zhǔn)你想打的物品。”這可讓我下了不少功夫，每次在瞄準(zhǔn)的時(shí)候總是打不中，我再次端槍又按下板擊，可還是沒打中，反反復(fù)復(fù)了幾次，打得還是不過。
別看就這么一會(huì)兒，其實(shí)已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，我們班同學(xué)各各滿頭大汗，揮汗如雨。教練員看我們這么認(rèn)真，就讓我們先休息一會(huì)兒。但是我沒有休息，而是繼續(xù)練習(xí)，直到我瞄得很準(zhǔn)以后才休息。
休息過后，我們體力充沛，教練員又教我們隱藏。先看看旁邊是否有敵人，如果沒有，再看看有沒有掩體，然后找一些樹葉放在身上，再把槍放在縫隙當(dāng)中，隨時(shí)射擊。我們看完，教練讓我們打一戰(zhàn)，所有同學(xué)都興奮起來。我每次都在對(duì)方?jīng)]有防守的情況下開火，回回?fù)糁校∨笥褌兌冀形摇熬褤羰帧�。�?dāng)我們還想再玩幾戰(zhàn)的時(shí)候，已經(jīng)到中午了。雖然只玩了一戰(zhàn)，但是我受益不淺。
今天上午這件事，是我從小至今最有意義的`一件事，也是最有趣的一件事。這件事既讓我開心，也讓我受受益匪淺。這真是一舉兩得的美事呀!
我的經(jīng)歷作文600字 篇2
一九八五年春天，有一位身負(fù)冤案的勞教人員從某地勞教所跑了——這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，但當(dāng)時(shí)我不知道他是逃跑出來的。那時(shí)我住集體宿舍，大清早他到了我那里，要了我僅有的十元錢（我當(dāng)時(shí)的月工資三十來元），說是回家看看。他走了，我又睡下了。那天好像是個(gè)星期天。
過了數(shù)日，公安（勞教所的）找上了門。
是個(gè)下午， 我們廠的書記把我從辦公室叫了出去，路上告訴我說是有人找你調(diào)查了解點(diǎn)情況 ，你不要緊張，知道啥說啥。
我隨書記到了到他的辦公室，有兩位穿制服的人在那里，其中一人給我看了他的工作證。這兩人歲數(shù)稍大點(diǎn)，說話也還客氣。他們問了我和逃跑的勞教人員的關(guān)系，來我這里的經(jīng)過，我如實(shí)具答。
他們主要想知道這個(gè)人到底去了什麼地方，我也確實(shí)不知道他的下落，只能大概說，他不在家里，就是又去北京上訪解決他的問題了。
那一年我二十二歲，頭一次經(jīng)歷這樣的事，能不緊張害怕嗎？好在這兩位還真客氣，看出了我那膽戰(zhàn)心驚、手足無措的樣子，臨走時(shí)還安慰了我?guī)拙洹?/p>
又過了幾天，勞教所的人再次來到我們廠子。這次也是下午，仍然是兩位，年齡稍小些，開著警車（第一次那兩位騎著自行車）。
紅色的警車停在辦公院門口，緊挨著進(jìn)出廠區(qū)的'唯一通道，非常顯眼，那時(shí)我們廠有十多位職工受過勞教，沒人想到這是來找我的。
這次就沒那么客氣了，這兩位態(tài)度嚴(yán)厲，氣勢洶洶，他們認(rèn)為我沒說實(shí)話，一再追問那人到底去了什么地方？恐嚇，威脅，說了許多很重的話。三十年了，具體的細(xì)節(jié)大都忘了，只有那位叫張東來的人（他們確實(shí)是從張東來的）說的一句話讓我至今記憶猶新：你要知道，我們?yōu)榱诉_(dá)到目的是不擇手段的。
又過了一兩年，進(jìn)行普法教育，我慢慢體會(huì)到了這句話的蠻橫、無賴、可惡。
我的經(jīng)歷作文600字 篇3
想起高三時(shí)笑靨如花的純真，現(xiàn)在卻已不復(fù)當(dāng)年，不知道自己是怎樣過來的，面對(duì)高考的創(chuàng)傷，沒有預(yù)料中的燦爛笑臉，卻也沒有絕望的歇斯底里，高考過后，人生還是要過，只想說，我經(jīng)過過的都值得。
我高一高二曾是瘋狂得“近乎無可救藥”的女孩，但為了高考也甘愿埋頭于題海，甘愿做“一心只讀圣賢書”中的一員。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艱難追夢中的人，是落水后再次向獨(dú)木橋發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士。現(xiàn)在已明白，高考真的`沒什么大不了，沒有高考，明天仍然會(huì)來，太陽依照升起。
曾經(jīng)，因取得優(yōu)異成績時(shí)歡呼雀躍，手舞足蹈，也無意中看到別人一臉的不屑，原來，收獲成功的同時(shí)要懂得收斂鋒芒；心情煩躁想找人聊天打發(fā)這痛苦卻又不得不繼續(xù)的日子，卻收到同學(xué)一臉介意，原來耽誤別人的時(shí)間就是浪費(fèi)別人的生命；問問題時(shí)不止一次被老師說“七竅通了六竅，還是一竅不通”，原來許多東西要學(xué)會(huì)自己總結(jié)思考；在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數(shù)學(xué)題，原來“先易后難”的戰(zhàn)術(shù)真的很重要；無限量地做題，可居下不高的分?jǐn)?shù)還是一次又一次地讓我難堪，原來多做題不如多鉆錯(cuò)題，多做新題不如多總結(jié)；連課本都未看完就高考，卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍，原來落實(shí)基礎(chǔ)真的很重要；無數(shù)個(gè)夜晚躺在床上偷偷玩手機(jī)，卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇，原來該遵守的還是要遵守；以為很關(guān)心你的人卻親口對(duì)你說“我不管你好不好，我只管我好不好！”原來不是所有人都會(huì)對(duì)你好……曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的曾經(jīng)，留在了那逝去卻又難忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
