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花園作文600字匯總（6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼幕▓@作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
花園作文600字 篇1
我家住在七樓，有三個陽臺。老爸老媽在兩個陽臺上種了不少花，開辟了兩個小花園。
老爸經(jīng)常買些花或種子，天天澆水、施肥、除草忙個不停，如果他有事，老媽就會頂上。在花開的時候，他們倆常常到小花園里走走，好像在欣賞自己的杰作。老媽還會摘幾朵茉莉花放在車里、床頭，讓它們慢慢地散發(fā)著香氣。
每年的春季和夏季，是我家花園最熱鬧的時候。清晨五點左右，便會聽到花園里傳來鳥叫聲，因為花園是露天的，所以鳥兒們（特別是對面鄰居家的`鴿子）都喜歡飛過來。如果是周末，我早上起來，一般都先去花園里看看。
我推開玻璃門，走進這鳥語花香的天地。眾鳥一見有人進來，便嘰嘰喳喳地一哄而散，我也不在意，徑直向第二個花園走去。不出所料，我剛進去，第一個花園里又傳來響亮的鳴叫，原來，那群調(diào)皮的鳥兒又飛回來了。這回，我不想再去打擾它們，而是去觀察爬山虎。
遠看，墻壁上一片碧綠，那自然是爬山虎的葉子。走近一瞧，只見一片片綠葉下面是一絲絲細莖，莖下幾個小吸盤，牢牢地巴住墻。站在爬山虎旁，噪音真的減輕了不少，在這陽光明媚的早晨，我滿足地享受著這份特別的寧靜。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象——有一個地方，葉子特別的少，難道有……果然，我發(fā)現(xiàn)了一個蟲繭，幸好老媽沒看見，不然她一定會尖叫。
除了爬山虎，我家花園里還有蕃薯、米蘭、丁香、月季、茉莉花等等，品種數(shù)不勝數(shù)。不僅如此，花園里還有一群群辛勞的螞蟻，一只只活潑可愛的鳥兒，它們都是這花園中的主人，正是有了它們，我們的花園才會變得這么熱鬧。應(yīng)該說，這些昆蟲和花兒是我們家一道亮麗而獨特的風(fēng)景。
花園作文600字 篇2
我家有一個美麗的小花園，位于樓頂?shù)奶炫_上，它面積不大，里面卻一年四季鮮花盛開，給我們帶來了喜悅。
媽媽很喜歡在她的小花園里種上各種花花草草，有萬壽菊、鳳仙花、玫瑰、蘭花等等。每年春天，媽媽會播下一些種子，不久它們便紛紛探出頭來，白色的苗莖像一條條小蚯蚓一樣拱出泥土。媽媽精心照料著每一棵小苗，定時給它們澆水、施肥、修剪枝條。很快，花草們在媽媽的細心呵護下枝繁葉茂、開花結(jié)果。
每次看到媽媽在小花園里辛苦、細致地勞動，我就想起她給我解決煩惱、輔導(dǎo)作業(yè)時，也是一樣有耐心。
記得三年級時，有一天放學(xué)回家，我把書包扔在地上，往沙發(fā)上一躺，想著晚上堆積如山的作業(yè)，不禁抱怨道：“今天的作業(yè)怎么那么多，什么時候才能做完��？”正當(dāng)我為作業(yè)苦惱的時候，媽媽從房間里走了出來，安慰我說：“別煩了，你只要耐心一點，很快就能做完�！甭牭竭@里，我硬著頭皮進房間寫作業(yè)去了。但我根本沒把心思放在作業(yè)上，而是東摸摸、西瞧瞧，三心二意，勉為其難地完成了作業(yè)。
晚上，媽媽來檢查了，一翻開作業(yè)本，她的眉頭便皺了起來，臉上全是不滿的表情。她把我叫過去，說：“你把今天的'作業(yè)重新檢查一遍吧�！蹦锹曇綦m不大，但透著威嚴。我心想：完了完了，我的錯題這么多，媽媽一定會大發(fā)雷霆。
我默默地等待著暴風(fēng)驟雨的來臨，但媽媽沒有說一句重話，而是重新給我講解一道道錯題，溫和但嚴肅的語氣讓我慚愧不安，我瞄了一眼媽媽，看到她眼角的皺紋仿佛又加深了。于是我認真地改正了作業(yè)，表面似乎很平靜，心中卻波瀾起伏，很不自在，我為自己的馬虎感到非常自責(zé)。
我的媽媽不僅精心管理著一座小花園，她的心中還有一座大花園啊！而我不就是媽媽培育的花朵嗎？
