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    難忘的作文600字

    時(shí)間:2023-09-19 09:09:44 作文600字 投訴 投稿
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    難忘的作文600字優(yōu)秀(3篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    難忘的作文600字優(yōu)秀(3篇)

    難忘的作文600字 篇1

      第一次打籃球,我手忙腳亂亂;第一次上講臺,我緊張不安;第一次領(lǐng)獎狀,我興奮不已……我最難忘的還是第一次坐過山車。

      剛上一年級的一個周末,姐姐喊我去梅溪湖新天地游樂場玩。我一聽,可高興了。

      一到游樂場,我便看到了過山車。姐姐問我:“敢玩嗎?”我看著過山車那彎曲的軌道,不禁咽了一口唾沫,但我還是倔強(qiáng)地說:“敢!”

      坐上過山車,我發(fā)現(xiàn)它呈摩托車狀。我和姐姐趴在上面,工作人員幫我們系好安全裝置。

      隨著“叮鈴鈴”的響聲,過山車開動了。我們正前方是一個陡坡,即將上去的時(shí)候,過山車停住了。怎么回事?而且,過山車又開始往后退。我不禁害怕起來,想認(rèn)慫,說不玩了。突然,過山車呼嘯而上。我心一驚,暗叫不好!鞍!”我終于尖叫起來,再也顧不上會不會被姐姐嘲笑。過山車隨著我的尖叫直上直下,我的心跟著過山車翻江倒海。

      過了一陣,我不覺得害怕了。適應(yīng)了它的節(jié)奏之后,我甚至開始欣賞起風(fēng)景來。我看到下面有人抬頭看我們,我學(xué)著對他們微笑。我逐漸喜歡上了過山車的驚險(xiǎn)和刺激。這真是太好玩了。我的'尖叫聲轉(zhuǎn)為歡呼聲:“爽!”我下次還要再玩過山車。要不是有安全裝置困著,我早就振臂歡呼了。

      經(jīng)過了一陣又一陣的翻江倒海,過山車緩緩?fù)T诹私K點(diǎn)。我從過山車上跳下來,輕輕地拍打了一下車身。我再也不對這種翻滾的機(jī)器感到害怕了。

      這一次坐過山車,不僅讓我體會到了科技發(fā)達(dá)帶給人的樂趣,還讓我體會到遇到新鮮事物,不要害怕,去嘗試一下,沒準(zhǔn)會有大收獲呢。

    難忘的作文600字 篇2

      每個人都有童年,童年里發(fā)生過很多事,有苦事,有樂事,有傷心事,有趣事……最讓我們難以忘記的是趣事。讓我給大家講講我童年的一件趣事吧!

      那次,媽媽到了下班時(shí)間還沒有回來。我想她肯定是加班,我只好餓著肚子等媽媽回來了。突然,我想到一個主意,把飯煮了,菜洗好,等媽媽回來炒就快多了。

      雖然是第一次,但往日看媽媽煮飯,也有點(diǎn)印象,說干就干。把飯鍋洗干凈,放入兩杯米,學(xué)著媽媽用清水洗幾遍。洗干凈之后,我就把米倒進(jìn)鍋里,蓋上,插上電,按了開關(guān),哈,飯就讓它煮著吧。

      接下來是洗菜,我把冰箱里的青菜和胡蘿卜拿出來。先摘青菜,我把菜葉都摘掉,扔了,留下莖。然后用清水洗幾遍。洗干凈后,開始切蘿卜啦!我不知道該把蘿卜切成什么形狀,我看媽媽平時(shí)都是切成一片一片的,那我也切成一片的吧!本來是想切成一片的`,但怕切傷手,就切成一塊塊的了。一切都做好了,就等媽媽回來?粗约旱膭趧映晒睦飿纷套痰。

      不久,媽媽回來了,我馬上跑過去。笑嘻嘻地對媽媽說:“媽媽,我把飯煮好了,菜也洗好了,蘿卜也切了哦!”媽媽的臉上露出了開心和驚訝:“真的嗎?你好厲害呀,那我去把菜炒了,就能吃飯了!”“嗯,好!”我和媽媽一起來到廚房。

      一進(jìn)廚房,媽媽就說:“怎么有股燒焦味啊?!”媽媽打開鍋蓋,嚇了一跳:“你都沒有放水,這哪里是飯!”我過去一看,也嚇了一跳,那些米又黃又干,有些黑了。媽媽又去看青菜,有些無奈地說:“你把菜葉全扔了,這些莖能吃嗎?”她又去看蘿卜,苦笑地說:“蘿卜要削皮的,而且你還切那么大塊,要煮到什么時(shí)候才熟。 蔽也缓靡馑嫉匦α诵。

      這一件童年的趣事,我一直都記得,F(xiàn)在想起,都還覺得好像剛剛發(fā)生似的。這件事讓我懂得,做什么事,要搞清楚怎么做再開工,不要什么都沒搞清就糊亂做。

    難忘的作文600字 篇3

      叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室,老師也步履匆匆地走進(jìn)來了。

      老師表情莊重,一張嘴,就批評道:“趙一諾,上來講臺上,想想今天犯了什么錯!”看著老師這么嚴(yán)厲,無辜的趙一諾只好慢吞吞地走到講臺上,臉上一副茫然無措的驚慌。大家都沉默著,我的心里有點(diǎn)忐忑不安。望著不安的趙一諾,我們也不知到低發(fā)生了什么事。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

      突然,老師打破了沉默,讓幾個學(xué)生來說說趙一諾犯了什么錯,可是想到老師那么嚴(yán)厲,誰都不敢說。被老師叫起來的同學(xué)恐害怕說的不對,就結(jié)結(jié)巴巴,吞吞吐吐地說出了可能的原因。此時(shí)我也在胡思亂想,拼命回憶趙一諾今天犯了什么錯,可找不到她的大錯。即使她犯了小錯,按常規(guī)不至于被罰站在講臺上呀!老師也真像一個小孩,胡亂發(fā)脾氣,知道不清楚,還要問我們小孩,真把我們當(dāng)同齡人了!想到這里,我又在祈禱:老師您可千萬不敢叫我呀!我的心在玩捉迷藏,總想把自己藏起來?墒抢蠋煼路鹗且晃簧裣桑J利的.目光掃視著大家,誰都別想逃出她的手掌心。教室里更安靜了,大家嚇得大氣都不敢出。

      靜默了幾秒鐘,老師忽然微微一笑。我詫異了,想:不對勁,很反常,老師會不會是給趙一諾開玩笑。這時(shí),同桌鄭澤源也正愁眉苦臉地看著我。我突有奇想:今天不會是趙一諾的生日吧?因?yàn)榍皟商煳乙娺^趙一諾給鄭澤源發(fā)的生日邀請卡。

      就在此時(shí),老師打開了多媒體,屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的插圖,上面寫著4個大字:生日快樂。教室頓時(shí)一改沉悶的場面,變得熱鬧非凡了。“嚇?biāo)牢伊!?/p>

      我驚喜地拍著胸脯!

      不過,對趙一諾來說,這絕對是個難忘的生日!

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