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小學(xué)畢業(yè)作文600字（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇1
小學(xué)的六年就這樣結(jié)束了，在六年里，一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都蘊(yùn)涵著好多的酸、甜、苦、辣。一個(gè)腳印可能讓我很高興，也可能一個(gè)腳印讓我很傷心，但就是不管怎樣小學(xué)也就是讓我難以忘懷，這時(shí)想起，我剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候還就是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，總就是很調(diào)皮，每一天都會(huì)笑著度過(guò)，根本沒(méi)有什么就是會(huì)讓我費(fèi)腦，好想念當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活啊!
如今，不知道每天有多少煩心事纏繞著我，好希望再回到過(guò)去，再過(guò)一次小孩的快樂(lè)生活，可惜時(shí)光不能倒流，這一切的一切都無(wú)法再重來(lái)一次，小學(xué)的同學(xué)都就是忘年之交，和每一個(gè)同學(xué)都一起度過(guò)了六年之久的`時(shí)光，六年啊!就是我們從無(wú)知走向成熟的重要階段，這么好的時(shí)光就就是和我們這一幫無(wú)法忘記的好朋友一起度過(guò)的!好朋友們，好想你們啊，不知道.以后還有機(jī)會(huì)再在一起不了，但愿我們能很有緣，可以總就是在一起，以后如果有什么事可以讓我?guī)兔Φ脑�，我一定在所不辭，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都就是好朋友。
和小學(xué)的老師一起生活的日子也就是我人生中的一段無(wú)法忘記的記憶，老師，在這六年中你們很照顧我，就是你們讓我走到了今天，真的很謝謝，我不會(huì)忘記你們的。你們永遠(yuǎn)就是我的老師，以后就要離開(kāi)你們了，好不舍啊!
小學(xué)的沒(méi)一段記憶我都不可能忘記，因?yàn)檫@就是我最珍貴的記憶，我要永遠(yuǎn)記得我在小學(xué)過(guò)得好幸福。我會(huì)把我的記憶永存在我的腦袋里!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。
我真心的祝愿我的小學(xué)老師同學(xué)們：在以后的歲月里，事事順心，每天都有一個(gè)好心情!
老師、同學(xué)，后會(huì)有期!希望你們可以過(guò)得很幸福，我真心祝福你們!
馬上就要進(jìn)入初中的大門(mén)了，祝愿我自己在新的學(xué)校每天都過(guò)得開(kāi)心、高興。沒(méi)有任何煩惱。哎!還就是好想念曾經(jīng)的同學(xué)啊!不舍、依戀即將要伴隨著我進(jìn)入初中的大門(mén)!
我要永遠(yuǎn)開(kāi)心!加油!
小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇2
初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過(guò)，留下了一條分明的淚痕。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我和同學(xué)們彼此鼓勵(lì)的眼神，加油的手勢(shì)，焦急的神情；當(dāng)想起在主題班會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師們的真情感謝；當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的`眼神……“畢業(yè)后我和同學(xué)們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，我和同學(xué)們還可以一起去玩”“不要哭，以后會(huì)見(jiàn)面的”“我和同學(xué)們的友情就是不會(huì)變的”這些話聽(tīng)得實(shí)在太多了，表面就是在安慰在哭的同學(xué)，實(shí)在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚，我的好朋友叫我到教室門(mén)口，說(shuō)要談?wù)勑摹Ｋ蝗槐е�，輕輕地在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！一直以來(lái)你都在幫助我，無(wú)論在任何時(shí)候，畢業(yè)了，我和同學(xué)們的路不能有彼此陪伴，我唯有在現(xiàn)在真摯地對(duì)你說(shuō)聲謝謝”說(shuō)完后，她的眼一直沒(méi)有看我，我分明地看到她眼里的眼淚，在閃閃發(fā)亮。我想這就就是離別的滋味吧！
