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英雄的作文600字合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的英雄的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英雄的作文600字 篇1
我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇,我敬佩那面對兇惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄,都值得我們敬佩。可我心中的英雄,還有他們—我的父母,我的老師,我的同學(xué)。
父母——生活上的英雄
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海洋里的一條魚,他們給我溫暖,陪我成長。我每次放學(xué)回家,迎來的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候;晚上寫作業(yè)時,他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶,讓我充滿干勁;每天早上,他們都早早起床為我熬一碗熱粥,讓我倍感幸福;他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書,毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少,只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我,他們就是我心中的'英雄。
老師——學(xué)習(xí)上的英雄
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩譜寫了老師的美德。他們上課時盡自己最大的努力為我們講授知識;課后,他們總是為我們耐心地解答疑惑,一遍又一遍,直到我們理解為止;晚上,他們還要熬夜為我們備課、認真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報酬,只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞,任勞任怨,他們就是我心中的英雄!
同學(xué)——思想上的英雄
同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,每一件事情都讓我感到快樂。每當我考試考得不好時,他們都第一時間來關(guān)心我;每當我獲獎時,他們都第一時間來祝福我。上課時,我們一起討論問題;下課時,我們起嬉戲玩耍;放學(xué)后,我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想,只想把快樂的種子播撒。同學(xué)們善解人意,同甘共苦,他們就是我心中的英雄!
中華民族的偉大英雄常存我心,而生活上照顧我的父母,學(xué)習(xí)上教育我的老師,思想上關(guān)心我的同學(xué),他們也都是我心中的英雄!
英雄的作文600字 篇2
幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,「開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強,在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的'時候,由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總x工,1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下,吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓x工工人。2月7日下午,反動軍閥帶著兩營士兵,包圍了江岸分工會會所,開始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的反動軍隊進行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大x工中,工人52人犧牲,300余人受傷。當夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說:“上工要總工會下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻出了寶貴的生命,時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大,他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠為您而感到驕傲!自豪!
英雄的作文600字 篇3
炎陽炙人的天氣里,我牽著媽媽的手,總是左顧右盼,瞪大著雙眼,懷著既緊張又興奮的心情,看著一位位瀟灑風(fēng)流的救生員們,他們在凄風(fēng)苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日,他們都會如街上盡忠職守的紅綠燈,給予別人安全的顧慮,給予良心的勸導(dǎo);給予充滿熱血的救人精神,將一位位從鬼門關(guān)走一回的人們,給救了上來,我想這可是用金錢也換不來的恩情。
記得有一次假日,我們心血來潮想去游泳,我們幾個小蘿卜頭,正用三寸不爛之舌,說動媽媽帶我們?nèi)ビ斡境赝嫠,最后終于成功了,我們高興得手舞足蹈,坐上爸爸的老爺車,浩浩蕩蕩的出門去啰!
來到了目的地,微風(fēng)拂面,湖水清澈如鏡,青山恬淡如詩,一幕幕如詩如幻的美景,烙印在我的眼簾;我捷足先登,奔向大自然的懷抱,體驗這群山還抱、戲水游玩的頂級享受。
就在此刻,意外的事情發(fā)生了,我突然覺得身體好沉重,好像有一條粗且亂的麻繩似的,緊緊的'纏住我的雙腳,我死命的掙扎,奮力的拍打著雙臂,踢著力不從心的雙腿,可是好像絲毫沒有人聽見,當時的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物,說什么也不愿意放開美味的佳肴!就在我要放棄時,突然現(xiàn)身一位英雄好漢,以最迅速敏捷的速度,把我腳上的麻繩給解脫,我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過來的那一刻,心中竟想著:這不就是英雄救美嗎?只見心目中的英雄拍拍我的肩膀說:“妹妹!你還好嗎?”
“我很好,謝謝謝謝……您的大恩大德……”
我瘋狂的狂道謝,只聽他委婉的說:“不客氣!”他盡忠職守的職業(yè)道德,真是讓我永生難忘。
我們周遭的平凡人或許胸?zé)o大志,但對于自己份內(nèi)的工作,卻總是最誠懇、最踏實,默默的奉獻著,也從不夸耀自己有多么“豐功偉業(yè)”,這為善不欲人知的平凡人,是生活中最真實的英雄人物。謝謝你!我的救命恩人——我心中永遠的英雄!