怎么甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心，只管耕耘，只管奮斗，經(jīng)歷的都值得。
我的經(jīng)歷作文600字 篇4
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的.好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來看見了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問就會(huì)大禍臨頭。
老師見到?jīng)]人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬��！耙f實(shí)說！到底是不是你？”“不是我，老師�！蔽艺f�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的�！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
我的經(jīng)歷作文600字 篇5
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué)，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個(gè)星期的生物課上，梅老師告訴大家下個(gè)星期測驗(yàn)，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考出好成績。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對(duì)老師的話沒多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。
我一改往常“臨陣磨槍”的不良學(xué)習(xí)方法，每天清早起來便拿出生物書、練習(xí)冊(cè)，細(xì)細(xì)地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節(jié)中的所有問題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實(shí)，順利而準(zhǔn)確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報(bào)出我的名字和考分――全班第一名。霎時(shí)，全班同學(xué)都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長了兩個(gè)角。我迎著那目光站了起來，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺(tái)，雙手接過試卷。老師發(fā)完試題后表揚(yáng)了我，希望我再接再厲，不斷進(jìn)步。
老師的'話語，并沒有消失同學(xué)們的疑慮。下課了，同學(xué)們圍住了我。一個(gè)與我關(guān)系挺不錯(cuò)的同學(xué)拍著我的肩膀問：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名�！薄霸趺闯�？” “怎么抄的？”我簡直淹沒在一片懷疑的話語中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點(diǎn)怨恨同學(xué)們，但轉(zhuǎn)念一想，不能怪他們。誰讓我一開始生物不好呢？剛過期中考試，第一次測驗(yàn)得了第一名，確實(shí)讓人覺得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無法阻擋它。我突然感到，我這�！胺N子”正在“發(fā)芽”，要把體內(nèi)所有的能量釋放出來，任何波折都無法阻擋我，無論是學(xué)習(xí)的困難，還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中，以自己的真誠和努力贏得同學(xué)們的信賴。
我的經(jīng)歷作文600字 篇6
一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一個(gè)小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚五角錢硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要撿，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張五十元的鈔票，它以經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。
頓時(shí)，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍。一個(gè)顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既然沒有人知道，還不如自己拿了吧，我彎腰拾起錢，猛地看到胳膊上三條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：一個(gè)中隊(duì)長，怎能這么做？我一定要找到失主。