畢業(yè)就就是意味著離別嗎？就就是意味著朋友之間將會(huì)有一堵無(wú)形的墻被隔開(kāi)嗎？在以前的經(jīng)歷告訴我，分開(kāi)了的同學(xué)即使再次見(jiàn)面也不一定會(huì)打招呼。我和同學(xué)們之間有了陌生感。我討厭這種感覺(jué)，難道分開(kāi)的朋友就注定做陌生人嗎，做一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人嗎？明明在在離別的時(shí)候有所傷心，就就是對(duì)這份友誼有所珍惜，但在再次遇見(jiàn)的時(shí)候卻選擇做陌生人。
想起同學(xué)那依依不舍的眼神，明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過(guò)的陌生人時(shí)，我哭了。
畢業(yè)，我哭了。
小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇3
留戀是什么？是快樂(lè)，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來(lái)，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫(xiě)給未來(lái)的信筏，每一封，沒(méi)一回，心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說(shuō)：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開(kāi)抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍浀梦覀円黄鹂捱^(guò)，一起笑過(guò)，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)我們庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無(wú)論在別人的眼里是好是壞，我依然愛(ài)它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛(ài)知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹(shù)是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無(wú)不散的宴席，即使再親密的`人也要分開(kāi)，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文600字 篇4
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我是躲在爸媽的背后走入婁底一小的，手里還拽著奧特曼，兜里還藏著玩具槍，而現(xiàn)在，握在我手里的是名校測(cè)試試卷，口袋里裝著的是奧數(shù)筆記，我和同學(xué)們都面臨要選擇好學(xué)校讀初中，我是多么懷念無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)童年啊：和蔣驥聰、伍定華打怪獸、玩cs的日子仿佛就是在昨天，和王子旭、李征宇在神龍山莊釣魚(yú)、燒烤、摘李子的情行如影歷歷……，想到這些熟悉的身影面孔，可能就不再如影隨形；一起歡笑，朝夕相處的日子即將成為過(guò)去，一絲惆悵立刻涌上我的心頭。
我呆坐著，那窗外吹進(jìn)的一陣清風(fēng)喚醒了我，我站起來(lái)，看著這熟悉的教室，對(duì)未來(lái)有著說(shuō)不出的迷茫，我害怕失去這六年的回憶，這六年帶給我太多的歡笑�？粗顷惻f的拖把、光亮的.黑板、干凈的桌椅，我覺(jué)得舉步維艱，放慢自己的雙腳，想盡可能地多逗留一會(huì)，盡可能地多看一眼……
我走出教室，看著熟悉的樓道，想著往日下課后同學(xué)們總在這舒展筋骨、放松心情，不禁眼酸起來(lái)，那被調(diào)皮同學(xué)打破的燈罩、被打開(kāi)的消防栓門(mén)……我嘆息著離開(kāi)了。
在寬闊操場(chǎng)上，那些矯健的身影、充滿活力的臉盤(pán)、一一浮現(xiàn)在我眼前，我們?cè)诖隧斨崾�，為了一�?chǎng)球賽的勝利而奮力拼搏。操場(chǎng)邊那顆曾為我們遮陽(yáng)的小樹(shù)依舊靜靜地矗立在太陽(yáng)下，仿佛在和我道別。六年了，這棵樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。學(xué)校的園丁說(shuō)，這棵樹(shù)是桂花樹(shù)，長(zhǎng)大了會(huì)開(kāi)花，并且會(huì)芳香四溢。
就要?jiǎng)e了，我親愛(ài)的老師同學(xué)們！就要?jiǎng)e了，我的學(xué)校！就要?jiǎng)e了，我懵懂的童年！六年的歲月，六年的光輝在此終結(jié)，我呆呆的佇立在那顆小桂花樹(shù)前，恨不能讓這顆樹(shù)馬上開(kāi)花，丹桂飄香。我暗下決心：今天我以?shī)涞滓恍闃s，待到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，婁底一小一定會(huì)以我為榮！
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