英雄的作文600字 篇4
烏江的腳步是那么穩(wěn)健而熟悉,你的目光凝滯了。頭帶官纓,身披鐵甲,手上的青鋒寶劍泛著亙古的寒光,即使劍已浴血,映著近千漢將滾燙的心,卻仍暖不了那只還在發(fā)抖的大手,卻才劍鋒無敵,斬滅無數(shù)漢將;此時臨江長嗟,空嘆人寰無奈。
你想起當初八千江東子弟,浩蕩北上,所向披靡,為你促成霸王大業(yè)?扇缃癫菽镜蛄,竟無一人生還。兄弟們不屈的頭顱,在曾經(jīng)的戰(zhàn)場上為你挺立:一日行千里的寶騅,在烏江亭長旁朝你撕鳴;江東父老們熱切的期望,如純潔的花瓣搖搖墜地。 你的經(jīng)絡(luò)里還翻涌噴薄著熱血,可你的心已永遠沉寂?v使鮮血染紅了烏江,震怒了天地,八千子弟的魂魄已經(jīng)不再臨近?v使手刃千余漢兵,曾經(jīng)的諾言也永遠如風(fēng)般消逝于無形......
絕望中,你揮起寶劍,只是這一次,傷害的`不是敵將,而是自己。
歷史凍結(jié)于此刻......
烏江之水洶涌依舊,只是伴隨著這位英雄的隕落,烏江水有了一種永難褪去的怨憤。那道絕望的眼神,便也永遠凝結(jié)在歷史的長河中,成為一位末路英雄洗滌不盡的悲哀。
可惜可嘆的是,司馬遷為你作了傳。"于是項王乃欲東渡烏江",折射出司馬遷敬佩你英雄氣概背后的另一層更為隱秘的感情。身為漢宮重臣,雖受宮刑之辱,可仍有著漢人眼光的局限,未身臨其境,單憑想象,而下此種論斷,且還有矛盾之嫌。我們也能理解,"力拔山兮氣蓋世"的項王贏得了司馬遷的尊重,但司馬遷身為漢人,也許因此不能為你完全正名,這可能是司馬遷的個人因素,也可能是歷史原因。(個人觀點)
我們唯一可以確定的是,項王在最后拒絕了擺渡,選擇了自刎,這是一位失敗的英雄維護尊嚴的最佳方式,同時也是最后的唯一方式。江東遺恨可能會永遠存在,但烏江旁的英魂卻永屹不倒。
我正視歷史,更尊重英雄的選擇。
英雄的作文600字 篇5
每個人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聰明機智,還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺?吹竭@里讀者們會說:"老爺爺有啥敬佩的而且素不相識。”別急,聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候,突然聽到一陣撕心裂肺的.喊聲:“抓小偷!”這是一個青年男子飛奔而去,緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問,那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包!群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子,要把他抓到公安局,讓警察來處置他。我也跟他們一樣,去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快,不一會兒,跑的就遠遠的了,在一眨眼工夫,早把我們甩的遠遠的了!小偷似乎也洋洋得意,這使得我們非常惱火,決心一定要把他抓!
就在小偷快要進小胡同時,一位老爺爺恰好從胡同剛出來,但看見這次情景,他也明白了,也要把這個偷錢的男子抓住。于是,他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會,一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗。差點把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰,始終不撒手。小偷卻更加猖狂,居然用手臂打老爺爺?shù)难。看見這次情景,我恨不得立馬跑到他的面前,打他幾拳。讓他也知道知道厲害!但離的這么遠,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爺爺挨打了。
但事實好像也不是那樣,老爺爺也開始反攻了,我有點不相信,年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗,這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油!小偷看見老爺爺始終不撒手,可居然用腳踹老爺爺,但老爺爺抱住她的腿,把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來,一起把小偷送到警察局!中年婦女看見錢包追了回來,想酬報剛才的老爺爺,但一轉(zhuǎn)眼,老爺爺早已消失在人群中,中年婦女感動的都快哭了出來。
同學(xué)們,這樣的人算是英雄吧!來,張開你們的雙手,為老爺爺鼓掌吧!
