春天的作文600字[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春天的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的作文600字 篇1

　　春天來(lái)了嗎?透過(guò)窗戶(hù)，看到寶雞中學(xué)大哥哥大姐姐忙碌的身影，像欲綻的點(diǎn)點(diǎn)花朵――突然醒悟過(guò)來(lái)，摸著嬌嫩的花瓣，不由得湊近，貪婪的享受這份美好。

　　多么燦爛的春天啊!

　　微風(fēng)輕輕吹拂臉頰，細(xì)細(xì)的雨絲滑過(guò)，天氣似乎是哭著笑的，笑得依舊那么迷人。左邊粉櫻花，右邊白梨花，如同給仙子化妝，悄悄就染上了顏色。溫柔卻又活力，文雅卻又激情，乖巧卻又霸道，用自己的花瓣勾勒著大地慈善的容顏。玉蘭高傲的揚(yáng)著脖子，從不需綠葉的陪伴，獨(dú)擔(dān)一面，顯得高貴圣潔;灌木叢使出全身力氣，終于在身體上綻放出長(zhǎng)條形的紅煙花;小草像是欲破蛹的綠蝶，拼命張開(kāi)翅膀，來(lái)欣賞這夢(mèng)寐以求的光明。所有的植物都團(tuán)結(jié)一心，哼唱著春的韻律，譜寫(xiě)著春的樂(lè)章，描繪春的嬌容，跳躍著春的鼓點(diǎn)。讓人見(jiàn)一眼足以心醉，多少次情不自禁的拿起相機(jī)，拍下這精彩的表演。這里雖不比植物園里開(kāi)的繁盛，卻開(kāi)得的溫暖，令人回味。

　　正醉在春天的曼妙里，卻又無(wú)意間被寶中校園匆忙的身影定住了眼神。

　　他們隨意卻又精神的在校園中漫步，在樹(shù)蔭下對(duì)著陽(yáng)光看書(shū)，畫(huà)面溫潤(rùn)典雅，再一次不知不覺(jué)的溺了進(jìn)去，似乎想要走進(jìn)他的內(nèi)心，走進(jìn)一朵洋溢著青春色彩，煥發(fā)萬(wàn)丈光芒的'內(nèi)心。他們?cè)谂�力著，拼搏著，不顧一切的汲取日月精華、天地養(yǎng)料，用以滋潤(rùn)永遠(yuǎn)干渴的心靈。他們不畏艱險(xiǎn)，用小小的尖尖角突破了重重困難、包圍圈，沖向了光明。他們是春的代言人，永遠(yuǎn)都活力四射，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著新的希望。

　　我被這耀眼的春天深深的感染了。

　　我想，若是遇到困難，心里有燦爛的春天，又會(huì)畏懼什么呢?在挑戰(zhàn)面前，因?yàn)樾挠写禾�，才�?huì)努力奮斗，才會(huì)樂(lè)觀(guān)自信。真希望我能與他們一樣，一樣的激情飽滿(mǎn)，一樣的斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)燦爛著，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想的陽(yáng)光前進(jìn)，像一朵永不凋敗的鮮花，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又自強(qiáng)向上的開(kāi)放。愿無(wú)數(shù)朵嬌嫩中帶著可愛(ài)，可愛(ài)中帶著倔強(qiáng)，倔強(qiáng)中帶著堅(jiān)強(qiáng)的花朵，能留住永遠(yuǎn)燦爛的春天!