花園作文600字 篇3
巨人和孩子們玩得不亦樂乎。三個孩子要來一場爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽光。巨人正坐在樹蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。幾個調(diào)皮的男孩趁巨人不備，鉆進他的“大山洞”里，準(zhǔn)備來場探險。巨人的鼻孔伸手不見五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺得鼻子很癢，大大地打了個噴嚏。一股強大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的長胡須么？他們快樂地抓著巨人的胡須蕩秋千。巨人看著他們這滑稽的舉動，不禁笑開了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹上的果子成熟了，誘人的香味飄滿花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實呢！一個孩子看著樹上又大又紅的蘋果直發(fā)愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著。巨人樂呵呵走來，笑瞇瞇對這個孩子說：“孩子，讓我來幫你吧�！彼p松把手一抬，蘋果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個紅透了的.大蘋果遞給孩子。孩子開心地笑了，巨人也樂開了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著歡樂的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的干脆直接躺在巨人的大腿上，聽著巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿歡樂，巨人感到無比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時體會到：能與別人一起分享的快樂，才是真正的快樂。
花園作文600字 篇4
蕭紅有祖父的花園，我也有我的后花園。她也是我們整幢樓孩子的后花園。上幼兒園的小朋友玩捉迷藏、點豆子。我們跳線、玩穿越、騎自行車...... 從蹣跚學(xué)步到青春少年，我們都能在園子找到不同的樂趣。
每次下樓，我和伙伴們都對那個年紀(jì)比我們大多了的大花壇很感興趣。我們很熱心的幫這個花壇松土。其實我們哪是在松土，只是把筷子和木棍子放在土里，把土里的蚯蚓挖出來，可是有時不但沒有把蚯蚓挖出來，反爾把蜈蚣給引來了，嚇得我們失聲尖叫，抱頭鼠竄。等咱們每人都抓來一條大蚯蚓，就天始比賽。晴天我們把蚯蚓放在太陽下，看哪條蚯蚓的“舞”跳的好！我們揮動著手里的小樹枝，不停拔動蚯蚓扭“S”形，看哪條蚯蚓堅持的時間長，哪條扭的最好看，瞬間十幾條蚯蚓在我們的拔動下群魔亂舞，我們樂的笑聲和尖叫聲一陣高過一陣。雨天，我們把蚯蚓放在水里潛水，看誰的游的遠。比賽分出勝負，評出最美蚯蚓獎、最有耐力蚯蚓獎或最佳蚯蚓游泳獎。我們?yōu)樗鼈冾C獎后，再把被我們折騰的奄奄一息的蚯蚓，用樹葉包著小心翼翼的送回家。
除了大花壇，后院里有一棵老茶花樹，開花時節(jié)，滿樹茶花開的.艷著呢！因為樹比較高，我閃只能等花落了去撿花瓣，撿多了就把花瓣放在我們折好的紙籃里，躲起來。等有男孩子一過來，我們就跳出來，一邊把花瓣向男孩子的頭上灑去，一邊高叫著“新娘子”來啰！男孩子知道又被捉弄了，于是追著我們打鬧起來，整個園子都沉浸在我們的歡聲笑語中。
這就是我的后花園，滿載我們樂趣的后花園！
花園作文600字 篇5
每個人的心中都有一個廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但有人總會自私。無大小，都會在這一片天地里給自己留下一個角落，來盛放心中的秘密。這個角落就是我的秘密花園。在我的秘密花園里，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。