英雄的作文600字 篇6
不必有杜甫的“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的無私曠達,不必有屈原的“寧赴湘流,葬與江魚之腹中,安以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅貞不屈,自己也可以是英雄。
面對困難不退縮,迎難而上。
“保護森林,熊熊有責(zé)!币宦牼椭拦忸^強又與熊兄弟開戰(zhàn)了。光頭強為了能夠在熊兄弟的眼皮底下砍伐樹木,獨自一個人扛著疲勞,披著月光在森林里工作。又或者假裝好人蒙騙住熊兄弟的雙眼,在敵人放松警惕時大砍一批……無論外界有多少險阻,都要開辟出一條自己的'生存之路,解決自己的困境。
不以物喜,不以己悲。
“光頭強,月底再不交木頭就不要干了。”“你這套裝備就拿上個月工資作抵押了!泵棵勘焕罾习暹@樣劈頭蓋臉的罵下來,光頭強都會看看墻上的欠條,心想,難道自己就這樣白白替別人打工了。但第二天陽光照入屋內(nèi)時,光頭強又神采奕奕的帶著鋸子上山去了。無論外界的壓力有多大,生活有多艱辛,他都是樂觀面對的。
報喜不報憂。
每次強爸強媽打電話問候光頭強時,希望光頭強能夠回家。二光頭強絕不會告訴父母,老板尚欠著自己工資,自己每天都要提心吊膽的工作,隨時都會有生命危險。即使自己食不果腹,也依然不會向家人要一分錢。
光頭強就是這樣一個形象,我們可能會說他是一個砍伐樹木的大壞蛋,可他卻是自己的英雄。一個遇困難不退縮,不被現(xiàn)實生活打倒,不讓別人為自己擔(dān)心,自己用肩膀扛起所有艱難的英雄。他不是一個高大威武的人,但它卻是一個力量無窮的人。
天下大事,必作于細,天下難事,必做于易。敢于面對自己,戰(zhàn)勝自己,從小事做起,從自己的事做起,讓自己也成為自己英雄。崇拜英雄,不如自己做英雄。
英雄的作文600字 篇7
我家有一個偉大的英雄。雖然他沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒有發(fā)明過任何東西,但是他知識淵博,謙虛,渴望學(xué)習(xí),并且充滿了興趣。在我心中,他是一個真正的英雄。他是我的祖父。
當我還是個孩子的時候,我一直認為爺爺什么都知道,什么都可以做。當我在上半年的時候,我的祖父是學(xué)校的校長。那時,我認為我的祖父很好,我很幸運。每天晚上,我爺爺都會在小黑課上問我一個問題。有時我會假裝不想寫這個問題,并對我的祖父說,“這太簡單了。不要這樣做!”爺爺突然大笑起來,然后他大聲地對自己說了這個問題。我假裝不在乎,但實際上我在仔細聽。這樣,我學(xué)到了知識,保住了自己的臉。我也覺得很有趣。這真是教育和娛樂的結(jié)合。一切都很美。奶奶對我說:“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師!蔽揖锲鹱煺f,“我沒有!將來我會成為老師的老師,以后我會讓爺爺來做這些問題!蔽业淖娓感χ鴮ξ艺f,“好吧,你說的。不要食言!碑敃r我,童語無忌。
現(xiàn)在,我在初中,我爺爺已經(jīng)退休了。他不喜歡大多數(shù)老年人安于現(xiàn)狀,但由于害怕外出,他順應(yīng)了時代潮流。當我在五六年級的時候,爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來,當我不在家的時候,他和奶奶在網(wǎng)上玩游戲和聊天就方便多了。今天,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機,并且已經(jīng)掌握了微信。無論是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網(wǎng)上和家人聊天,他都非常得心應(yīng)手。我的祖父母每天早上都會在微信的公共號碼上聽一首歌,并且仍然關(guān)注著我們的原創(chuàng)作品,享受著現(xiàn)代高科技帶來的便利和樂趣。
爺爺可以說他沒有脾氣。他很少生別人的氣,當他生氣時,他能控制自己說服別人。這確實值得稱贊。當我哭的時候,他生氣地對我說,“為什么哭?哭能解決問題嗎?這孩子幾歲了?”所以我的`哭聲越來越小,很快我就不哭了。
爺爺是我的第一位老師,我的一個開明的“學(xué)生”,我成長的好伙伴,我學(xué)習(xí)的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠是一個偉大的英雄。
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