我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經(jīng)知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著又說：“誒，這錢是我九歲的兒子丟的，他真不懂事，你還給我好不好？”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個(gè)九歲的孩子怎么會(huì)拿著一百元錢呢？如果是住不是他，那真正的.失主會(huì)有多著急啊！我決定要把事情弄個(gè)水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到他的兒子身邊，小聲問道：“這個(gè)人是你的爸爸嗎？”“嗯�！毙∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭。“那他給過你一百元錢嗎？”“一百元錢？爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么拿回那一百元錢呢？和他爭是沒用的……對(duì)！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經(jīng)過原原本本的告訴警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到了那家商店門口，找到了老板。“你有沒有……”誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經(jīng)過警察叔叔的一番追問，老板才承認(rèn)錢不是他丟的。
通過詢問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時(shí)，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰知他也沒有注意……
失主領(lǐng)到錢后，萬分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。
我想起這件事，好像就發(fā)生在昨天一樣，我多么自豪：我做了一件有意義的事。
我的經(jīng)歷作文600字 篇7
星期天早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，我坐著車回到了奶奶家。按響門鈴，可奶奶卻沒有開門，打了個(gè)電話才知道，奶奶去超市買菜了，她叫我在樓下等她回來。雨越下越大，我不得不找一個(gè)地方避雨。這時(shí)，一個(gè)身影映入我的眼簾，那是一位賣早點(diǎn)的阿姨，我曾經(jīng)見過她。她的個(gè)子不高，大概三十歲，總是戴著一頂白色的衛(wèi)生帽，腰上圍著褪了色的圍裙，推著一輛裝滿早點(diǎn)的小車子。那位阿姨把車子推到旁邊的屋檐下，就開始叫賣了。
過了不久，一個(gè)二十來歲的小伙子走了過來，朝著阿姨打量了一番，然后兇巴巴的說：“給我一包牛奶�！卑⒁涛⑿χf：“好的，請(qǐng)稍等�！闭f完，從車?yán)锶〕鲆话鼰狎v騰的牛奶，又問；“要不要再來根油條？”“我已經(jīng)說過一遍了，我要一包牛奶！”阿姨的話還沒有說完，就被小伙子打斷了。我本以為阿姨會(huì)和小伙子吵起來，可出乎意料的是，阿姨只是默不作聲的`取一根吸管，插在那包牛奶上，遞給小伙子，并說“拿好了。”誰知道那個(gè)小伙子心不在焉，正好沒有接住，牛奶就“啪”的一聲掉在地上。小伙子破口大罵：“搞什么嘛！連個(gè)牛奶都拿不好……”賣早點(diǎn)的阿姨沒有說什么，而是把地上的牛奶袋撿起來，放進(jìn)紙簍里，又重新拿起一包牛奶，遞給小伙子，說：“拿好了，別再掉了�！蹦莻�(gè)小伙子若有所思的看了她一眼，拿著牛奶走了。
看到了這里，我實(shí)在忍不住了，不解地問；“阿姨，剛剛明明是那小伙子不對(duì)，你為什么又要重新給他一包牛奶呢？”阿姨便轉(zhuǎn)過頭去，微笑著說：“沒關(guān)系�！闭f完，又理了理剩下的早點(diǎn)，推著車子消失在街道的盡頭……
連賣早點(diǎn)的阿姨都懂得寬容別人，我們這些小學(xué)生應(yīng)該向阿姨學(xué)習(xí)，要擁有寬廣的胸懷。這時(shí)，我突然想起了媽媽很久很久以前對(duì)我說的話：“寬容，是一片晴天。”雖然天上還下著蒙蒙細(xì)雨，可我覺得眼前一片燦爛。
我的經(jīng)歷作文600字 篇8
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。不錯(cuò)的，若是說天底下還有比故鄉(xiāng)更令人魂?duì)繅衾@、溫暖舒適的地方，那我真會(huì)不假思索地對(duì)此表示懷疑。
我的家鄉(xiāng)是充滿詩情畫意的！遠(yuǎn)離了繁華喧囂的街市，遠(yuǎn)離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩云結(jié)廬在人境，而無車馬喧。各種不知名的大樹遮掩著她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。
兒時(shí)，最愛的'就是家門前的古道，散發(fā)出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會(huì)有微風(fēng)拂面，古老得發(fā)黃的泥土房在周圍遮攔著，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個(gè)村落最迷人的時(shí)候。這個(gè)季節(jié)，天上不會(huì)飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會(huì)給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時(shí)蠢蠢欲動(dòng)冬筍，仍生機(jī)勃勃地在一大片霜凍后堅(jiān)硬的土地下向上生長著。