我心中的“秘密花園”就是我那可愛的校園。
我的校園一年四季都很美麗。
春天到了，春姑娘一不小心把她的顏料盒倒在了學(xué)校里，學(xué)校頓時變得五顏六色，生機勃勃�；▔锏幕ㄩ_了，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香。小草偷偷地從土里探出了腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。樹木吐出點點嫩芽，那一個個綠色的嫩芽，真像一個個跳動的音符。再看看花朵，她的'小情人來和她約會來了！蝴蝶身著白、黃兩色的禮服在花朵周圍翩翩起舞，好一幅“留連戲蝶圖�！�
夏姐姐非常喜歡烘焙，于是，她把學(xué)校變成了一個大火爐，把我們都快烤成曲奇餅干了。再看看樹木，葉子已經(jīng)變得非常茂盛了。果園里，果樹也開花了。小草像變魔術(shù)似的，變出了一件深綠色的衣服，穿到了身上。
秋天來了，秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去了太陽的驕熱，把涼爽和果實帶給大家。果園里，柿子提起了小燈籠，蘋果把臉笑紅了，石榴把嘴裂開了。樹葉離開了媽媽的懷抱，獨自去旅行去了。小草換上了金黃色的衣服，花兒也凋謝了，在土里靜靜地等待明年的開放。
冬爺爺?shù)钠夂鼙┰�，他把雪花妹妹從天上吼下來，給校園鋪上了一層銀毯，給樹木披上了銀裝。他還讓風(fēng)婆婆整日整夜地吹著冷風(fēng)。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，熱鬧極了，到處都充滿了歡笑聲。
啊！我的“秘密花園，”我愛你！你不僅漂亮，還讓我學(xué)到了很多的知識。
花園作文600字 篇6
我們學(xué)校有一個美麗的后花園。我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽優(yōu)美的歌聲，那里的景色我們百看不厭。
后花園的小草，郁郁蔥蔥；后花園的花，含苞欲放；后花園的鳥鳴，清晰可聞。
在一個陽光明媚的中午，史老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@游玩了一番。一到后花園，映入我們眼簾的是用鵝卵石搭成的小水溝，水溝里流淌著清澈見底的溪水�！皢眩 彼戮谷贿�有小金魚，它們穿著紅白相間的衣服，就像一個個高貴的`小公主，聚在一起，好像在進行一場激烈的選美比賽。
突然，大家的目光轉(zhuǎn)向了那些會隱身的小青蛙。它們躲在水里，膚色與石頭、泥土相近，要是不仔細看，肯定發(fā)現(xiàn)不了。那些小青蛙躲在石頭里，我們看它不動，便拿起木棍逗它一下。小青蛙說：“別逗我了，我出來還不行嘛�！彼鼈儾磺樵傅赜瘟顺鰜�，兩手往前一劃，兩腳往后一蹬，馬上游出去很遠，游得累了，他們就會出來換一下氣，然后再潛入水中，看到它們的優(yōu)美的泳姿，我就想跟它們比試比試，到底誰更厲害。
看到它們時不時停下來，有些同學(xué)心癢癢了，二話不說拿起樹枝直奔青蛙來了。他們把樹枝伸出，讓青蛙扶住樹枝，青蛙不但抱得緊，而且玩起了“雙杠”。用前肢抱住雙杠，有后腿夾住雙杠，我們看它緊緊抱住雙杠，就把樹枝舉起來，青蛙看到這一幕，慌張地說：“請別把我舉起來，我有恐高。”而我們卻不以為然，把樹枝左甩右甩，青蛙小弟頓時一個360度大旋轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向，把手一松，“撲通”一聲，落入水中，等水面平靜下來，我們再仔細一看，青蛙小弟早已逃之夭夭了。
后花園中留下了我們無數(shù)的歡聲笑語。
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