春天的作文600字 篇2

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。河道兩旁的垂柳發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，河岸上青青的小草，五顏六色的野花，滿(mǎn)天飛舞的小蝴蝶，形成了光彩奪目的春天。

　　那河道兩旁的垂柳，一條條柳條隨風(fēng)搖曳，好似老師那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。而那青青的小草，五顏六色的野花和滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶，跟懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生一樣，對(duì)自己沒(méi)有約束，做事毫不謹(jǐn)慎，不顧后果。

　　而我，也是從懵懂無(wú)知的小孩來(lái)的。一年級(jí)期末考試，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束，可以休息五十分鐘。同學(xué)們都自顧自地去玩耍，而我，卻在觀(guān)賞一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”——“一年級(jí)攻打六年級(jí)”的大戰(zhàn)。

　　其中“打戰(zhàn)”的'也有我的同學(xué)，我覺(jué)得看他們打沒(méi)什么勁，也摩拳擦掌準(zhǔn)備上陣。雖然我，自認(rèn)為打得不錯(cuò)，但我還是帶上了武器——雨傘，畢竟，“功夫再高，也怕菜刀”。我沖上了“前線(xiàn)”，隨意找了一個(gè)自認(rèn)為弱小的六年級(jí)學(xué)生，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。他看見(jiàn)全副武裝的我也不由得一驚，可能他覺(jué)得我只是一一年級(jí)小學(xué)生，肯定打不過(guò)自己，便馬上進(jìn)攻。

　　我被對(duì)手的突然進(jìn)攻嚇倒了，雨傘像倒塌的樓房一樣，＂咣當(dāng)＂落地。對(duì)方見(jiàn)我失去武器，便直搗黃龍，上來(lái)就是一拳，還狠狠地踩了踩雨傘。我被一拳打退了幾步，便馬上逃跑，而對(duì)手見(jiàn)己得勝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我趕緊撿回已支離破碎的雨傘，去找老師訴苦，老師摸摸我蔫了似的頭，幫我拭去臉上的淚痕，極力安慰我

　　當(dāng)時(shí)的我真是太愚蠢了，一年級(jí)打六年級(jí)，不可能的事，那時(shí)，如果沒(méi)有老師當(dāng)時(shí)的安慰，我也不知會(huì)是怎樣的。仰望天空，那髙高掛在高空的太陽(yáng)，那金色的光芒照耀大地，就像老師關(guān)護(hù)著學(xué)生。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，好像依偎在老師懷抱之中。

　　但是，再過(guò)幾個(gè)月，春天就要走了，而當(dāng)年安慰我的老師，也在四年級(jí)時(shí)，調(diào)到了杭州。時(shí)間飛逝，唉，我后悔當(dāng)年竟沒(méi)有多看老師一眼，真是后悔莫及��！

春天的作文600字 篇3

　　聽(tīng)，春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了；看，小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹(shù)在蒙發(fā)；這一切就是春天的表現(xiàn)。對(duì)！美麗的春天。

　　我，一個(gè)普通的小學(xué)生，來(lái)到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機(jī)盎然，一顆顆生命力頑強(qiáng)的小草，在寒風(fēng)凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個(gè)個(gè)破土而出，為大地增添了生機(jī)。真就是像那句古詩(shī)所說(shuō)的`那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上無(wú)數(shù)的野花竟然也忍不住展開(kāi)它那美麗的花朵，還散發(fā)出淡淡的花香。既然連野花都竟相開(kāi)放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構(gòu)成了一種獨(dú)特的清香，香飄十里。

　　俗話(huà)說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)”，這時(shí)，忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風(fēng)讓它們擺動(dòng)腰肢隨風(fēng)飄舞，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤(rùn)醒了報(bào)春花，報(bào)春花迅疾地張開(kāi)了報(bào)春的喇叭。頓時(shí)，我覺(jué)得花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭一看，回來(lái)就是幾只小燕子飛倦了，落在電線(xiàn)上。那電線(xiàn)仿佛成了五線(xiàn)譜，而活潑可愛(ài)的燕子，就成了五線(xiàn)譜上變化萬(wàn)千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的贊歌。

　　奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水就是春劇烈的脈搏，為大地帶來(lái)生機(jī)；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。

　　頓時(shí)，我找到了春天，春天就是無(wú)處不在的，而我們更就是“祖國(guó)的春天”，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造更加完美的明日。

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