挖筍是有門道的，需是清晨時(shí)挖最好那時(shí)土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個(gè)環(huán)節(jié)上，通常就是雞未鳴便一個(gè)鯉魚打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達(dá)，或者說是獵狗般準(zhǔn)確找到冬筍的位置，我也十分細(xì)心若挖爛了筍，也是沒好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應(yīng)的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺?shù)目炯t薯異常美味，因?yàn)橹谱鞣绞姜?dú)特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實(shí)是一舉兩得，烤出來的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉(xiāng)回到學(xué)校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時(shí)心急燙的！
故鄉(xiāng)的風(fēng)景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風(fēng)光的詩意生活，是我心中無法忘卻的甜美記憶。
我的經(jīng)歷作文600字 篇9
說起來還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。
那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。
我們一下車，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。
中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。
我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿了游客，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。
瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕�！此時(shí)此刻我覺得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人帶來一種神秘感。
亭子的瓦上流下的'水越來越多，我開始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎？過了一會(huì)兒，寺院的車來接人了，我好像見到了曙光，可是好事多磨，車太小，人太多一次送不走，結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開了“靈隱寺”。
這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn)，天天收聽天氣預(yù)報(bào)。后來再也沒有受過雨淋的苦頭。
啊！這件事真讓我難忘。
我的經(jīng)歷作文600字 篇10
在人生當(dāng)中。有很多件難忘的事。比如：在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)、在朋友，有很多挫折與失敗，只要你成功，什么事都難不到你。在我的人生當(dāng)中，有一件事情讓我始終難忘。
有一次、在學(xué)校里，我班史**讓我班田田在家里拿一萬多塊錢，因?yàn)樗肴ゾW(wǎng)吧，急著要用錢，就找田田要錢，隨后這件事情被老師、校長知道了，把史XX和田田都開除了，我們班全部都驚訝的不得了，可是我們心里還放不下田田，因?yàn)樗@個(gè)人在班里面很熱心幫助同學(xué)、尊敬老師，我們大家都把她叫開心果�？墒悄�?田田要走了，我們班同學(xué)都依依不舍，都給她說很多安慰話。有的說：”你到其他中學(xué)，一定好好讀書啊“、有的說：”少壯不努力、老大徒傷悲“、還有的說：”你一定要考到清華、好好加油吧，我們支持你�！暗鹊�。
田田跟我們道了別之后，我們看著她慢慢的一步一步的走出學(xué)校的大門，她的影子漸漸地離出了我們的視線，她就這樣走了，我們回到班后，眼淚不停地流下來，想著和田田從初一到初二經(jīng)歷的`所有事情，都讓我們很欣慰，也很心酸。即使一件小小的事情，也讓我們始終難忘。
我覺得、田田是一位很善良的人，她總是默默無聞的支持著我們這個(gè)班級(jí)，只要我們有一個(gè)人不開心，她就會(huì)盡她自己的所能來勸說這位同學(xué)，有人上體育課受了傷，她毫不猶豫的會(huì)背起這位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室看著她治療好，田田的許多行為品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，她是我們永遠(yuǎn)想念的一個(gè)人。
這次事件讓我懂得了一個(gè)道理：我們?cè)谌松�，難免會(huì)受到一些挫折，只要你跌倒了爬起來，還是好樣的，學(xué)其精華，舍棄糟粕，我們要學(xué)習(xí)田田同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，她永遠(yuǎn)是我們忘不了的好同學(xué)。
通過這次踢毽子比賽，我深深地懂得了：只要付出努力，就一定能取得好成績。
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