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養(yǎng)花作文600字【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的養(yǎng)花作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)花作文600字 篇1
四川省成都市四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)�！钡臉啡さ氖�。
閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思��！不是亂吹，這就是知識(shí)�。《嗟眯┲R(shí)決不是壞事�！贝司潆m然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累，摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)花來源于生活樂趣，何樂而不為呢？
還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的`過程中，體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學(xué)習(xí)一門手藝，可以寫讀書筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì)收獲好的心情，好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡ぃ【拖耩B(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉！
老舍愛上了養(yǎng)花，因?yàn)樗麗凵狭松�；我愛上了生活，所以我也愛養(yǎng)花……
養(yǎng)花作文600字 篇2
“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買吧！”媽媽拗不過我，同意了。
吊蘭買回家后，媽媽叮囑我說：“我們工作忙，可沒功夫照料它，你要精心養(yǎng)護(hù)，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”
“你們放心吧，我一定把它當(dāng)成寶貝照顧，絕不虧待�！蔽覞M心歡喜地做出承諾。
我把吊蘭放在陽臺(tái)上，讓它沐浴溫暖的陽光，每天都給它換水、滴營養(yǎng)液。在我的精心照顧下，吊蘭長得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛極了。
期末考試就要來臨了，作業(yè)一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過氣來，我十分煩躁，對(duì)待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了，起初還堅(jiān)持每天給它滴幾滴營養(yǎng)液，后來干脆把它晾在一邊，不去管它了。
期末考試終于結(jié)束了，我成績很好。放學(xué)回到家，我終于有心思來照料吊蘭了。可當(dāng)我走到陽臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子大多已經(jīng)枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無精打采地打著卷兒，有的`有氣無力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對(duì)我說：“小主人，你為什么中途拋下我，不聞不問，我恨你。”
我急忙把臟水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營養(yǎng)液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆里幾乎萎縮成一團(tuán)的枯黃干癟的葉片，我內(nèi)心十分愧疚。
這件事給了我一個(gè)深刻的啟示：做一件事一定要有責(zé)任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會(huì)留下遺憾。
養(yǎng)花作文600字 篇3
晚上，我打開語文書，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅說”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎？“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對(duì)我說的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章，現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了！我覺得老舍文中說的.”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢？經(jīng)過反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌�，就�?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興�？墒堑搅宋迥昙�(jí)，有一次沒有被評(píng)為常識(shí)課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對(duì)我的教育太大了。
養(yǎng)花作文600字 篇4
我的愛好有很多，比如：旅游、看書、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂了�？墒�，去旅游了，我的花就沒人照看了。五天回來，我的花成什么樣子我都想得出來了。爸爸提議讓我放到我的`一個(gè)好朋友家去�？墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒牵伊粝聛淼脑�，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來的話，那些花就沒有人照看，會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽臺(tái)把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽曬蔫了。中午高溫40度，我打開空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽臺(tái)上，讓它們得到雨落的滋潤。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開心自豪��！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個(gè)人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來杭州旅游可惜了�！蔽艺f：“媽媽，家里有那么多的花陪伴著我怎么會(huì)寂寞呢？看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓烦砷L，我高興還來不及呢！”媽媽被我說得啞口無言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時(shí)，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？
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