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距離作文600字4篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的距離作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離作文600字 篇1
望著玻璃柜中的一樣樣精致的玩具、精品，心中便有了喜愛之意――他們真的是太精美了，讓人有了許多美好的夢(mèng)想：若果他們?nèi)际俏业�，那該多好呢？要是攢足了前，我一定會(huì)買下的！假若今天是我的生日……沒錯(cuò)，從不同的距離、不同的角度看，它們的確很美麗，但是，若果你打開玻璃柜，把它拿出來仔細(xì)端詳，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他有許多缺陷：玩具后面有一道裂痕；換個(gè)角度其實(shí)并不美麗；近距離看到它有點(diǎn)臟……對(duì)的，這不是很像處于青春期的少男少女嗎？若果你對(duì)他(她)產(chǎn)生愛慕，在彼此之間隔著一紙玻璃不是很好嗎？保持一定的距離不好嗎？何必急忙充作捎簾人呢？
還是保持一定的距離吧！距離太近會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他(她)有許多不足之處，會(huì)讓你感到他(她)并不是那么的完美，角度不同會(huì)讓人感受不同的'！距離遠(yuǎn)近所得的美感也是不同的！記得有一個(gè)故事，他深遠(yuǎn)的詮釋了這一觀點(diǎn)：
有連個(gè)小孩去到一片樹林里，在日落時(shí)分，晚霞把一棵樹打扮得格外沒了，讓他們打消了回家的念頭。于是，他們?cè)谀庆o靜的看了許久。這時(shí)，其中一個(gè)小孩提議近距離觀看，但另一個(gè)小孩卻拒絕了：“別去，我們還是回家吧！或許近距離我們會(huì)改變我們的觀點(diǎn)。”……是的，也許他們近距離觀看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)樹的裂痕。
愛情是兩個(gè)人彼此相處、互相關(guān)愛之后，兩顆心走在一起才慢慢彼此容納對(duì)方，才形成的，而處于青春期的少男少女對(duì)彼此的愛怎么能說是愛情呢？它的速度太快了，對(duì)他(她)都沒有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，又怎能開始談婚論嫁呢？這樣的愛情能永久嗎？
既然彼此之間隔著一成玻璃，那就守護(hù)她！好好學(xué)習(xí)吧！
距離作文600字 篇2
第一次考試成績(jī)一公布，全班嘩然——小A與同桌小C不分伯仲，并列全班第二。從此，便揭開了小A與小C敵對(duì)歷史的序幕，他們之間有了難以跨越的距離。
小A是文壇上的一顆新星，每篇作文都寫得精彩絕倫，讓人讀來滿口生香；而小C呢，則是數(shù)學(xué)王國(guó)里的一只猛虎，所有難題在他手里都是小菜一碟�！案邤�(shù)鼻祖”劉老師正在講臺(tái)上慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地講解著一道數(shù)學(xué)題，下面的小A卻是如同聽天書一般，只望著黑板上的數(shù)字發(fā)呆，漸漸地，那些數(shù)字變得越來越模糊，最后復(fù)制成了幾份，在小A眼前晃動(dòng)……“小A！小A！”一聲怒喝驚醒了小A與周公的約會(huì)，他慌亂中下意識(shí)地站起來，目光與劉老師因憤怒而漲紅的臉撞個(gè)正著，“小A，你來說說這道題目的答案�！�
四十多雙眼睛齊刷刷地射向小A，小A站在那里，尷尬得無地自容。就在這時(shí)，小C將他的練習(xí)本輕輕往小A面前推了推，潔白的紙上，有一行醒目的數(shù)字——那道題目的答案清晰可見。小A的大腦還沒反映過來，可嘴巴已不由自主地把那些數(shù)字讀了出來�！啊掳伞！泵鎸�(duì)劉老師氣憤卻又無可奈何的臉，小A真想好好對(duì)小C說聲“謝謝”�？煽吹叫若無其事的樣子，滑到嘴邊的話不由又咽了下去。
盡管小A在小C的“幫助”下瞞過了劉老師的提問，但課后總感到心里有些惴惴不安。于是活動(dòng)課上，當(dāng)同學(xué)們都紛紛去參加自己喜歡的特長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)，小A卻獨(dú)自留在教室里“鉆研”那道數(shù)學(xué)題。上帝好像有意要跟他開玩笑，算來算去，總不能得出正確答案，小A有些泄氣加懊惱。
不知什么時(shí)候，小C輕輕站在了小A身后，“其實(shí)，這道題目并不難，只是有一個(gè)小問題你沒有想到……”小的臉上寫滿真誠(chéng)。在小C的提示下，小A很快解開了那道難題，緊皺的`眉頭慢慢舒展開來。
寬敞明亮的教室里，小A和小C四目相對(duì)，兩人不由伸出手掌，在空中輕輕一擊。清脆的響聲擊碎了臉上的冰霜，擊垮了長(zhǎng)久以來隔在兩顆心之間的距離，嘴角上揚(yáng)的那一刻，冷漠的堅(jiān)冰瞬間融化了。
距離作文600字 篇3
晨曦中踏著干枯的黃色法國(guó)梧桐葉，漫無目的地走著，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處?我走過的，落葉飛過的距離有多遠(yuǎn)，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。
距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達(dá)不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說法，只因這永遠(yuǎn)到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風(fēng)箏也會(huì)讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一場(chǎng)空嗎?
距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因?yàn)樗臒o垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們?cè)谧芬捴辛魜性亍５词挂粭l小河，站立在河兩岸的人們?nèi)韵肟缭竭@微小的距離。誰可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是徒勞嗎?
距離是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，他引誘我們行動(dòng)。站在山腳的人只想攀到最高處，到達(dá)后又攀另一座更高的山峰。攀不完的`山峰，到不完的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復(fù)到達(dá)，新的距離，再到達(dá)的生活。不變的遠(yuǎn)方，變得只是倒下的人和即將倒下的人。我們還是在命運(yùn)的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一個(gè)玩笑嗎?
距離讓人向往，帶給人動(dòng)力，我們總希望距離不是遙遠(yuǎn)的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當(dāng)你可以抵制誘惑，理性地追求距離時(shí)，你懂得了距離的真諦，這時(shí)，這不再是一場(chǎng)空，不再是徒勞，不再是一個(gè)玩笑，你已經(jīng)逾越了遠(yuǎn)方的距離。
距離作文600字 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道哦愛你�！啊}記今天，我同學(xué)的奶奶去世了。
中午，她大哭了一場(chǎng)，我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽著對(duì)我說：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰乃廊ザy過，我更后悔當(dāng)初沒有正視過奶奶對(duì)我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣安慰……其實(shí)，唉就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處，但是，對(duì)于這伸手可得，近在咫尺的唉，我們卻從未重視，珍惜過，幾時(shí)重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的心對(duì)愛自己的人掘了一條永遠(yuǎn)無法跨越的溝溪�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛”，早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有唉；孤弱無助之時(shí)，遠(yuǎn)方有人雨雁傳書，寄來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛……這太多太多的`愛，當(dāng)初怎么沒感覺到呢？“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)……”雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛�！�
的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會(huì)去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心得距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開那扇塵封已久的心門……“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地念著，我不明白，何時(shí)這個(gè)距離才會(huì)拉近。但是，我心里堅(jiān)信，何時(shí)，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛，那個(gè)時(shí)候，這個(gè)距離也將消失。我心里堅(jiān)信，擁有一顆感恩之心，就能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
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